外研高中选修八 Module 2 教案 5.doc

教案 教案序号 年 月 日 课 题 Module 2 The Renaissance Function And Grammar 课 型 New Lesson 教 学 目 标 1 Master the usages in the function 2 Master the usages in the grammar 重 点 Main usages in the function and Grammar 难 点 Main usages in the function and Grammar 基 本 设 想 Explain and Practise 教 学 过 程 教 学 内 容 教 法 学 法 Step 1 Step 2 Step 3 Step 4 Revision Finish the Ex in Wb Function 1 Finish Activity 1 2 Discuss the answers to Activity 1 3 Pair work discuss and finish Activity 3 and 4 4 Group work Discuss Activity 2 Give answers as many as possible Grammar 分词分为现在分词和过去分词 现在分词有一般式和完成式 1 一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为 2 完成式 having十过去分词 表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作 例如 Being a student he was interested in books Having studied in the university for 3 years he knows the way very well 分词的用法 作定语 分词短语可以作定语代替一个定语从句的作用 分词短语放在被修饰的名词之后 单个分词做定语时 放在被修饰的名词之前 The man standing by the window is our teacher The excited people rushed into the building 作状语 分词或分词短语作状语时 可以表示时间 原因 行为方式 伴随状况等 Being a student I must study hard 原因 While reading the book he nodded from time to time 时间 The teacher stood there surrounded by the students 方式 作表语 The news is inspiring The glass is broken 作宾语补足语 We saw the teacher making the experiment 动名词 动名词由动词十 ing构成 具有动词和名词的性质 在句中起名词作用 可作主语 宾语 表语和定语 作主语 Seeing is believing Laying eggs is the ant queen s full time job It is no use arguing with him 作表语 Her job is teaching 作宾语 He is fond of playing football I like swimming 作定语 作定语的动名词的现在分词的区分 动名词作定语可改写成 for 结构 而现在分词作定语时 其主语和分词之间有逻辑上的主谓关系 a teaching method the method for teaching a sleeping child the child is sleeping Homework 1 Finish the Wb Ex on grammar 2 Ex 2 as homework in Ex Book Explaining and practicing 板 书 设 计 Module 2 The Renaissance Function And Grammar 分词分为现在分词和过去分词 现在分词有一般式和完成式 1 一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为 2 完成式 having十过去分词 表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作 分词的用法 作定语 分词短语可以作定语代替一个定语从句的作用 分词短语放在被修饰的名词之后 单个分词做定语时 放在被修饰的名词之前 作状语 分词或分词短语作状语时 可以表示时间 原因 行为方式 伴随状况等 作表语 作宾语补足语 动名词 动名词由动词十 ing构成 具有动词和名词的性质 在句中起名词作用 可作主语 宾语 表语和定