2014-2015学年度第二学期四年级数学期中测试_第1页
2014-2015学年度第二学期四年级数学期中测试_第2页
2014-2015学年度第二学期四年级数学期中测试_第3页
2014-2015学年度第二学期四年级数学期中测试_第4页
2014-2015学年度第二学期四年级数学期中测试_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校: 班别: 姓名: 学号: 装 钉 线 内 不 要 答 题 2014-2015学年度第二学期期中学业水平调研测试四 年 级 数 学(测试时间:70分钟 满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、判断题。对的请打上“”,错的打上“”。(每小题1分,共5分)(1)算式5995是运用了加法结合律。( )(2)三角形和长方形都有稳定性。( )(3)0.36的计数单位是百分之一,也可写作0.01。( )(4)一个数连续除以两个数,可以除以两个数的和。( )(5)近似数是3.2的两位小数只有一个。( )二、选择题。选择正确的答案代号填在括号里。(每小题1分,共5分)(1)从( )看下面三个立体图形的形状完全相同的。 A、上面和正面 B、上面和侧面 C、侧面和正面。(2)用下面三条线段能围成三角形的是( )。A、8、7、6 B、2、3、6 C、9、6、3(3)可以去掉“0”,结果不变的数是( )。A、3.01 B、1.30 C、0.13(4)6.72中的“2”表示( )。 A、2个0.1 B、2个0.01 C、2个1(5)有错误的算式是( )。 A、055 B、050 C、500三、填空题。(每小题2分,共24分)(1)0.7里面有( )个0.1。 0.67的“6”表示( )个十分之一。(2)34800改写成用“万”作单位的数是( ),65482600000改写成以“亿”为单位的数是( )。(3)比较大小。 1.37元 1.3元 0.51米 0.509米 0.9 0.90 3.12 3.21(4)0.7米( )厘米 4元5角( )元(5) 0.735精确到十分位约是( ),9.0584保留两位小数约是( )。(6)(a b) c ( )( )( )( )(7) 242242这个算式,先算( )法和( )法,最后算( )法,结果是( )。(8)一个小数的小数点向右移动( )位,这个数就扩大到原数的100倍。(9)加数( ) ( ) ( )商除数(10)6.82读作( ),零点零四写作( )。(11)一个数由3个一,4个0.1和5个0.01组成,这个数是( )。(12)三角形按角来分,可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。四、计算题。(共32分)(1)直接写出得数。(每小题0.5分,共5分)3045 0.72100 23100 425 6003 10099 1.610 1258 0.2510 3.21000(2)把下面的小数改写或保留两位小数。(每题0.5分,共3分)0.5600 = 12.5 = 78 =89.654 5.495 68.201 (3)用递等式计算。(每小题3分,共12分)2431359 9515632(7530)(205) 96(124)2 (4)用简便方法计算。 (每小题3分,共18分)24425176 25174 1462369631 1823823 700254 1225五、操作题。(每小题2分,共4分)画出下面两个三角形的一条高。 底底 六、解决问题。(第14小题,每小题4分,第5小题8分,共24分)1、一千克花生可以榨出花生油0.28千克,100千克花生可以榨出多少千克花生油?(4分)2、妈妈买了6个苹果共付30元,买了一个西瓜13元。平均每个苹果的价钱比一个西瓜少多少元?(4分)3、李老师用336元买了7盒乒乓球,每盒乒乓球有8个。每个乒乓球多少元?(4分)4、学校食堂3天吃了987千克大米,照这样计算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论