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山东省淄博第一中学 一 观看视频 卖拐 片段 思考1 范伟明明是主动跺脚的 但是作为施力物体的脚为什么感到麻 二 课堂小活动 幸福拍手歌 思考2 用力拍手的时候 左手为什么感到疼 右手为什么感到疼 力的作用是相互的 猜想 力的作用是相互的 这一对相互作用的力是否存在一定的关系 牛顿第三定律 问题3 列举生活中常见的相互作用力 跺脚 脚 地面 问题1 如何命名一对相互作用力 问题2 一对相互作用力是不是同时产生 同时消失的 人推桌子 磁铁之间的磁力 用头顶足球 两人相互推 实验探究 作用力与反作用力之间的关系 利用两根弹簧秤水平对拉 结合下表4种情况分析a b弹簧秤之间的作用力与反作用力关系 相等 相等 相等 相等 是 是 是 是 作用在不同弹簧上 作用在不同弹簧上 作用在不同弹簧上 作用在不同弹簧上 是 是 是 是 方案一 两个弹簧秤水平对拉 力的大小 力的方向 是否作用在同一弹簧上 是否同时产生 同时变化 同时消失 总是相等 总是在一条直线上方向相反 作用在不同的弹簧上 是 方案二 利用力的传感器 力的大小 力的方向 是否作用在同一物体 是否同时产生 同时变化 同时消失 总是在一条直线上方向相反 作用在不同的传感器上 无论静止还是运动的物体作用力与反作用力 思考1 大小 形状不同的物体间的作用力与反作用力在静止时是否满足上述关系 小组讨论 思考2 大小 形状不同的物体间的作用力与反作用力在运动中是否也满足上述关系 大小总是相等 方向总是相反 总是作用在同一直线上的不同物体 任何情况 任何运动 任何物体间的作用力与反作用力 两个物体之间的相互作用力总是大小相等 方向相反 且作用在同一条直线上 牛顿第三定律 分别作用在两个物体上 同生 同灭 同变化 应用1 鸡蛋碰石头 鸡蛋 粉身碎骨 但是石头却 安然无恙 这是不是因为鸡蛋对石头的力小 而石头对鸡蛋的力大呢 你认为这种观点是否正确 谈谈你的理由 综合应用 游戏 拔河比赛 谁会赢 第一次 男生赢 第二次 女生赢 相等 相等 拔河比赛比的是什么 结合导学本中第四章第五节牛顿第三定律中的 拔河比赛胜负分析 视频 思考并讨论 书所受的支持力 书所受的重力 应用2 桌子上静止放一本书 试分析说明桌子与书之间的作用力与反作用力 桌子对书的支持力 书对桌子的压力 对书进行受力分析 说明书一共受到几个力 相互作用力与平衡力的区别与联系 大小相等 方向相反作用在同一直线上 不同的物体上 同一物体上 不一定相同 相同 同生同灭同变化 性质相同 性质不同 可抵消 合力为0 作用不同物体 不可求合力 不可抵消 无关 任何情况都等大反向 只有静止或匀速时 梳理总结 这节课我学到了什么 1 认识作用力与反作用力 2 实验探究作用力与反
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