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文档简介

3 2师生情谊 第三单元学会交往 每当走过老师的窗前 了解老师的工作特点 自觉增进师生情谊 养成热爱老师 尊敬老师的习惯 2 学会理性思考问题 培养学生的理性思维方法 掌握一定的学习和沟通技巧 3 正确对待老师的表扬与批评 学会科学处理与老师的关系 积极主动与老师沟通 提高师生交往的能力和水平 分钟 阅读课本54 55页以及第 页 老师 谢谢你 思考下列问题 5分钟 1 老师的工作有哪些特点 2 你是如何评价老师的工作 3 2师生情谊 自学 1 老师的作用 对于我们的成长进步来说 老师的工作太重要了 p57 一 老师 谢谢您 3 2师生情谊 是文化的传播者 是我们成长的引路人 是我们心灵的保健医生 是我们的朋友 是我们的榜样 老师的工作辛苦繁重 为我们付出心血和汗水 老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧 2 老师工作的特点 阅读课本56页以及第58页 思考下列问题 5分钟 1 我们的老师对学生有什么要求 我们学生对老师有什么要求呢 2 学生跟老师是一种怎么样的关系 3 2师生情谊 3 如何正确对待老师的批评与表扬 自学 1 我们长大了 老师对我们的要求也提高了 p58 a 学习上 自觉 自主地学习 对自己负责 3 2师生情谊 二 新的师生关系 1 老师对学生的要求 b 班级活动 锻炼自我管理 学习做活动的组织者 c 思想上 有自己想法 自我反省 自我严格要求 2 对老师的要求也不同了 p58 a 希望老师更多听取我们意见b 想获得发挥想象力更大空间c 喜欢更加平等的师生关系d 希望得到更多尊重 信任 帮忙和谅解 3 2师生情谊 二 新的师生关系 1 老师对学生的要求 2 学生对老师的要求 小结 让我们走近老师 善于与老师沟通 增进与老师的感情 与老师一道建立平等 民主 和谐的新型师生关系 3 我们的师生关系 应该怎样对待老师 p58 3 2师生情谊 三 应该怎样对待老师 1 尊重老师 理解老师 和老师分享快乐与烦恼 2 积极协助 配合老师的工作 3 有了问题 困难 建议 主动与老师沟通 取得老师的理解 支持和帮助 4 正确对待老师的表扬和批评 获得表扬
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