七年级语文上册 第21课《猎狐》课件 鄂教版.ppt_第1页
七年级语文上册 第21课《猎狐》课件 鄂教版.ppt_第2页
七年级语文上册 第21课《猎狐》课件 鄂教版.ppt_第3页
七年级语文上册 第21课《猎狐》课件 鄂教版.ppt_第4页
七年级语文上册 第21课《猎狐》课件 鄂教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

付费下载

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

温故知新 小说的三要素 故事情节 人物形象 人物所处的具体环境 自然 社会 猎狐 有关狐狸的成语 狐假虎威 狐死首丘 狐朋狗友 兔死狐悲 狐狸 性多疑 遇见敌人时肛门放出臭气 乘机逃跑 皮可做衣服 整体感知 初读课文 积累新词 找出小说最精彩 最打动你的地方 隼 鬈 懵 潲 舂 碓 酹 讪 恫 愠 岚 窸窣 s n ch ng d ng l n qu n du y n l i m ng sh n sh o x s 铤而走险 呕心沥血 身陷囹圄 姹紫嫣红 步履蹒跚 揶揄 y y 初涉文本 读第一部分 假如你是导演 你将如何拍摄故事的开端 主人公是谁 身份如何 为何要夜半出门 为什么要猎狐 他和狐狸之间有什么恩怨 初涉文本 主人公是个怎样的人 情节会怎样的发展 请找出论据 情节篇 速读课文 给每一部分加一个小标题 例 英雄少年独闯恐怖林 情节篇 按照时间顺序来排列这七个部分 可以吗 为什么 第三部分和第五部分在文中作为插叙对整个情节的发展所起的作用是什么 情节篇 找到描写戈文亮内心冲突的片段 体会心理描写对于发展所起的作用 寻找每次戈文亮欲杀母狐时的紧要关头 体会作者如何制造悬念和意外 使情节一波三折 惊心动魄 情节篇 对于结局的表述 在表现父亲有手法上欲扬先抑 使整个结局似乎在意料之外 又在情理之中 人物篇 回顾第一部分 戈文亮留给我们的印象是 在第三部分 戈文亮的形象是怎样的 他为什么要复仇 他复仇的目的是什么 戈文亮渴望自己成为什么样的人 他对男子汉的理解是什么 他认为必须做什么才能证明他自己是个真正的男子汉 仔细阅读4 5 6三部分 在其中寻找有哪些因素催化了戈文亮性格的突变 致使他最终放弃了杀狐 在这些因素中 谁又起到了关键的作用 读第7部分 思考 当戈文亮最终放弃了自己的猎狐行动 读者在为他喝彩时 他自己是怎样的呢 他意识到自己成功了吗 他的情绪怎么样 请揣摩他当时的心态 在课文中找到相关的语句 是谁最终肯定了他的成功 冲突篇 冲突 冲突是作品情节的基础 没有冲突就没有情节 在文中寻找矛盾冲突 母狐 小狐 父亲 韦老师 戈文亮自己 讨论 每一对矛盾冲突对推动情节所起到的作用 以戈文亮为矛盾冲突的五对冲突中 每一处都有有让我们怦然心动的细节 请同学们选取基中一对矛盾冲突 深入到人物的内心 与作品本身对话 与自己的内心对话 以 一点点感动 为题 写出心中的感受 主题篇 讨论 从情节 人物 冲突中选择最容易分析文本主题的角度 给本文写一个题记或者尾
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论