八年级物理下册知识点总结.doc

八年级物理下册知识点总结物理学(PHYSICS)是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学，简称物理。八年级物理下册知识点总结，我们一起来看看。一、电压1、 电压是使电路中形成电流的原因，而电源是提供电压的装置.电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮.2、 电压的符号是“U”;电压的单位是 “伏(V)”.电压常用的单位还有：“毫伏(mV)”、“微伏(mV)”、“千伏(kV)”，它们之间的换算关系是：1 kV=103 V 1 mV=10-3 V 1 mV=10-6 V.3、 常见电压值：记住(1).一节干电池的电压值1.5V。(2).人体安全电压值不高于36V。(3).家庭电路的电压值220V 。(4)蓄电池一个电压2V。4、 电压的大小可以用电压表来测量(1).电压表有三个接线柱，两个量程.使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是03 V，分度值“0.1 V”;使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是015 V，分度值“0.5 V”.(2). 电压表的使用规则：二要、一不、二看清.试触二要：电压表要并联在被测电路用电器(或电源)的两端;要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从电压表的“-”接线柱流出.一不：被测电压不能超过电压表的量程.二看清：读数时一要看清电压表所用的量程;二要看清每一小格所表示的数值.试触：试触的方法不仅可以选择电压表的量程，还可以判断电源的正负极;判断电压表正、负接线柱连接是否正确.二、探究串联电路中电压的规律猜想或假设：如图(右). U= U1+U2 ;(2). U= U1=U2 ;(3). UU2 U1设计实验和进行实验: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像测电流那样分别测出A、B、C各点的电压，然后进行比较.U(V)U1(V)U2(V)4.522.5结论：U= U1+U2 ， 串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和.(串压两个分)三、探究并联电路中电压的规律猜想或假设：(1)U= U1+U2 ;(2)U= U1=U2 ; (3)UU2 U1设计实验和进行实验: 如图，我们组想选择两只灯泡，一块电压表，像测电流那样分别测出AA、BB、CC各点的电压，然后进行比较.U (V)U 1(V)U 2(V)4.54.54.5结论：U= U1=U2 ， 并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压。(并压处处等)四、电阻1.电阻是导体本身的一种性质 。导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用.相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同。导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance).电阻的符号：R电阻无论它是否被连入电路，通过它们电流是多少，其阻值一般是不变的，即电阻是导体本身的一种性质.电阻也叫定值电阻，它在电路图中的符号是“”.2.电阻的单位：欧符号W ;常用单位：千欧(kW)、兆欧(MW) 1 kW=103 W 1 MW=106 W3.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。导体的电阻还跟温度有关。五、变阻器1.滑动变阻器：(1)结构示意图： 电路图中的符号：(或 )。(2)原理：是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。(3)作用：改变电路的电阻;改变电路中的电流;改变与滑动变阻器串联的用电器两端电压。(4)使用：串联在电路中使用;接线柱要一上一下接入电路;通过的电流不能超过允许的最大值;在使用前应将电阻调到最大(远离下接线柱阻值变大，靠拢下接线柱阻值变小)(5)变阻特点：逐渐改变电阻，不能表示出阻值。(6)改变电流的特点：是连续性的。2.电阻箱：(1)变阻特点：能够表示出阻值。(2)改变电流的特点：是跳跃性的。3.变阻器的应用：调节收音机和电视机音量大小的电位器。欧姆定律一、探究电流跟电压、电阻的关系提出问题：电阻、电压、电流三者的关系怎样?猜想和假设：1.电流和电阻成反比.2.电流和电压成正比.设计实验：(一)设计思想：(1)一个灯泡，用两节电池比一节电池时亮，说明灯(电阻)不变，电压大时，电流也大;(2)同样的两节电池，2.5 V的灯比6.3 V的灯亮.电压不变时，电阻大的电流小，电阻小的电流大.(二)实验电路：根据实验思想，画出如下电路图：(要记做上面的图)1.电流跟电压的关系2.电流跟电阻的关系二、欧姆定律1.欧姆定律导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.这是德国物理学家欧姆在19世纪初经过大量的实验而归纳得出的.为了纪念他，把这个定律叫做欧姆定律.用公式表示： 式中：I电流安培(A);U电压伏特(V)R电阻欧姆(W)2.欧姆定律的应用(1)应用欧姆定律进行简单电路的计算.步骤：画出图，标出量、求出数即：根据题意画电路图.在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号.利用欧姆定律求解.(2)对额定电压的理解：用电器在正常工作时所需的电压叫额定电压.(3)短路是电流过大的一个原因.(由I=U/R可知，短路U不变，R很小，I很大)3.串联和并联电路的总电阻：(1)串联：两个电阻串联接入电路，相当于增加导体的长度，其总电阻要比其中任何一个电阻要大;串联的两个电阻，如果任何一个电阻增大，总电阻会增大;要使电路电阻增大(或电流减小)应串联电阻;串联后的电阻为R，即：R=R1+ R2(2)并联：两个电阻并联接入电路，相当于增加导体的横截面积，其总电阻要比其中任何一个电阻要小;并联的两个电阻，如果任何一个电阻增大，总电阻也会增大;要使电路电阻减小(或增大干路电流)应并联电阻;(4)、并联后电阻为R，即：三、实验：测量小灯泡的电阻实验原理：根据欧姆定律： 推出 ，计算出灯泡电阻R.实验电路及器材：(要记做右图)实验步骤：1.按电路图连接实物电路.连接电路时，开关应断开.2.，将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置.3.试触，观察电流表、电压表指针的变化，4.合上开关，移动滑动变阻器的滑片.改变被测小灯泡两端的电压，测出通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压，填入数据表格内.数据表格及记录：四、欧姆定律和安全用电1.对人体安全电压：不高于36 V的电压.2.家庭电路中的触电事故：都是人体直接或间接跟火线连通造成的.3.预防家庭电路中的触电事故：(1)绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体. (2)绝缘部分破损，导电部分裸露处要及时更换. (3)不要在电线上搭晾衣物，不要用湿手触摸电器(或开关).4.安全用电原则： 不接触低压带电体，不靠近高压带电体.5.雷电的产生：雷电是由于大气在激烈的上升和下降过程中发生摩擦，致使一部分云层带上了正电，另一部分云层带上了负电.当两朵带异种电荷的云层相互接近时，就发生了大规模的空中放电现象，产生强大的闪光和声音，这就是雷电.6.雷电的危害：击毁房屋，造成人畜伤亡，还会引起森林火灾，破坏高压输电线等.、7.雷电的预防：在高大建筑物的顶部安装避雷针来防雷电;雷雨的天气尽量不要外出走动，不要在大树下躲雨，不站在高处，而应蹲在低凹处并且两脚尽量并拢.在高压输电线上面安装避雷线8.避雷针：它把雷电引来入地，从而保护其他物体.电功率一、电能1.电能(1)、电能可以转化为其他形式的能，如：热能、光能、机械能(动能)、化学能、磁场能-等。(2)、电能的来源：水力、风力、火力、化学能、光等。(3)、使用电能优点：来源广泛;便于输送;使用方便;污染少，有利于保护环境.2、电能的单位：(1)、国际单位：焦耳(J);(2)、常用单位：千瓦时(kWh)俗称“度”;(3)、换算关系：1度=1千瓦时(kWh)=3.6106焦耳(J).电能表用来测量用电器消耗的电能(或电功)(1)、认识电能表：“10(20) A”指这个电能表的额定电流为10安培.短时间应用电流允许大一些，但不能超过20A;“600 revs/kWh”指电能表转过600转，用电器消耗的电能是1kWh;“50 Hz”指电能表应在50 Hz的交流电路中使用。4.补充电功(W)：(可认为是消耗的电能)(1)、电流通过用电器所做的功(即消耗电能)叫做电功.电流做功的过程实际就是电能转化为其他形式能量的过程.电流做了多少功，就有多少电能转氏为其他形式的能量.(2)、电功的公式及单位：二、电功率1.什么是电功率演示(1)将15 W和100 W的电灯分别接入电路，合上开关，灯发光，同学们观察电能表转动情况，100 W转得快说明用电器用消耗的电能快. 不能说消耗得电能多。(1)、 电功率(electric power)” 用P表示，是表示消耗电能(或电流做功)的快慢(2)、单位：是“瓦特”，简称“瓦”，符号是“W”;更大的单位是千瓦(kW)，即1 kW=103 W2.电功率的大小(或意义)：等于用电器1s内消耗的电能。(即它与电能和用电器工作的时间有关)W消耗电能(或电流做功)3.电功率计算(或测量)：(1) t用电器工作的时间P电功率(2)、P=UI 其中U电压(V)，I 电流(A)，P电功率(W)(3)、补充 P=I2R ; P= U2/ R 都可以求出P4.额定电压与额定功率：“220 V，15 W”指的是电灯的额定工作电压是220 V，额定功率是15 W.家用电器在额定电压下工作时的电功率，叫做额定功率.三、测量小灯泡的电功率 测量要求:(1)使小灯泡在额定电压下发光.(2)使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍，并观察小灯泡亮度.(3)使小灯泡两端电压低于额定电压，并观察小灯泡亮度.实验目的测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率.实验原理根据公式P=UI，测出灯两端电压和通过灯泡电流，计算出小灯泡的电功率.实验电路和器材设计如右图电路.(要记做图)实验数据(记录)表格：实验步骤:1.按电路图连接实物电路.连接时开关应断开，滑动变阻器阻值调到最大值;2.合上开关，移动滑片P，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光，记录电流表、电压表示数3.移动滑片P，使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍，观察灯泡发光，记录电流表、电压表示数.4.移动滑片P，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录.5.断开开关，整理实验器材.实验结论： (1)不同电压，小灯泡的功率不同.实际电压越大，小灯泡功率越大.(2)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮.(3)在额定电压下，小灯泡才能正常发光.四、电和热1.探究电流的热效应跟电阻大小的关系：铜丝与电阻丝串联，电流相同，相同时间，电阻丝阻值大，发热多。2.探究电流的热效应跟通电时间大小的关系：(课本图试验)电流相同，电阻相同，通电时间长，发出热多。3.焦耳定律(1)、电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.这个规律叫做焦耳定律。(2)、写成公式 Q=I2Rt 其中电流I(A)，电阻R()，通电时间t(s)，热量Q(J). 用电器的电阻一般认为不变。(3)、电流通过导体时，消耗的电能(电流所做和功)W全部用来产生热量的情况下，有以下公式：4.电热的应用和防止(1)电热器是利用电流的热效应制成加热设备.电热器的主要组成部分是发热体.发热体是由电阻率大、熔点高的合金丝绕在绝缘材料上制成的.(2)常见的电热器有电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉等.(3)电热器优点：清洁卫生，没有环境污染.热效率高，使用方便.能方便地调节温度。(4)电热的危害：电流过大，烧坏导体;绝缘材料老化，甚至烧坏，引起火灾：但可用电热来驱潮 。五、电功率和安全用电1.电功率和电路中电流的关系: 接入电路的用电器总功率越大，电路中的总电流越大.2.保险丝： 材料铅锑合金; 特点电阻大、熔点低;不同粗细的保险丝具有不同的额定电流.电流I大，由Q=I2Rt知，保险丝R较导线的电阻大，发热多，加上熔点低，易烧断。3.安全用电要做到：不接触低压带电体;不靠近高压带电体;要防止原来不带电的物体带了电;原来绝缘的物体不绝缘.发生触电事故时，应当赶快切断电源，或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开，迅速使触电的人脱离电源.发生火灾时，要首先切断电源，绝对不要带电泼水救火.电学综合重点复习一、串联：(如图右)(1)电流：I=I1=I2 ;(2)电压：U= U1+U2(3)电阻 ：R=R1+ R2;(4)、满足关系：I=U/R;I1=U1/R1;I2=U2/R2(5)、分压关系：U1：U2= R1：R2 ;(6)、消耗电能关系 W1：W2= R1：R2 ;(7)消耗电功率