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文档简介

我是家里的小主人 教学目标： 1、认知目标 通过学习课文，让学生懂得子女要为家庭出一份力，从小培养家庭责任感。 2、情感目标 爱自己的家庭，愿做家庭的小主人。 3、行为目标 主动承担家务，家中有困难，尽力分忧解难；体谅父母，不向父母提过分的要求。 教学要点： 1、子女是家庭的一员，要为家庭出一份力，树立家庭的责任感。 2、爱自己的家庭，根据自己家庭的实际情况当好小主人。 通过学习，让学生懂得子女要为家庭出一份力，从小培养责任感。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、谈话导入 家事国事天下事，事事关心。这是祖国对我们青少年的要求。那对与日常繁琐的家务事，你是否勇于承担呢？ 板书课题：我是家里的小主人。 二、学文明理 默读课文，思考问题： 1、三言两语：叶剑英是怎样体贴父母的/ 2、七嘴八舌：我们应当怎样才能成为做家庭的小主人？ 3、实话实说：你有没有成为家庭的小主人？你是怎样做的？ 4、小结：子女是家庭中的一员，要为家庭出一份力，树立家庭的责任感。 三、分清是非 下面的想法、说法对不对？并说说理由。 1、穷人的孩子早当家，我家不穷，还有保姆，我就不必管什么家务事了。 2、家里的事有父母、爷爷奶奶去做，论不到我做。 3、我能帮家里做点家务事就不错了。 4、我需要的是欢乐的童年，又何必管家里的繁琐是呢？ 四、明事理见行动 做家庭的小族人，主动帮助父母分担家庭困难，从小培养家庭责任感。 五、总结 通过学习，我们应该主动承担家务，家中有困难，尽力分忧解难。体谅父母，不向父母提过分的
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