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宣州谢朓楼饯别校书叔云一、阅读目标品读诗歌，结合写作背景，感受诗人复杂的思想感情。二、目标链接理解一篇文章尤其是诗歌，结合写作背景很重要。只有了解了写作背景才可能真正理解文章的意思和作者的写作意图。所谓写作背景就是指与文章相关的一些背景资料，它包括作者的生平经历、特殊遭遇以及所产生的特殊心境，甚至包括一些重大的历史事件。我们解读一篇文章就必须要把握这些资料。三、阅读过程（一）结合“十注”带疑初读李白生平经历和写作背景：李白（公元701762），唐代伟大诗人。其生平大事如下：1、701年出生在蜀。2、726年，25岁时出蜀游览天下。3、742年，李白41岁，被唐玄宗召入宫中，为其写诗娱乐，侍晏陪酒，但自始都没能为朝廷所重用，只是成为唐玄宗的御用文人。4、744年，李白43岁，由于不能实现报国的志向，李白离开宫庭再次回到民间过着到处游览的生活。5、753年，李白52岁，从汴州梁园（今河南省开封市）到宣州（今安徽省宣城县），在此逗留期间遇到时任校书郎（管理国家图书的人）的族叔李云即将离开宣州，于是在谢朓楼送别李云时写下此诗。6、755年安史之乱爆发，756年李白为平安史之乱参加了永王李璘的军队。7、758年，永王李璘的军队被唐中宗镇压，李白受牵连蒙冤入狱。8、759年，李白被朝廷流放到夜郎（在今贵州省遵义一带），但在中途遇赦。9、761年，一心报国的李白又去金陵准备参加李光弼平安史之乱的东征军，但却在半道得病。10、762年，李白病逝于安徽当涂县。1、默读诗歌，给下列加点的字注音。（黑板展示）谢朓楼（）饯别（）校书（）明朝（）扁舟（）2、解释下列词语的意思。（黑板展示）饯别：。酣高楼：。蓬莱文章：。中间：。俱怀逸兴：。壮思飞：。3、说说诗歌的大意。（二）小组合作置疑探读1、结合诗歌大意和李白生平及写作背景说说本诗表达了诗人哪些复杂的思想感情？依据是什么？（黑板展示）2、在理解诗歌的基础上，小组内用自己喜欢和独特的方式朗诵这首诗，以此表达出诗人复杂的感情。（可诵读、表演读、个别读、集体读、几人配合读、）（三）交流展示释疑导读（四）紧扣目标发展扩读月下独酌（其一）（李白）花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。写作背景：这首诗约作于744年，月下独酌一共四首，这是
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