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第三章 分式单元复习知识点1:分式的概念1在、中分式的个数有( )A2个 B3个 C4个 D5个知识点2:列分式2节日期间,几名大学生包租了一辆车准备从市区到郊外游览,租金为300元,出发时,又增加了2名同学,总人数达到x名,开始包车的几名学生平均每人可比原来少分摊 元。3一份工作,甲单独做需a天完成,乙单独做需b天完成,则甲乙两人合作一天的工作量是( )Aa+b; B; C; D4汽车上山速度为 a(km/h),下山的速度为b(km/h),上山和下山行驶的路程相同,则汽车的平均速度为( )ABCD答案:(答案不唯一);知识点3:分式有(或没有)意义的条件5当x为任意实数时,下列分式中,一定有意义的是 ( )A B C D 6当 时,分式无意义。知识点4:分式值为零的条件7使分式的值为零的a 的值是( )A1B-1C0D0 或-1答案:2;知识点5:分式的基本性质8如果把分式中的x和y都扩大2倍,即分式的值( )A扩大4倍; B扩大2倍; C不变; D缩小2倍9如果把分式中的,都扩大 3 倍,那么分式的值( )A是原来的3 倍 B是原来的 5 倍 C是原来的D不变知识点6:分式系数化整问题10不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中的各项系数化为整数:(1) = ;(2) = 知识点7:分式的符号处理11不改变分式的值. 使分子、分母都不含不含负号:(1)= ;(2) = ;(3);(4) = 12与分式的值相等的分式是( )A BCD知识点8:分式的约分与最简分式的概念13下列约分正确的是( )A B C D14分式,中最简分式有( )A1 个B2 个C 3 个D4 个知识点9:分式的化简15化简下列各分式:(1); (2)知识点10:分式的乘除运算16化简: 17计算的结果是( )ABCD18计算:(1); (2)知识点11:同分母分式的加减19计算:(1); (2);(3); (4)知识点12:异分母分式的加减20已知,等于( )A B C D21计算:(1) ; (2) 知识点13:混合运算22化简: .23计算:知识点14:化简求值24有一道题“先化简,再求值:,其中。”小玲做题时把“”错抄成了“”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?25先化简,再求值:,其中知识点15:分式方程的概念26在下列方程中,属于分式方程的有( );A1 个B2 个C3 个D4 个知识点16:分式方程的解法27如果分式的值是2那么 ( )Ax=2 Bx= Cx=0 Dx=28解分式方程:(1); (2); (3)知识点17:分式方程的增根29如果方程有增根,那么增根是 .30若分式方程有增根,则的值为 31关于x的方程有增根,求k的值知识点18:分式方程的应用A、B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程( )A B C D某中学八年级甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植 5 棵树,甲班植 80 棵树所用的天数与乙班植 70 棵树所用的天数相等.若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出的方程是( )ABCD重量相同的两种商品,分别价值900元和1500元,已知第一种商品每千克的价值比第二种少300元,分别求这两种商品每千克的价值。A、B两地的距离是80公里,一辆公共汽车从A地驶出3小时后,一辆小汽车也
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