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文档简介
北师大版四年级上册第一单元认识更大的数 铁一中滨河小学部 符欣欣 从结绳计数说起 远古时代 石子计数 石子计数 远古时代 五千年前 探究活动 感知古人计数方法的特点 活动要求 1 思 独立观察 发现规律 3 说 小组交流 你写的有什么特点 2 写 仿照一种 试着写几个数 4 示 交流结束 并以掌声示意 符号计数 现在 印度 阿拉伯数字 表示物体个数0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 都是自然数 从古至今 人类历史上出现过许多不同的进位制 现在应用最广泛的十进制计数法的使用是数学历史上的一项伟大创造 它起源于古代人们用双手十指计数的方式 成语 屈指可数 就是这样得来的 经过长期的实践 并不断总结经验才产生了十进制 现在被广泛用于电子计算机中的有二进制 六十进制则被广泛用于时间和角度上的表示 如1时 60分 1分 60秒 基础练习 你能看懂下面的数是怎么表示的吗 你能把其他的数表示出来吗 变式练习 十万位 万位 百位上的5个珠子表示的意义有什么不同 连一连 谈谈你的收获 小调查 关于算盘的知识
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