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文档简介

美丽淮西 人文淮西 品质淮西 （第 四 期）淮西小学学南通工作领导小组 2016年 6 月 6 日切实学习南通 夯实“信息工程” 淮西小学“信息技术应用能力提升工程”实施纪实按照市委、市政府“教育学南通，水平双提升”工作要求，为全面提升中小学教师信息技术应用能力，根据国家教育信息化总体要求，省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见、泉山区中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案精神，淮西小学作为全区首批参加培训的学校，认真开展了“信息技术应用能力提升工程”各项工作，效果显著。我校参加区级会议的业务校长、教科室、电教组向学校认真汇报了此项工作，学校首先成立了以崔明琳校长为组长的信息技术应用能力提升工程领导小组，研讨制订了动员大会时间、徐州市淮海西路中心小学“信息提升工程”线下研修实施方案及实践操作集中技术应用培训内容及安排。2016年4月22日，全体教师齐聚一堂，召开了我校“信息技术应用能力提升工程”动员大会。全体教师提前到会，签到进入会场，崔校长做重要讲话，再三强调本次学习的重要性，在教科室带领下，老师们认真学习了文件精神，了解学习的流程及任务，并在电教蔡主任的带领下，就培训平台相关技术问题进行了系统学习，老师们热情高涨、斗志昂扬，纷纷表示一定利用此次培训，大力提升自己的信息技术应用能力，圆满超额完成任务。崔校长做重要讲话。教科室带领老师们学习文件精神，了解学习的流程及任务。电教蔡主任带领老师学习培训平台操作方法。老师们认真学习，做好记录。4月24日，是学习平台开通，可以开始网络学习的第一天，虽是休息日，但一早，学校蔡主任就首先登录平台，为老师们探路，并为老师们截图，进行细致讲解，一上午学校教师群开展热烈的讨论，学习氛围浓郁，学习效果显著。 自4月24日线上学习开始，我校“一日一通报”，及时告知老师们学习进度，鼓励老师们相互学习、相互提醒，把学习落到实处。在线上学习开展的如火如荼之际，我校领导小组克服人数多、跨校区的困难，及时完成了我校信息技术支持下的“学讲课堂”专题研修课程表，保证线下实践环节顺利完成，同时设计完成信息技术支持下的“学讲课堂”专题研修课堂教学评价表，保证听课时逐项打分，把老师们的学习效果落到实处。5月16日起，我校信息技术支持下的“学讲课堂”专题研修课正式开始，领导小组按要求听课，老师们利用学习到的信息技术，丰富自己的课堂，成就了一个个精彩的课堂！目前，我校的信息技术支持下的“学讲课堂”专题研修课已进入尾声，下一步相关成果的收缴将成为重点工作，我校为每一位老师建立“提升工程培训”管理纸质及电子档案袋，对培训过程资料、尤其是参培教师学员专业成长档案等归档管理。在 “教育学南通，水平双提升”的引领下，在国家教育信息化总体要求下，在我区文教局各级领导的正确指引下，我校一定会完满完成“全
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