广东省汕头市金山中学2018_2019学年高一物理上学期期中试题.doc

广东省汕头市金山中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题一、单项选择题：（6小题，每题3分，共18分）1用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4 mm，遮光条经过光电门时遮光时间为0.04 s，则滑块经过光电门位置时的速度大小为a0.1m/sb100 m/sc4 m/sd0.4m/s2a、b两个物体在同一直线上运动，速度图象如图，下列说法正确的是aa、b运动方向相反b04 s内，a、b的位移相同ct=4 s时，a、b的速度相同da、b的加速度方向相同3某质点从静止开始做匀加速直线运动，已知第3秒内通过的位移是x，则质点前两秒内通过的位移为ax b0.5x c0.8x d1.8x4重为20 n的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到一个大小为10 n，方向水平向右的恒力作用，则物体所受的摩擦力的大小和方向为a2 n，水平向左 b2 n，水平向右c12 n，水平向右 d8 n，水平向右5三根不可伸长的细绳oa、ob、oc能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图，其中ob是水平的，a端、b端固定，若逐渐增加c端所挂物体的质量，则最先断的绳a必定是oab必定是obc必定是ocd可能是ob，也可能是oc6有两个大小相等的力f1和f2，当它们的夹角为90时，合力为f，则当它们的夹角为60时，合力的大小为a2f bf cf df二、多项选择题：（6小题，每题4分，共24分选漏得2分，多选、错选和不选得0分）7a、b两物体从同一点开始运动，如图为a、b两物体的x-t图，则aa、b两物体同时自同一位置向同一方向运动ba、b两物体自同一位置向同一方向运动，b比a晚出发2 sca、b两物体速度大小均为10 m/sda、b两物体在a出发后4 s时距原点20 m处相遇8一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点a初速度为5m/s b前2 s内的平均速度是6 m/sc任意相邻的1 s内位移差都是1 m d任意1 s内的速度增量都是2 m/s9如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成角的细绳拴接一小球。当小车和小球相对静止，一起在水平面上匀速运动时，下列说法正确的是a细绳对小球有拉力的作用b细绳对小球没有拉力的作用c轻弹簧对小球有弹力的作用d轻弹簧对小球没有弹力的作用10如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即f1、f2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中f110 n，f22 n。若撤去力f1，则a木块受到滑动摩擦力b木块受到静摩擦力c木块所受合力为2 n，方向向左d木块所受合力为零11如图，斜面小车m静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁斜面上有一物体m，且m、m相对静止，则下列说法正确的是a物体m受到的摩擦力方向沿着斜面向下b小车m受到的摩擦力方向沿着斜面向下c墙壁对小车有向左的支持力d墙壁对小车没有支持力12如图所示，a、b两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同先后用水平力f1和f2拉着a、b一起匀速运动，则af1f2 bf1=f2 c绳子拉力ft1ft2 d绳子拉力ft1ft2三、实验题：（2小题，共16分）13.利用如图甲所示的装置，做测定重力加速度的实验中，得到了一条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1 s，依打点先后编为0，1，2，3，4，由于不小心，纸带被撕断了，如图乙所示，根据给出的a、b、c、d四段回答：甲(1)在b、c、d三段纸带中为3，4两点的纸带，选出纸带a上撕下的那段应该是(填b、c或d); 乙(2)纸带a上，打点1时重物的速度是 m/s(结果保留三位有效数字);(3)从纸带a上可测得当地的重力加速度大小是 m/s2(结果保留三位有效数字)。14.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中a为固定橡皮条的图钉，o为橡皮条与细绳的结点，ob和oc为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误，图乙中的f与f两力中，方向一定沿ao方向的是_(2)本实验采用的科学方法是_a理想实验法b等效替代法c控制变量法d建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤如下，其中：有重要遗漏的步骤的序号是_和_；遗漏的内容分别是_和_a在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；b用图钉把橡皮条的一端固定在板上的a点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；c用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置o.记录下o点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；d按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力f1和f2的图示，并用平行四边形定则求出合力f；e只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力f的图示；f比较f和f的大小和方向，看它们在误差允许范围内是否相同，得出结论四、计算题：（3小题，共42分）15(12分)如图所示，玩具车静止在水平地面上，车长为l=0.04m，向右做速度为v0匀速直线运动，同时在车的正前方处的正上方高处，有一个可视为质点的小球从静止开始做自由落体运动(重力加速度为，不考虑小球碰撞反弹)，求：(1)若小球能落在车面上，下落所用的时间t(2)为了使小球能落在车面上，小车的速度v0应该满足什么条件16.（14分）如图，水平细杆上套一环a，环a与球b间用一不可伸长轻质绳相连，质量分别为ma0.4 kg和mb0.3 kg，由于b球受到水平风力作用，使环a与球b相对静止一起向右匀速运动。运动过程中，绳始终保持与竖直方向夹角30，重力加速度g取10 m/s2，作出所研究的对象受力分析图，并求：(答案可带根号)(1)b球受到的水平风力f风大小和绳子拉力t大小；(2)环a与水平杆间的动摩擦因数abld17.（16分）体育课上，老师带领学生做一个游戏：在长为l=50 m的直线跑道ab上距起点a的距离为d=30 m处放一足球，学生从起点a出发，捡球后，再跑到终点b，看谁用的时间最短。若小乐同学加速阶段和减速阶段均看做加速度大小为a=4 m/s2的匀变速直线运动，且最大速度为vm=10 m/s，捡球时人的速度必须为0。求abldabldabld(1)小乐同学由静止加速到最大速度vm=10 m/s所用的时间t1及通过的距离x1(2)小乐同学从a运动到b所需要的最短时间t(3)若足球的位置可以改变，对于小乐同学，足球距起点a的距离为d1取何范围时，用时可以比第(2)问更短abld高一物理期中考试答案及评分标准一、单项选择题：（6小题，每题3分，共18分）123456accbab二、多项选择题：（6小题，每题4分，共24分选漏得2分，多选、错选和不选得0分）789101112bdadbcbdbdbd三、实验题：（2小题,共16分）13.(1)c(2分) (2)3.47(2分) (3)9.00(2分)14. (1)f(2分) (2)b(2分)(3)c(1分)e(1分)c中应加上“记下两条细绳的方向” (2分)e中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置o” (2分)四、计算题：（3小题，共42分）15(12分)(1)小球下落过程（2分）得（2分）(2) 若车前端碰到小球，有（2分）得（1分）若车后端碰到小球，有（2分）得（1分）则（2分）16.（14分）(1)（第一问b的受力图1分，第二问的受力分析图2分）对b，有（2分）得（1分）（2分）得（1分）(2)解法一：对整体，有（4分）mbgf风tb得（1分）解法二：（若对a，受力分析，有）在竖直方向，有（2分）在水平方向，有（2分）mbgf风tb联立解得（1分）unmagnat(ma+mb)gnunf风abmagnat17.（16分）(1) (1)(1分)得t12.5 s(2) (