湖南省岳阳县第一中学2016届高三物理上学期第一次月考试题.doc

岳阳县一中2016届高三第一次阶段考试物 理 试 题 分 值：110分 时 量：90分钟一、单项选择题：（每小题4分，共32分）1下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话宇航员：“汤姆，我们现在已关闭火箭上所有发动机，正向月球飞去”汤姆：“你们关闭了所有发动机，那么靠什么力量推动火箭向前运动？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧”若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知下列说法不正确的是( ) A汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”D宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行2、汽车以的速度做匀速直线运动,刹车后以加速度大小为做匀减速运动,那么开始刹车后内与开始刹车后内汽车通过的位移之比为( )A. B. C. D.3、降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落中（ ）A、下落的时间越长B、下落的时间越短C、落地时速度越小D、落地时速度越大4、如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则（）AA与B之间一定存在摩擦力 BB与地面之间一定存在摩擦力CB对A的支持力一定小于mg D地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）g5、物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示则传送带转动后( )AM将减速下滑 BM仍匀速下滑CM受到的摩擦力变小 DM受到的摩擦力变大6、机动车驾驶证申领和使用规定已经正式施行，司机闯黄灯要扣6分，被称为“史上最严交规”某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时，经短暂思考后开始刹车，小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上，vt图线如图所示若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离L=10.5m，则绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间t0为（）A 0.5 s B 1.5 s C 3 s D 3.5 s7、在一正方形的小盒内装一圆球，盒与球一起沿倾角为的斜面下滑，如图所示，若不存在摩擦，当角增大时，下滑过程中圆球对方盒前壁压力T及对方盒底面的压力N将如何变化?（ ）AN变小，T变大； BN变小，T为零；CN变小，T变小； DN不变，T变大。8、三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，取g=10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是:（） A4cm B6cm C8cmD10cm 二、不定项选择题：（每小题4分，共16分）9、两甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向沿直线运动，它们的v-t图像如图所示。下列判断正确的是 （ ）A乙车启动时，甲车在其前方50m处B运动过程中，乙车落后甲车的最大距离为75mC乙车启动10s后正好追上甲车D乙车超过甲车后，两车不会再相遇10如图所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在这段时间内小车可能是 ()A向右做加速运动 B向右做减速运动C向左做加速运动 D向左做减速运动11、 某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型一个小朋友在AB段的动摩擦因数，BC段的动摩擦因数为，他从A点开始下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中（ ）A地面对滑梯始终无摩擦力作用B地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右C地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小 D地面对滑梯的支持力的大小先小于、后大于小朋友和滑梯的总重力的大小12、如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处滑轮的质量和摩擦及空气阻力均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示由图可以判断( ) A图线与纵轴的交点M的值aMgB图线与横轴的交点N的值TNmgC图线的斜率等于物体的质量mD图线的斜率等于物体质量的倒数三、实验题（每空3分，共12分 ）13、在做验证力的平行四边行定则实验中：假如F1的大小及方向固定不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对F2来说，下面说法中正确的是（）AF2可以有多个方向 BF2的方向和大小可以有多个值CF2的方向和大小是唯一确定值 DF2的方向是唯一的，但大小可有多个值14、某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x。（空气阻力对本实验的影响可以忽略）滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为_。滑块与斜面间的动摩擦因数为_。以下能引起实验误差的是_。A滑块的质量 B当地重力加速度的大小C长度测量时的读数误差 D小球落地和滑块撞击挡板不同时四、计算题（共50分，请将答案填写在答题卷上,写出必要的文字说明和解答过程，直接写答案不得分）15.（10分）测定一列车的制动性能,当它以标准速度在水平轨道上行驶时,制动后做匀减速运动需才停下。现在这列车正以的速度在水平轨道上行驶,司机突然发现前方处一货车正以的速度同向行驶,于是立即制动保持测试时的加速度做匀减速直线运动。求：（1）列车的制动性能测定出的加速度多大？ （2）计算说明是否会发生撞车事件？16、（12分）如图所示，质量为mB14 kg的木板B放在水平地面上，质量为mA10 kg的货箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在货箱上，另一端拴在地面，绳绷紧时与水平面的夹角为37。已知货箱A与木板B之间的动摩擦因数10.5，木板B与地面之间的动摩擦因数20.4。重力加速度g取10 m/s2。现用水平力F将木板B从货箱A下面匀速抽出，试求：(sin 370.6，cos 370.8)(1)绳上张力FT的大小； (2)拉力F的大小。17（14分）如图所示，有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上，木板质量为M=4kg，长为L=1.4m；木板右端放着一小滑块，小滑块质量为m1kg。其尺寸远小于L。小滑块与木板之间的动摩擦因数为=0.4。（g=10m/s2）现用恒力F作用在木板M上，为了使得m能从M上面滑落下来，求：F大小的范围。（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）其他条件不变，若恒力F=22.8N，且始终作用在M上，使m最终能从M上面滑落下来。求：m在M上面滑动的时间。18、（14分）如图所示一质量为1 kg的小球套在一根固定的直杆上，直杆与水平面夹角为30。现小球在F=20N的竖直向上的拉力作用下，从A点静止出发向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数m为。试求：（1）小球运动的加速度a1；（2）若F作用1.2s后撤去，小球上滑过程中距A点最大距离sm；（3）若从撤去力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点。岳阳县一中2016届高三第一次阶段考试物 理 试 题参考答案一、选择题题号123456789101112答案CCDDBCBCABDADBDABD二、实验填空：13、C14、X/H (h/X-X/H)X/（X2- h2） CD三、计算题15、解：（1）对列车 （2）当两车速度相等的时刻距离最近，此时 当两车速度相等的时刻间距，所以在这之前已经撞车。16、解析：(1)对A进行受力分析可知A受四个力作用，分解绳的拉力，根据A受力平衡可得FN1magFTsin，Ff1FTcos ，Ff11FN1代入数据得绳子张力FT100 N。(2)对B进行受力分析可知B受6个力的作用地面对B的支持力FN2mBgFN1，而FN1magFTsin 160 N拉力F2FN21FN1200 N。答案：(1)100 N(2)200 N17、解析: （此处有文本框，但显示不了）（1）小滑块与木板间的滑动摩擦力 小滑块在滑动摩擦力f作用下向右匀加速运动的加速度 木板在拉力F和滑动摩擦力f作用下向右匀加速运动的加速度 使m能从M上面滑落下来的条件是 即 （2）设m在M上滑动的时间为t，当恒力F=22.8N，木板的加速度） 小滑块在时间t内运动位移 木板在时间t内运动位移 因即18、解析（1）在力F作用时有