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文档简介
语文版2019-2020学年五年级上学期语文期末模拟试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共61分)1. (12分)正确书写词语。hn yngchn qing sh jinkng bwi rn y l_2. (8分)看拼音,写词语。在危险面前,他fng q_了生的希望,ho_不犹豫地冲在了最前面。他b ki_了眼前的dng xu_,果然看到了那只冻僵的兔子。要chi_掉的这栋楼已经倾xi_了,千万别去那里玩。3. (12分)先加上合适的声调,再写字。shoushouzhizhi_先洗_前_尺jijicaicai飞_自_花刚_4. (6分)词语积累AABB式:_5. (7分)照样子写句子例:疾病像病魔的影子一样在鹿群中游荡。校园里那一棵高大的松树就像_。美妙的小雪花呀,如同_ , 初降人间。她那双清澈明净的眼睛多么像_。6. (4分)照样子把两句话合并成一句话例:邮票很容易被撕开。 撕得很整齐。邮票不但很容易被撕开,而且撕得很整齐。卡凡在莫斯科吃不饱,睡不好。 还要挨老板的打。_7. (9分)我知道:歇后语偷鸡不成_王婆卖瓜_老虎屁股_8. (3分)同学们,歇后语是我国古代劳动人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式,它由前后两部分组成,请你试着连一连下面的歇后语。哑巴吃黄连_自身难保千里送鹅毛_没安好心泥菩萨过河_ 礼轻情意重黄鼠狼给鸡拜年_ 有苦说不出猪八戒照镜子_ 里外不是人二、 阅读理解 (共2题;共35分)9. (20分)阅读短文,回答问题。 走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗 的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。(1)阅读-段,划掉括号里不正确的字。 (2)从文中找出下列词语的反义词。 粗略_ 瞬间_(3)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了? (4)读小说和看影片有什么不同? (5)作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。 (6)文学欣赏的最佳途径是什么? (7)结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。 10. (15分)阅读。 一诺千金我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且开口就是借两元钱。在当时,这相当于两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家很穷。我的为难令那男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五日内归还。我不知怎么来拒绝他,只得把钱借给了他。时间一天天过去,到了第五天,男生竟没来上学。整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,恍恍惚惚的,总想哭上一通。夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他脸上淌着汗,手紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后突然松开,手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同办成了一件事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”后来才知道,他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖,为了如期归还借款,他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞下睡着了,没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。那是我和那男生的唯一的一次交往,但他给我留下的震撼却是长久和深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。那个男生后来据说果然成就了一番事业,也许他早已忘了这件事,可我总觉得那是他走向成功的源头。去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是一场罕见的倾盆大雨,我打着伞去车站接一个朋友。我们约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看到一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他也是在这儿等一个朋友。车一辆辆开过,雨在伞边上形成一道道雨帘,天地间白茫茫的,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说,他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,突然,车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声,伞下的少年一下蹿了出去,两个人热烈地击掌问候。那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。我终于没能等到属于我的那份欣喜,我失望而归,却在家里接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以我想说,当时约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消。既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧。不过,我什么也没有说,只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人,他会找出一千条为自己开脱的理由,而我,更愿腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。(1)第自然段中的“十万火急”的意思是:( ) A . 急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。B . 一个男生开口向我错钱说急用。C . 为了如期还款而狂奔。D . 急着去见多年未见人朋友。(2)根据文章见内容,下列情况最可能出现的是( ) A . 男生开口向我借钱,我觉得两元钱不多,所以借给了他。B . 为了还钱,男生在街上表演“变戏法”挣钱。C . 男生第五天没来上学,是因为生病了。D . 男生借我两元钱,是为了给患低血糖的母亲买葡萄糖。(3)本文一共写了三个什么内容?请用简明的语言概括出来。 (4)“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中“那”是指什么?为什么说“那”是他走向成功的源头? (5)文中关于“一个少年”和“从车上跳下来的那个少年”的描写极其生动感人,请任举一处为例,说说它令人感动的原因。 (6)文中关于大雨的描写简洁而生动,试找出来写在下面并体会其作用。 (7)向我借钱的男生据说果然成就了一番事业。有一天,我在一个小区的公园闲逛时,他认出了我,我们不由自主地聊了起来。请根据文章内容,发挥想象,把他们的对话补充完整。 那个男生说:_我说: _三、 写作题 (共1题;共5分)11. (5分)从小到大,我们的成长都离不开老师的陪伴,和老师经历的事有酸,有甜,有苦,有辣。在九月的教师节,请你以“老师,我想对你说”为题作文。 第 9 页 共 9
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