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文档简介

注重基础提升能力 2010年高三考前辅导 解读2010年高考 考试说明 的变化 解读变化 1 在具体考查内容中 仅仅有微调 如选修模块i中 制备和应用固相酶 改为 制备和应用固相化酶 对酶的描述更加准确 实验部分虽然取消了对必修1中的 观察线粒体和叶绿体 的要求 但是由于 用显微镜观察多种多样的细胞 的内容仍然保留 实际上实验要求没有减少 植物生长调节剂对扦插生根的作用 一条 改为 探究植物生长调节剂对扦插生根的作用 增加了必修3的内容 模拟尿糖的检测 b等级 探究酶在洗涤剂方面的作用 由a等级变为b等级 可见 虽然考查的实验数目没有变化 但20个实验的a b c由2009年的7 10 3改变成5 12 3 显然提高了对实验能力和知识应用能力的要求 2 考试形式及试卷结构不变 但典型例题的指导价值有所提高 典型题示例共增加8道 其中单选题4道 多选题和非选择题各2道 增加的题目来源于2009年江苏高考试卷和全国理综试卷ii 从增加的非选择题的解析内容分析 将加强基础实验的考查 必修模块和选修模块考查内容及等级要求也与2009年相同 90个考点中a级要求37个 b级要求44个 c级要求9个 c级要求分别为光合作用以及对它的认识过程 影响光合作用速率的环境因素 细胞的减数分裂及配子的形成过程 人类对遗传物质的探索过程 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离规律和自由组合规律 伴性遗传 生物变异在育种上的应用 重点内容重点复习 实验模拟尿糖的检测1 取样 正常人的尿液和糖尿病患者的尿液2 检测方法 斐林试剂 水浴加热 或班氏试剂或尿糖试纸3 结果 用斐林试剂检测 试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液 未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液 4 分析 因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖 与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀 而正常人尿液中无还原糖 所以没有发生反应 尿糖试纸和尿糖标准色标 有葡萄糖氧化酶 过氧化氢酶 无色化合物 实验模拟尿糖的检测 一 实验目的学会尿糖的检测方法 检查 尿样 中是否含有葡萄糖 二 实验原理葡萄糖试纸是一种酶试纸 由葡萄糖氧化酶 过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成 当尿液滴加到酶试纸上时 尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢 过氧化氢在酶的催化作用下形成水和原子氧 原子氧可以将试纸上无色的化合物氧化成有色化合物 使试纸呈现特定的颜色 根据含量由少到多出现浅蓝 浅绿 棕 深棕色等 再与标准比色卡比对 即可知道尿样中葡萄糖的含量 葡萄糖 葡萄糖酸 h2o2h2o2 h2o o无色化合物 o 有色化合物三 方法步骤 1 将5个分别装有水 葡萄糖溶液 三份模拟 尿样 的滴瓶和5条葡萄糖试纸分别对应做好标记 并在记录本上设计好记录表格 2 分别用滴管从5个滴瓶中吸取溶液 在对应的葡萄糖试纸上各滴加2滴 3 观察试纸的颜色变化并与标准比色卡对比 判断出 尿糖 的含量 4 将实验结果记在记录表中 标准对照 2009江苏卷的特点 1 着眼教材 重视基础 突出主干知识 2 旧 中有 新 充分体现能力立意 3 选修教材和必修教材的考查比例更合理 4 注重树立实验思想 重点考查实验分析实验题以常见素材为背景 减少学生思维上的障碍 将重心由侧重实验设计转向考查实验思想 实验方法及实验分析 立足教材 设置问题 设问难度层层深入 考查考生对实验问题理解的广度和深度 5 凸显新课程理念 关注生物学与生产生活 人类健康和环境保护的联系 考前注意一 全面整理 记忆书本知识 疏通完善 整合知识结构 认真细致阅读 把课本读通构建知识网络 把课本读薄查漏补缺纠偏 把课本读厚迁移运用提高 把课本读活 下列关于下丘脑的叙述正确的是 体温调节的主要中枢 水盐平衡调节的高级中枢 内分泌活动调节的枢纽 能合成和分泌抗利尿激素 不能调节内脏活动a b c d d 如下丘脑知识相关联系 2009广东a卷 8分 下图表示病菌感染人体后 免疫细胞做出应答的部分过程 请据图回答问题 1 图中 为细胞 为细胞 2 与 功能上的区别是 由 分化为 的过程中 细胞核内的通过核孔进入细胞质 该分子的作用是作为的模板 3 抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 4 过程 表示 过程 表示 参考答案 b 记忆b 能否产生抗体和是否能直接识别抗原 mrna 翻译 胞吐作用 增殖分化 识别 6 2006年普通高等学校招生全国统一考试 天津卷 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动 下图为该反射弧的模式图 a b为神经纤维上的实验位点 c为突触间隙 下列实验结果中 能够证明这种药物 在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用 的是 将药物放在a 刺激b 肌肉收缩 将药物放在b 刺激a 肌肉收缩 将药物放在c 刺激b 肌肉不收缩 将药物放在c 刺激a 肌肉收缩a b c d a 10 2006年普通高等学校招生全国统一考试 广东卷 8分 生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用 请回答 1 细胞核的使基因的转录和翻译两个过程在时空上分开 细胞核和细胞质之间通过实现生物大分子的转运 2 脂溶性物质易透过细胞膜 表明细胞膜的主要成分中有 通常分泌到细胞膜外的蛋白质需经过加工和修饰后 以分泌小泡的形式排出 3 红细胞膜内k 浓度是膜外的30倍 膜外na 浓度是膜内的6倍 维持这种k na 分布不均匀是由膜上的所控制 红细胞膜上糖蛋白的糖支链具有高度的特异性 若去掉这些糖支链 就不会发生红细胞的凝集反应 说明细胞膜表面这些糖蛋白是 4 人工生物膜的主要用途有哪些 多项选择 a 污水处理b 食品保存c海水淡化处理d 人造器官材料 1 核膜 核孔2 脂质 内质网和高尔基体3 载体 抗原4 acd 考前注意二 学会结合书本生物科技技术 联系生产生活实际 依据题目提供的信息 提高解题的运用能力 良种试管牛的繁殖过程是 用激素促进甲牛多排卵 然后把卵细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精 在特定培养基上培育成胚胎 再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内 孕育成试管牛 下列相关叙述错误的是4 5a 产生试管牛的生殖方式属于有性生殖50 4b 处理甲牛的激素可能是孕激素33 4c 甲牛 乙牛对试管牛核基因的贡献相同11 6d 该技术可应用于加速优良种畜的繁殖 2006年普通高等学校招生全国统一考试 江苏卷 6分 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂 若不立即摘除 则另一只健康眼睛也将失明 其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为 进而使t淋巴细胞活化 同时使b淋巴细胞致敏 随后由 细胞分泌 促进致敏b淋巴细胞增殖分化成 和 产生的抗体将攻击另一只眼球组织 由此引起的眼疾在免疫学上称为 病 10 2006年普通高等学校招生全国统一考试 四川卷 下列关于免疫的叙述 正确的是a 吞噬细胞吞噬外来细菌 必须有抗体参与b b细胞和t细胞所含基因不同 功能也不同c 先天性胸腺发育不全 的患者 细胞免疫有缺陷d b细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体 6分 自身抗原效应t 淋巴 淋巴因子效应b 淋巴 细胞记忆 b淋巴 细胞自身 特异性 免疫 c 某实验小组的同学 为探究40 与25 对大麦种子的有氧呼吸速率的影响 设计了如图所示的实验装置 并将其放入恒温水浴中 请依据所给的实验装置 在给出的实验方法和步骤的基础上 继续完成探究实验 预测可能的实验结果和结论 不考虑呼吸散热等因素对本实验的影响 方法和步骤 步骤1 打开活塞 调节恒温水浴的温度为25 使刻度管中的着色液在0刻度处 关闭活塞 20分钟后观察发现刻度管中着色液向左移动了x mm 步骤2 打开活塞 调节恒温水浴的温度为 使刻度管中的着色液在0刻度处 关闭活塞 请设计方法进行结果的比较并预测实验结果和得出结论方法 结果预测和结论 40 方法一 20分钟后观察实验现象 并记录刻度管中着色液向左移动的距离 结果预测和结论 如果在40 的条件下 刻度管中着色液向左移动的距离大于x 则说明种子在40 的条件下比在25 的条件下有氧呼吸速率大 如果在40 的条件下 刻度管中着色液向左移动的距离小于x 则说明种子在40 的条件下比在25 的条件下有氧呼吸速率小 如果在40 的条件下 刻度管中着色液向左移动的距离等于x 则说明种子在40 的条件下与在25 的条件下有氧呼吸速率相等 方法二 观察并记录刻度管中着色液向左移动的距离x mm 所消耗的时间 消耗时间短的那组 呼吸速率快 结果预测和结论相符即可 2009福建 15分 某种牧草体内形成氰的途径为 前体物质 产氰糖苷 氰 基因a控制前体物质生成产氰糖苷 基因b控制产氰糖苷生成氰 表现型与基因型之间的对应关系如下表 1 在有氰牧草 aabb 后代中出现的突变那个体 aabb 因缺乏相应的酶而表现无氰性状 如果基因b与b的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同 则翻译至mrna的该点时发生的变化可能是 编码的氨基酸 或者是 2 与氰形成有关的二对基因自由组合 若两个无氰的亲本杂交 f1均表现为氰 则f1与基因型为aabb的个体杂交 子代的表现型及比例为 3 高茎与矮茎分别由基因e e控制 亲本甲 aabbee 和亲本乙 aabbee 杂交 f1均表现为氰 高茎 假设三对等位基因自由组合 则f2中能稳定遗传的无氰 高茎个体占 4 以有氰 高茎与无氰 矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本 通过杂交育种 可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草 请以遗传图解简要说明 1 种类 不同 合成终止 或翻译终止 2 有氰 无氰 1 3 或有氰 有产氰糖苷 无氰 无产氰糖苷 无氰 1 1 2 3 3 64 4 aabbee aabbee aabbee 后代中没有符合要求的aab e 或aabbe 的个体 2006年普通高等学校招生全国统一考试 四川卷 21分 小猫狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因 a a和b b 控制 共有四种表现型 黑色 a b 褐色 aab 红色 a bb 和黄色 aabb 下图是小猫狗的一个系谱 请回答下列问题 1 2的基因型是 2 欲使 1产下褐色的小狗 应让其与表现型为的雄狗杂交 3 如果 2与 6杂交 产下的小狗是红色雄性的概率是 4 3怀孕后走失 主人不久找回一只小狗 分析得知小狗与 2的线粒体dna序列特征不同 能否说明这只小狗不是 3 生产的 能 不能 请说明判断的依据 1 aabb 2 黑色 褐色 3 1 12 4 能线粒体dna只随卵细胞传给子代 2与 3及 3所生小狗的线粒体dna序列特征应相同 5 有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状 该性状由核内显性基因d控制 那么该变异来源于 6 让 5 中这只雄狗与正常雌狗杂交 得到了足够多的f1个体 如果f1代中出现了该新性状 且显性基因d位于x染色体上 则f1代个体的性状表现为 如果f1代中出现了该新性状 且显性基因d位于常染色体上 则f1代个体的性表现为 如果f1代中没有出现该新性状 请分析原因 5 基因突变 6 f1代所有雌性个体表现该新性状 所有雄性个体表现正常性状 f1代部分雌 雄个体表现该新性状 部分雌 雄个体表现正常性状 5 中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致 突变基因不能传递给后代 育种方法 考前注意三 注重加强实验知识复习 学会根据材料提供的新信息 提高实验与探究问题和解决问题的能力 2006年普通高等学校招生全国统一考试 江苏卷 10分 以下是与高中生物实验有关的内容 1 请将下列实验名称与材料 试剂 用具的对应关系用连线表示 每项只准选择一次探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用黑藻细胞质流动的观察斐林试剂温度对淀粉酶活性的影响碘液叶绿体中色素的提取和分离载玻片观察植物细胞的有丝分裂乙醇 2 做 叶绿体中色素的提取和分离 实验时 画滤液细线要注意的事项是 为了防止丙酮和苯危害我们身体健康 在研磨和层析分离时应当分别采取的操作措施是 实验名称材料 试剂 用具 滤液细线均匀且直 滤液干后重复2 3次研磨时研钵上加开洞的纸盖层析装置要加培养皿盖 1 常见还原性糖与非还原性糖有哪些 2 还原性糖植物组织取材条件 3 研磨中为何要加石英砂 不加石英砂对实验有何影响 4 斐林试剂甲 乙两液的使用方法 混合的目的 为何要现混现用 5 还原性糖中加入斐林试剂后 溶液颜色变化的顺序为 6 花生种子切片为何要薄 7 转动细准焦螺旋时 若花生切片的细胞总有一部分清晰 另一部分模糊 其原因一般是什么 8 脂肪鉴定中乙醇作用 9 双缩脲试剂a b两液是否混合后用 先加a液的目的 怎样通过对比看颜色变化 物质鉴定思考题 1 葡萄糖 果糖 麦芽糖都是还原性糖 淀粉 蔗糖 纤维素都是非还原性糖 2 含糖量较高 颜色为白色或近于白色 如 苹果 梨 白色甘蓝叶 白萝卜等 3 加入石英砂是为了使研磨更充分 不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少 致使鉴定时 溶液颜色变化不明显 4 混合后使用 产生氢氧化铜 氢氧化铜不稳定 5 浅蓝色棕色砖红色 6 只有很薄的切片 才能透光 而用于显微镜的观察 7 切片的厚薄不均匀 8 洗去浮色 9 不能混合 先加a液的目的是使溶液呈碱性 先留出一些大豆组织样液做对比 盐城三模试题 7分 科学家们发现甘蔗这类c4植物合成淀粉的部位是微管束鞘细胞 叶肉细胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所需要的三羧酸酶系 为证明c4植物叶肉细胞中因缺少暗反应所需的三羧酸酶系而不能合成淀粉 请利用下图所提供的实验材料和下面提供的材料用具完成实验设计 并回答问题 材料用具 如图所示的a液 b液 三羧酸酶系稀释液 atp nadph co2 蒸馏水 碘液 试管 吸管 水浴锅等 1 实验步骤 分别向三支试管中加入等量的 后通入适宜浓度的co2 且在25oc水浴中保温 2 实验结果 3 结果分析 试管 试管 试管 1 实验步骤 取3支洁净的试管 编号为 向 两试管中加入2ml的a液 向 号试管加入等量的b液 1分 向 两试管加入等量的蒸馏水 向 号试管加入等体积的三羧酸酶系 1分 atp nadph 2分 一段时间后 取出试管各滴加2滴碘液 观察现象 1分 2 实验结果 试管 不变蓝 试管 变蓝 1分 3 结果分析 试管 中加入了叶肉细胞的叶绿体基质 因没有加入三羧酸酶系 不能进行暗反应 也就不能合成淀粉 故加入碘液后不变蓝 1分 试管 中虽然也是叶肉细胞的叶绿体基质 但加入了三羧酸酶系 能进行暗反应 合成淀粉 故加入碘液后溶液变蓝 1分 试管 中加入了微管束鞘细胞的叶绿体基质 但因本身含有三羧酸酶系 能进行暗反应 合成淀粉 故加入碘液后溶液变蓝 1分 实验设计的基本思路 曲线图柱形图数学表达式表格 2009江苏 8分 动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理 病理过程及其机制意义重大 下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图 请回答下列问题 1 肝脏切成小薄片 这有利于肝脏细胞 2 气室中充入5 c02气体的主要作用是 3 培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长 但要注意选择抗生素的 以保证抗生素对肝脏无害 参考答案 8分 1 1吸收氧气和营养物质 排出代谢废物 2 维持培养液适宜的ph 3 种类和剂量 4 有机物x有毒性 可诱发染色体断裂 利用上图所示装置和提供的下列材料用具 探究肝脏小块对有机物x是否具有解毒作用 材料用具 肝脏小块 外周血淋巴细胞 淋巴细胞培养液 植物凝集素 刺激淋巴细胞分裂 显微镜 载玻片 盖玻片 玻璃皿 滴管 吉姆萨染液 使染色体着色 有机物x溶液等 实验过程 在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞 取4等份 备用 利用甲 乙 丙 丁4组上图所示装置 按下表步骤操作 表示已完成的步骤 上表中还需进行的操作是 培养一段时间后 取4组装置中的等量培养液 分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养 一段时间后取淋巴细胞分别染色 制片 在显微镜下观察 并对比分析 若丙组淋巴细胞出现异常 而甲组的淋巴细胞正常 则说明 4 向乙 或丁 组装置中放置肝脏小块染色体形态和数量肝脏小块对有机物x具有解毒作用 为了验证甲状腺激素的生理作用 试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标 根据给出的实验材料和用具 设计实验步骤 预测实验结果 并作出分析 1 材料和用具 日龄相同 体重相近的雄性成年大白鼠两组 甲状腺激素溶液 蒸馏水 灌胃器 耗氧量测定装置 小动物活动测定仪等 实验提示 给药途径为每日灌胃 给药剂量和仪器操作不作考试要求 室温恒定 2 方法与步骤 3 结果预测与分析 2004年广东高考题 2 方法与步骤 将两组雄性成年大白鼠分别标号为甲组和乙组 并分别用给出的仪器 测定与记录耗氧量和活动量 每天用灌胃器给予甲组鼠灌胃甲状腺激素溶液 给予乙组鼠灌胃等量的蒸馏水 饲养一定时间 测定与记录甲 乙组鼠耗氧量和活动量 3 结果预测与分析 未给甲状腺激素时 甲 乙组鼠耗氧量和活动量相近 给甲组鼠甲状腺激素后 其耗氧量和活动量均大于乙组鼠 结果表明甲状腺激素能够促进新陈代谢 加速体内物质的氧化分解 提高神经系统的兴奋性 从而使动物的耗氧量和活动量增加 2006年普通高等学校招生全国统一考试 广东卷 9分 科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用 畸变雌性体内出现雄性生殖器官 近期某水域被该类有机物x污染 为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用 生物兴趣小组同学提出开展探究活动 请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料和用具 设计实验并预测实验结果 实验材料和用具 采自未受污染水域 体重相近 性成熟的水生螺 a螺 300只 解剖镜 有机污染物x溶液 养殖池 正常a螺雌 雄性器官解剖图谱等 提示 给药剂量 具体仪器操作不作要求 室温恒定 养殖时间30天 a螺为雌雄异体 性别特征可在解剖镜下鉴定 1 拟定课题名称 2 设计实验步骤 3 预测实验结 1 实验名称 有机物x对a螺雌体的致畸作用实验步骤 1 在清洁的1号和2号养殖池中分别加入等量的清水后 分别投放150只长势相似的雌性a螺 2 在1号池中加入有机物x1000毫升 或适量 同时在2号池中加入等量的清水 在恒定室温下养殖30天 3 从两池中捞取后分别在解剖镜下解剖 对比标准性别解剖图谱予以坚定 并记录结果 结果预测 1号池中雄性个体数明显多于2号池 二 题型归类 选择题图像题表格题实验题材料题论述题新情境题 2009 广东a卷 8分 某实验小组为了探究细胞膜的通透性 将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后 检测培养液中的氨基酸 葡萄糖和尿素含量 发现它们的含量发生了明显得变化 如下图 请回答问题 1 由图可知 随培养时间延长 培养液中葡萄糖和氨基酸含量 尿素含量 由于在原培养液中没有尿素 推测其是的产物 2 培养液中的氨基酸进入细胞后 其主要作用是 被吸收的葡萄糖主要通过作用 为细胞提供 3 转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶 正常情况下这类酶不会排出胞外 若在细胞培养液中检测到该类酶 可能的原因是 4 由 1 和 3 可初步判断 细胞膜对物质的转运具有的特性 不断减少 不断增加 氨基酸 合成蛋白质的原料 呼吸 能量 细胞已经死亡 选择透过性 2009 广东a卷 10 在充满n2与co2的密闭容器中 用水培法栽培几株番茄 co2充足 测得系统的呼吸速率和广合速率变化曲线如下图 请回答问题 1 6 8h间 光合速率 大于 小于 呼吸速率 容器内的o2含量 co2含量 植株干重 2 9 10h间 光合速率迅速下降 推测最可能发生变化的环境因素是 10h时不再产生atp的细胞器是 若此环境因素维持不变 容器内的o2含量将逐渐下降并完全耗尽 此时另一细胞器即停止atp的合成 成为atp合成的唯一场所 3 若在8h时 将容器置于冰浴中 请推测呼吸速率会出现的变化及其原因 大于 增加 减少 增加 光照 叶绿体 线粒体 细胞质基质 3 呼吸速率明显下降 温度降低导致酶的活性降低 2005年理综试题 拟谷盗是危害粮食的一类昆虫 现将甲 乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中 培养一段时间后 分别统计两种拟谷盗种群的数量 以两种拟谷盗数量总和为100 结果如下表 根据上表数据 在下面提供的坐标中绘制湿冷 干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图 柱形图 2006年普通高等学校招生全国统一考试 天津卷 22分 将发芽率相同的甲 乙两种植物的种子 分别种在含有不同浓度 质量分数 钠盐的全营养液中 并用珍珠砂通气 吸水和固定种子 种子萌发一段时间后 测定幼苗平均重量 结果如下图 请据图回答问题 1 甲 乙两种植物相比 更适宜在盐碱地种植的是 2 导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 3 在钠盐浓度为0 2 的全营养液中 甲 乙两种植物的根尖细胞吸收矿质元素的方式均为 4 将钠盐浓度为0 1 的全营养液中的甲种植物的幼苗 移栽到钠盐浓度为0 8 的全营养液中 其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出质壁分离的现象 原因是 1 乙种植物 2 0 8 3 主动运输 4 细胞外溶液浓度高于细胞液的浓度 细胞通过渗透作用失水 图像信息 1 图中x1 x2 x3的差异是由于某种原因 影响了光合作用的 所导致 要提高大棚作物的光合作用合成量 由x3增加为x1 最常采取的简便而有效的措施是 2 图中y1 y2 y3的差异是由于 影响了光合作用的 所致 3 图中z1 z2 z3的差异表现在光合作用中 反应的不同 如果z因素代表植物生长发育期 则代表幼苗期 营养生长和现蕾开花期的曲线依次是 回答有关光合作用的问题 下图表示当影响光合作用的因素x y和z变化时 光合作用合成量和光强度的关系 二氧化碳和温度 暗反应 施放干冰 增加二氧化碳浓度 或燃烧柴草 或适当升温 光波长 或光质 光反应 光反应和暗反应 z3 z2 z1 2005年上海高考题 请据下表回答有关生态学的问题 三种生态系统在地球上所占面积比 生产者的净生产量 现存量以及被食量表 1 在热带雨林中 碳元素主要通过光合作用过程被固定在有机物中 并沿着 进行传递 2 在热带雨林中的很多生物种类还没有被人们充分认识 它们有着巨大的价值 与农田生态系统相比 热带雨林的稳定性较低 原因是 3 影响荒漠净生产量大小的主要非生物因素是 4 据表分析 热带雨林的现存量最大 而海洋生态系统的最小 其原因是 5 据表资料 按单位面积计算 净生产量依热带雨林 荒漠和海洋的顺序逐渐减少 这是因为 a 生产者被食量按此顺序增大b 环境温度按此顺序降低c 叶绿素含量按此顺序减少d 太阳光利用率按此顺序增大 1 食物链和食物网 1分 2 潜在使用 1分 恢复力 1分 热带雨林生物种类较多 营养结构复杂 1分 3 水 1分 4 海洋生态系统中生产者的被食量远大于热带雨林 1分 5 c 1分 下图示在光照充足的条件下 温度对光合作用和呼吸作用速率的影响 1 分析图解可知 在温度条件下 植物的净光合作用为零 作用的酶对高温更敏感 2 在右面的坐标中画出在20一60 范围内 植物净光合作用的变化曲线 46 光合 2009 10分 图1是高等动物细胞亚显微结构模式图 图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图 图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体 染色单体和dna含量的关系 请据图回答问题 1 图1细胞中 能量通货 atp产生的场所有 肺炎球 菌细胞的结构与图1细胞相比 在细胞核方面应没有核仁 染色质及 在其细胞质中应只有一种细胞器 以上均填标号 2 图2中具有同源染色体的细胞有 a细胞的名称是 基因的自由组合发生于图2中的细胞所处的时期 3 若图1示人体皮肤生发层细胞 则该细胞可能会发生图2中细胞所示的分裂现象 4 图3中a c表示染色单体的是 对应于图2中的细胞 由 变化为 的原因是 参考答案 1 和 2 c和d次级精母细胞d 3 c 4 bb着丝粒 点 分裂 姐妹染色单体分离 cctv 2于2005年4月7日报到 卫生部4月6日发布了 苏丹红一危险性报告评估 报道中提到苏丹红是一种人工色素 工业染料 它在人体内代谢生成相应的胺类 科研人员以小鼠为实验材料 用 动物细胞培养技术 对其毒害性进行了检测 请回答 1 若实验小鼠为雌性 上图中过程 为分裂 甲细胞的名称是 2 若该雌鼠的基因型为aabbdd 图中1表示性染色体 则2 3 4表示 与本次分裂同时产生配子的基因型为 3 用过程 检测有毒物质毒性的指标是 所用培养液中除葡萄糖 氨基酸外还有 4 请完善检测苏丹红毒性的实验 主要实验步骤 第一步 取大小相同的六只培养瓶依次编号为l 6 分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞 第二步 第三步 结果如下表 结论 1 减数第二次第一极体 2 常染色体bdxa 3 变异细胞占全部培养细胞的百分数无机盐 维生素 动物血清等 4 第二步 向1号培养瓶中加入水 向2 6号培养瓶中加入等量不同浓度的苏丹红溶液第三步 培养一段时间后 取样制成临时制片 观察记录变异细胞的数目结论 低浓度的苏丹红毒性很小 100mg l以上随浓度增加毒性明显增强 清晰规范流畅准确严谨创新 考前注意四 规范答题要求 已知牛的有角与无角为一对相对性状 由常染色体上的等位基因a与a控制 在自由放养多年的一群牛中 无角的基因频率与有角的基因频率相等 随机选出1头无角公牛和6头有角母牛分别交配 每头母牛只产了1头小牛 在6头小牛中 3头有角 3头无角 1 根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状 请简要说明推断过程 2 为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系 用上述自由放养的牛群 假设无突变发生 为实验材料 再进行新的杂交实验 应该怎样进行 简要写出杂交组合 预期结果并得出结论 2005年理综试题 2009江苏 6分 酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用 蜗牛酶液从蜗牛 以植物为食 消化腺中提取 果胶酶 纤维素酶从微生物中提取 为了研究不同酶液的酶解效果 某实验小组取无菌烟草幼叶 切成相同大小的小片 等量放入6支试管中 试剂用量和实验结果列于下表 请回答有关问题 注 越多表示绿色越深 一 表示颜色无显著变化 1 实验过程中 需要轻摇试管 其目的是 使原生质体从叶小片中游离出来 以便观察悬浮液绿色的深浅 2 从绿色的深浅可推测 蜗牛酶液酶解效果最好 原因是蜗牛酶液含有 等多种酶 该实验中 是空白对照组 其设置意义是 3 用网筛过滤原生质体到离心管内 离心后收集沉淀物 并用 洗涤 4 原生质体是否符合要求还需进行检验 其检验的方法是 1 为了使细胞壁与酶充分接触 提高酶解效果 2 果胶酶和纤维素酶i 排除无关变量的干扰 3 等渗溶液 4 低渗涨破法 世界卫生组织解释克隆为 遗传上同一的机体或细胞系 株 的无性繁殖 相对于植物克隆而言 动物尤其是高等动物的克隆比较困难 下图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤 据图回答下列问题 1 方法2获得的小牛的遗传物质来源于 方法3中 和 发育成的小牛的遗传物质 相同 不同 2 细胞b取自囊胚的 具有全能性 称为 细胞 囊胚 已经 尚未 出现分化 3 应用图示方法 得到小牛与供体l遗传物质最相似 4 克隆也可以理解为复制 拷贝 结合世界卫生组织的定义 你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆 5 2009年3月9日 美国总统奥巴马签署行政令 决定解除对使用联邦政府资金支持胚胎干细胞研究的限制 对此 各界反应不一 你的态度及理由是 1 供体1和供体2相同 2 内细胞团胚胎干细胞已经 3 1 4 单克隆抗体 植物组织培养 p

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