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文档简介

小水滴旅行记活动目标：1理解故事的情节、内容，感受小水滴从水水蒸气水的变化过程。2引导幼儿关注自然现象、激发幼儿探索大自然的兴趣。3积极参与表演，感受小水滴旅行过程中带来的快乐，享受表演的乐趣。重点、难点：本节活动的重点是理解故事内容，感受水的变化过程，难点是制作小水滴旅行路线图。活动准备：小水滴旅行记大图书一本，课件、小水滴旅行线路图2人一份、玻璃碗、酒精灯、开水、背景音乐教学过程：一、设计悬念、实验激趣师：今天老师给你们变一个魔术，我们一起来看看。实验：小水滴蒸发提问：小水滴去哪里呢？师：小水滴开始了它的旅行，它旅行的故事藏在这本书了，我们一起来看看。二、共同阅读、了解变化1幼儿边看大图书边听老师讲述。提问：小水滴去了哪些地方旅行呢？幼儿从大图书中找出并讲出来2制作小水滴旅行路线图。师：小水滴旅行经过的地方的图片都拍了下来，下面两个小朋友一起来排一张小水滴旅行路线图。幼儿合作排列，并引导讲述三、完整欣赏、快乐表演1师：你们的路线图制作的对吗？我们一起到大屏幕上看看。播放课件，师完整讲述。请幼儿检查自己的线路图。2师：如果你是小水滴你最喜欢经过的什么地方呢？幼儿讲述时出现相应的场景图片，引导幼儿个别表演，激发幼儿表演欲望。3师：让我们大家都来做快乐的小水滴。背景音乐、随情节变换背景图幼儿自选角色：太阳公公、风爷爷、小水滴幼儿一起参与表演，感受小水滴旅行的快乐。四、活动延伸师：我来问一问，你这个小水滴变成小雪花或者小雨滴来到大地上，
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