数电课设报告.docx

、西安电子科技大学电子技术应用设计 课程实验报告实验名称 改通用示波器为简易的逻辑分析仪成 绩 网络与信息安全 学院 1518021 班姓名 * 学号 *同作者 无 实验日期 2017 年 12 月21 25 日实验地点 E-II-310 指导教师评语： 指导教师： 年 月 日实验报告内容基本要求及参考格式一、实验目的二、实验所用仪器（或实验环境）三、实验基本原理及步骤（或方案设计及理论计算）四、实验数据记录（或仿真及软件设计）五、实验结果分析及回答问题（或测试环境及测试结果）一、 方案设计报告1、 任务要求通过扩展示波器的功能，完成简易逻辑分析仪的设计。2、 方案的原理及可行性A、组成通用示波器通常由显示器件（阴极射线管）、垂直放大器、触发器或同步电路、时基、水平放大器、门控放大器、电源等组成，其框图如下所示。B、工作原理被测信号经垂直放大器后加到示波器的垂直（Y轴）的偏转系统，使电子射线的垂直偏转距离正比于输入信号的瞬时值。在示波管的水平（X轴）偏转系统上加以随时间线性变化的信号；使电子射线在水平偏转正比于时间，那么再示波管的屏幕上就得到输入信号的时间波形。由于水平偏转系统所加线性变化的信号不可能无限增长， 荧光屏的尺寸也有限，故实际线性变化的信号（扫描信号）是一锯齿波，这样就能使输入信号的时间波形在荧光屏上反复出现。当锯齿波的重复周期等于输入信号周期（或输入信号周期的整数倍）时，每次重复出现的波形正好完全重合（同步）就可看到稳定的波形。C、双踪示波器对于双踪示波器，则是由一个电子开关来控制Y轴偏移电压，使其在第一个扫描周用内接通第一路信号，在第二个扫描周期接通第二路信号（在两个扫描周期可以加入不同的偏移电压），交替进行。这样在屏幕上就可同时看到两个波形。如图所示。实际上示波器是分时工作。D、示波器功能扩展根据上述原理，若要示波器能够同时观察多个波形。只需在每个波形加入Y轴放大器（垂直放大器）的同时加一偏移电压，然后调节扫描周明便能得到稳定的多个波形。示波器观察多个波形功能扩展框图如下。 3、 单元电路与器件选择3.1、脉冲波形的产生与整形采用555定时器产生方波。555 集成定时器是一种模拟电路和数字电路结合的中规模集成电路。而多谐振荡器也称无稳态触发器，它没有稳定状态，同时不需要外加脉冲信号，就能输出一定频率的矩形脉冲。通过使用 555定时器组成多谐振荡器，可以十分容易的获得符合要求的方波信号。 3.2、正弦波振荡电路（采用741实现）电路图：3.3、分频电路在方波的基础上实现4阶16阶波的输出3.4移相器根据显示李沙育图形的原理，将两个频率相同，并有一定相位差（ 6090）的正弦波，分别加到 Y轴和 X轴输入端，示波器就可显示字符“ 0”；若只有 Y轴加信号， X 轴不加信号，就可显示字符“ 1”。若在 Y 轴和 X 轴加（或不加）信号的同时加上一定的偏移电压，就可把“ 0”、“1”字符显示在荧光屏的不同位置上。因此正弦波产生后，需要选取一路进行恰当的移相。通过调整此部分电路的电容大小便能实现。具体电路见总图二、 方案实验预习报告1、 方波产生电路图2、 正弦波产生电路图3、 总电路设计图三、课程设计总结报告总结：这次实验难度比较大。在实验中遇到了非常多的问题。有时候一个小小的电路图自己都连不对，然后就要各种查错，排除错误。而且在连接电路的过程中一定要让电路图尽量简单简洁，排线要压好，不然对后来查错误非常的不方便。对于排除错误一定要有方法，不能一味的去看电路，一定要动手，去测电路，测电阻，然后逐一排除错误。还有很重要的一点就是一定要做好预习工作，不然这个实验是真的做