3昆虫的生殖和发育_第1页
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文档简介

泾干镇中学 八 年级 生物 学科教（学）案序号： 03 审核人签名： 杨傲丹 课 题2昆虫的生殖和发育课 型新授主备人扫红妮教（学）目 标1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点2、比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同；3、揭示“金蝉蜕壳”背后的生物学事实，帮助学生理解生物结构与环境的适应；教学重点昆虫生殖发育的过程和特点教学难点理解完全变态发育和不完全变态发育教（学）流 程教（学）补充一、 自主预习1、家蚕的生殖和发育：家蚕通过方式产生后代。在由发育成新个体的过程中，幼虫与成体的和 生活习性差异很大，这种发育过程称为。2、完全变态；昆虫的发育经过、四个时期，这样的发育过程称为完全变态。如等昆虫。3、蝗虫的生殖和发育：由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，和与成虫相似，只是，生殖器官没有，仅有，能够，称为，这样的幼虫叫。若虫要经过次蜕皮身体逐渐长大，不经过，就发育成成虫。4、不完全变态：昆虫的发育过程要经过 、三个时期。如等昆虫。二、导学疑难1、 阅读课本第8页，了解家蚕在我们生活中的作用，并让小组内饲养过家蚕或见过家蚕的同学，描述家蚕的发育过程。2、 小组讨论第9页“观察与思考”。总结：（1）家蚕的一生要经过_四个时期，按图中的顺序排列是_。（2）比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表：发育阶段形态特点生活习性幼虫成虫蛹(3)家蚕的生殖方式为_，这种生殖方式的特点是_。思考：什么是变态发育？三自主实践 1、根据日常观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？2、你知道蝗虫的发育吗？3、组内交流：通过对你所知动物生殖和发育的比较，总结出完全变态发育和不完全变态发育。 4、你见过蝉蜕吗？怎样解释这种现象？四、达
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