2018届中考物理复习专题强化检测21

第二部分专题二1中国是一个具有丰富文化底蕴的国家，流传着许多优美的诗句，在不少诗句中体现了很多物理知识例如：诗句“掬水月在手，弄花香满衣”(“掬”意为“捧”)所包含的物理知识有_平面镜成像_ 和_分子的无规则运动_2“盘中冰水，水冻冰温未降；杯内水冰，冰化水温不升”，该对联中，前半句涉及的物态变化为_凝固_，后半句涉及的物态变化为_熔化_3鹅是大家都非常熟悉的一首诗，如图所示，鹅在水中的倒影是由光的_反射_形成的虚像，如果以鹅为参照物，它看到自己在水中的倒影是_静止_(选填“运动”或“静止”)的4相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深这是一种_扩散现象_，说明了_分子的无规则运动_ .5我国古代诗词中有许多描述光现象的精彩诗句，如辛弃疾的“溪边照影行，天在清溪底，天上有行云，人在行云里”其中“天在清溪底”这一现象与下列图中哪个实验现象相似(B)6(2015扬州)在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到IU图象如图所示，则正确的是(B)7物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律如图所示图象，若满足一定条件，可以正确表示以下两个物理量之间关系的有(D)A自由下落的苹果路程和时间之间的关系 B压强和受力面积之间的关系C电热与电流之间的关系D物体的重力与其质量的关系8某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间的关系图象(如图)，则凸透镜的焦距为(D)A 60 cm B 40 cm C 20 cm D 10 cm9(2015安徽)如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的UI关系图象正确的是(A)10某课外活动小组进行自制玩具赛车20 m赛跑比赛甲、乙、丙、丁四辆赛车同时从起点出发，假设它们均做匀速直线运动，结果最先到达终点的是丙车，最后到达终点的是丁车若甲、乙两车的路程和时间的st图象如图所示，则关于丙、丁两车的st图象所在的区域，下列说法中正确的是(A)A丙在区域，丁在I区域B丙在I区域，丁在区域C丙在区域，丁在区域D丙在区域，丁在I区域11小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示则量杯的质量与液体的密度是(A)液体与量杯的质量m/g406080100液体的体积V/cm320406080A20 g，1.0103 kg/m3 B60 g，0.8103 kg/m3C60 g，1.0103 kg/m3D20 g，0.8103 kg/m312如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是(D) A运动员的体重变大B运动员的重力势能减小C运动员烧水时，水的沸点升高D运动员携带的气压计的示数减小13如图所示，烧杯中盛有一定量的稀硫酸，闭合开关后，逐滴往烧杯中加入氢氧化钡溶液关于灯L的亮度和灵敏弹簧测力计的读数变化，下列描述正确的是(A)A. 亮暗(灭)亮；大小大B. 亮暗(灭)亮；小大小C. 暗亮暗；大小大D. 均无明显变化14在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境我们所了解的以下事例中，减小压强的是(C)A号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮B人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等C骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍D大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热15(不定项)五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律下面是某同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，正确的是(AB)A“飞流直下三千尺”瀑布飞流直下的过程中，水的重力势能转化为动能B“潭清疑水浅”“疑水浅”是光的折射形成的C“露似珍珠月似弓”露实际是小水珠，是由冰熔化形成D“人面桃花相映红”桃花是光源，发出的红光映红了人的脸26 能量的守恒与转化考试说明有标准1通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可相互转化。（a）2能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。（a）3能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。（a）4知道能量守恒定律，能举生活中的实例。（a）5知道做功过程就是能量的转化和转移过程。（a）6了解能量转化和转移有一定的方向性。（a）7说出不可再生能源和可再生能源的特点。(a)8了解核能的优点和可能带来的问题；了解我国能源状况。（a）考点细化可检测1熟记能量的守恒定律，能用实例说明不同形式的能量可以相互转化。2会用能量的转化和守恒观点分析物理现象，说明做功过程就是能量转化和转移过程。3了解能源与可持续发展。会按要求对能源进行分类；识别保护环境合理利用能源的做法。4复述核裂变和和核聚变；说出核电站的工作原理及能量转化。自主复习忆基础一、看书后完成下列问题1摩擦生热： 能转化成 能。2水电站里水轮机带动发电机发电： 能转化成 能。3电动机转动： 能转化成 能。4植物吸收太阳光进行光合作用： 能转化成 能。5燃料燃烧时发热： 能转化成 能。6能量守恒定律为 7目前人类所应用的最重要的三种化石能源是 、 、 。8可以从自然界中直接获取的能源，称为 能源；无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为 能源；由生命物质中所存储的化学能所提供的能量称为 能；不可能在短时间内从自然界得到补充的能源称为 能源；可以在自然界中源源不断地得到的能源称为 能源。9原子核一旦分裂或聚合，就可以释放出惊人的能量，这种能量叫做 能；核能的释放方式有 和 ，其中 采用链式反应释放核能；核弹中的原子弹利用 释放核能，氢弹利用 释放核能。10核电站利用 方式释放核能来发电，他的核心设备是 ；它内部的链式反应是可以 （填“控制”或“不加控制”）的，而原子弹中的链式反应是 （填“控制”或“不加控制”）的。11能源的划分：按是否能循环再生分为 能源和 能源；按是否直接从自然界获取分为 能源和 能源，化石能源属于 能源，生物质能属于 能源。二、交流答案、说出疑惑知识框架巧搭建（教师精讲）重点难点有引导例1如图是小球在地面弹跳的频闪照片，小球弹跳的过程中主要发生的能量转化过程是 能和 能之间的转化，弹跳过程中小球的机械能 （填守恒或不守恒），你判断的依据是 ，最终小球的 能会增加。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：例1图 例2图例2如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将_能转化为_能，这是通过_的方式实现的。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：例3下图为核电站的原理示意图：（1）其核心设备是 ，他是利用 所产生的核能来发电的，其发电过程中有多次能量转化与转移：在核反应堆中， 能转化为 能；蒸汽轮机中，将 能转化为 能；发电机，将 能转化为 能。（2）核反应都会产生大量致命的放射性射线；为了防止放射线泄露，所以 都封闭在很厚的钢筋混凝土中；核电站使用过的核燃料称为 ，因其也具有放射性，所以必须深埋在人烟稀少的地方。解答：（学生先讲、老师精讲）归纳：对照练习细检测11 在进行下图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ ） A B C D21 下列实例中，属于内能转化为机械能的是 （ ）A煤炭的燃烧 B锯铁管时锯条发热 C植物进行的光合作用 D放烟火时，礼花腾空33 下列能源中，属于可再生能源的是 （ ）A石油 B水能 C天然气 D煤52 下列现象中，利用内能做功的是 （ ）A冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了 B刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 D盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了61 下列事例中，能表示能量转化或转移具有“方向性的事例是 （ ）A电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能B热量可以自发地从高温物体传递给低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体C动能可以和重力势能相互转化D电能可以转化为内能，内能也可以部分地转化为电能73 以下关于节约能源的叙述中，错误的是 （ ）A停止使用一切能源 B用新技术更新改造能耗大的装置C设法提高能源利用率 D每个人都应有节能意识81人类使用电能的过程就是把电能转化为其它形式能的过程，如人们利用日光灯，主要是为了把电能转化为 （ ）A机械能 B光能 C化学能 D内能94 关于核能，下列说法中正确的是 （ ）A任何物质都能得到核能B自然界只有在人为条件下才能发生核聚变C目前人类获得核能只有两条途径，即裂变和聚变D原子弹爆炸是利用核的聚变102 如图所示，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内出现白雾，说明水蒸气温度_，发生了_现象。这是因为空气膨胀对外_，本身的内能_的缘故。111 人类发明和制造的各种机械和机器，都可以看作是用来控制能量的转化形式