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文档简介

02 光现象考试说明有标准1通过实验,探究光在同种均匀介质中传播的特点。(a)2探究并了解光的反射的规律。(a)3通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。(b)考点细化可检测1说明什么是光源,会辨别自然光源和人造光源。2记住光沿直线传播及其条件,会用光的直线传播解释简单现象。3记住光在真空和空气中的传播速度的近似值,了解光在不同介质中的传播速度不同。4熟记光的反射规律,会运用光的反射规律画反射光路图,能运用镜面反射和漫反射的知识解释有关现象。5会用平面镜成像的实验方法研究平面镜成像规律。6熟记平面镜成像规律,并会运用平面镜成像的特点解释有关现象和应用。7了解凸面镜和凹面镜对光线的作用。自主复习忆基础1光源:定义: 叫光源。分类: 光源,如 ; 光源,如 。月亮本身 发光,它 光源。2光的传播传播规律:光在 是沿 传播的。光线:为了表示光的传播情况,我们通常用 表示光的径迹和方向,这样的 叫做光线。光线所用到的物理研究方法是 。光传播的应用及现象:a b c 2011年12月10日晚上,出现了十年来我国观测条件最好的一次月全食,当 在 和 中间时可形成月食。如下图:在月球后1的位置可看到 ,在2的位置看到 ,在3的位置看到 。小孔成像:小孔成像实验早在墨经中就有记载,其像的形状与孔的形状 关。3光在真空或空气中的速度c = m/s= km/s。光在水中、空气中、玻璃中的传播速度分别为v1、v2、v3,它们的大小关系为 。4光的反射定义:光 时,一部分光被 的现象叫光的反射。反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆。即: 反射分为 和 。 使我们从各个方向都能看清物体。5平面镜成像成像特点:等大:像、物 。等距:像、物到镜面的 ,虚像:物体在平面镜里所成的像是 像。像、物的连线与镜面 。成像原理: 。6凹面镜对光线起 作用,凹面镜应用: ; 凸面镜对光线起 作用,凸面镜应用: ;二、交流答案、说出疑惑:知识框架巧搭建(教师精讲)重点难点有引导例1太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的形状是 ( )A圆形的 B正方形的 C长方形的 D不规则的解答:(学生先讲、教师引导)归纳:例2在图中画出人看到球的光路图。解答:(学生先画、教师精讲) 归纳:例3如图所示,在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子,这时看到被照射部分( )A墙和镜子都是黑色的 B墙和镜子都是白色的C墙是黑色的,镜子是白色的 D墙是白色的,镜子是黑色的解答:(学生先讲、教师引导) 归纳:例4探究平面镜成像的实验中,关于这个实验:(1)应选择_来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);主要是利用玻璃板 的特点,便于 ;选用直尺的目的是便于 (2)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是_ 造成的;(3)如果在像A 的位置放一个光屏,在光屏上_承接到像A(填“能”或“不能”),说明平面镜成的像是_像;(4)寻找像的位置时,小明眼睛透过玻璃板观察,无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 (5)小明将一支12cm长的钢笔立在玻璃板前15cm处,请你帮他判断:钢笔在玻璃板中的像的高度是 cm,钢笔的像到玻璃板的距离是 cm。小明将钢笔一端贴近玻璃板成30度角,则钢笔的像与钢笔成 度角。解答:(学生先讲、教师引导) 归纳: 对照练习细检测11如下物体中不属于光源的是 ( )A月亮 B萤火虫 C烛焰 D太阳22 下列关于光的现象中,可以用光的直线传播解释的是 ( )A阳光下,树在地面上形成影子 B在岸边看到水中的鱼C在平面镜中看到自己的像 D用放大镜看报纸上的字32如下图甲,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时,就认为三者在同一条直线上,即可以射中目标。这是利用了光的_ 。如下图乙所示,灯罩可使灯泡射向上方的光向着下方照射,这是应用了光的 ,地面上出现了桌子的影子,这是由于光的_ 形成的。 甲 乙 43/4一束激光由地球射到离地球约36万公里的月球表面,大约过 秒钟地球上的人通过天文望远镜可以看见激光在月球表面形成的光斑;当这束激光在月球表面形成的光斑,我们从各个方向都可以看见,这是因为 。54如图所示,早晨的太阳光与水平方向成30角射到一水平放置的平面镜上,请在图中画出反射光线,并标出反射角,随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将 (增大不变减小)。 第5题图 第6题图 64/6如图所示,平面镜前有一点光源S,S发出的一束光线被平面镜反射后经过 A点,请作出该光线的光路图。75某同学在做“研究平面镜成像特点”实验时,将一块平板玻璃竖起架在放有一薄直尺的水平桌面上,再取两段相同的蜡烛和,一前一后竖放在直尺上,点燃平板玻璃前的蜡烛,用眼睛进行观,察如图所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物与像 关系。(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像的 关系。(3)我们在平板玻璃中看到的像是因光的 所形成的像。移去蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是 像。(4)如在“烛焰”上放一手指,则手指被烧痛(填“会”或“不会”)。如在平板玻璃后放一木板,则还 (填“能”或“不能”)看到蜡烛在平面镜中成的像。(5)当寻找像的位置时,眼睛应该在 蜡烛这一侧观察(填或);当 ,便找到了像的位置。当把另一只相同的蜡烛移到的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛,都不能使其与的像重合,最有可能的原因是 。(6)眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B实际上是 (选填“光的反射所形成的虚像”或“光的折射形成的虚像”或“蜡烛B本身”)。(7)此实验中不用平面镜,而是选用一块平板玻璃,其原因主要是 。平板玻璃应选用较 (选填“厚”或“薄”)的玻璃,其理由是 。(8)实验应在较 (选填“亮”或“暗”)的环境中进行,理由是 。如果实验中发现玻璃板中有两个像,其原因是 。86平面镜中的“花”的大小取决于 ( ) A花本身的大小 B平面镜的大小C花到平面镜的距离 D平面镜放置的高低97如图为采集奥运圣火的画面。圣火采集器是一个凹面镜,太阳光在凹面镜表面发生 ,凹面镜对太阳光起作用。错题归因勤整理(今天扎实纠错一道题,往后错题就会少一类!)典型错题是第 题,属于第 考点,考点内容是 错误原因: 正确解题: 26 能量的守恒与转化考试说明有标准1通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可相互转化。(a)2能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。(a)3能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。(a)4知道能量守恒定律,能举生活中的实例。(a)5知道做功过程就是能量的转化和转移过程。(a)6了解能量转化和转移有一定的方向性。(a)7说出不可再生能源和可再生能源的特点。(a)8了解核能的优点和可能带来的问题;了解我国能源状况。(a)考点细化可检测1熟记能量的守恒定律,能用实例说明不同形式的能量可以相互转化。2会用能量的转化和守恒观点分析物理现象,说明做功过程就是能量转化和转移过程。3了解能源与可持续发展。会按要求对能源进行分类;识别保护环境合理利用能源的做法。4复述核裂变和和核聚变;说出核电站的工作原理及能量转化。自主复习忆基础一、看书后完成下列问题1摩擦生热: 能转化成 能。2水电站里水轮机带动发电机发电: 能转化成 能。3电动机转动: 能转化成 能。4植物吸收太阳光进行光合作用: 能转化成 能。5燃料燃烧时发热: 能转化成 能。6能量守恒定律为 7目前人类所应用的最重要的三种化石能源是 、 、 。8可以从自然界中直接获取的能源,称为 能源;无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为 能源;由生命物质中所存储的化学能所提供的能量称为 能;不可能在短时间内从自然界得到补充的能源称为 能源;可以在自然界中源源不断地得到的能源称为 能源。9原子核一旦分裂或聚合,就可以释放出惊人的能量,这种能量叫做 能;核能的释放方式有 和 ,其中 采用链式反应释放核能;核弹中的原子弹利用 释放核能,氢弹利用 释放核能。10核电站利用 方式释放核能来发电,他的核心设备是 ;它内部的链式反应是可以 (填“控制”或“不加控制”)的,而原子弹中的链式反应是 (填“控制”或“不加控制”)的。11能源的划分:按是否能循环再生分为 能源和 能源;按是否直接从自然界获取分为 能源和 能源,化石能源属于 能源,生物质能属于 能源。二、交流答案、说出疑惑知识框架巧搭建(教师精讲)重点难点有引导例1如图是小球在地面弹跳的频闪照片,小球弹跳的过程中主要发生的能量转化过程是 能和 能之间的转化,弹跳过程中小球的机械能 (填守恒或不守恒),你判断的依据是 ,最终小球的 能会增加。解答:(学生先讲、老师精讲)归纳:例1图 例2图例2如图所示,火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,从能量转化的角度讲,是将_能转化为_能,这是通过_的方式实现的。解答:(学生先讲、老师精讲)归纳:例3下图为核电站的原理示意图:(1)其核心设备是 ,他是利用 所产生的核能来发电的,其发电过程中有多次能量转化与转移:在核反应堆中, 能转化为 能;蒸汽轮机中,将 能转化为 能;发电机,将 能转化为 能。(2)核反应都会产生大量致命的放射性射线;为了防止放射线泄露,所以 都封闭在很厚的钢筋混凝土中;核电站使用过的核燃料称为 ,因其也具有放射性,所以必须深埋在人烟稀少的地方。解答:(学生先讲、老师精讲)归纳:对照练习细检测11 在进行下图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化为内能的是( ) A B C D21 下列实例中,属于内能转化为机械能的是 ( )A煤炭的燃烧 B锯铁管时锯条发热 C植物进行的光合作用 D放烟火时,礼花腾空33 下列能源中,属于可再生能源的是 ( )A石油 B水能 C天然气 D煤52 下列现象中,利用内能做功的是 ( )A冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了 B刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 D盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了61 下列事例中,能表示能量转化或转移具有“方向性的事例是 ( )A电能可以转化为机械能,机械能也可以转化为电能B热量可以自发地从高温物体传递给低温物体,但不能自发地从低温物体传递到高温物体C动能可以和重力势能相互转化D电能可以转化为内能,内能也可以部分地转化为电能73 以下关于节约能源的叙述中,错误的是 ( )A停止使用一切能源 B用新技术更新改造能耗大的装置C设法提高能源利用率 D每个人都应有节能意识81人类使用电能的过程就是把电能转化为其它形式能的过程,如人们利用日光灯,主要是为了把电能转化为 ( )A机械能 B光能 C化学能 D内能94 关于核能,下列说法中正确的是 ( )A任何物质都能得到核能B自然界只有在人为条件下才能发生核聚变C目前人类获得核能只有两条途径,即裂变和聚变D原子弹爆炸是利用核的聚变102 如图所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。给瓶内打气,当瓶塞跳出时,瓶内出现白雾,说明水蒸气温度_,发生了_现象。这是因为空气膨胀对外_,

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