学做学生生命中的贵人

学做学生生命中的贵人 双风坳中学 刘厚龙 新学期来临 回顾一年前的点点滴滴 比起去年此时候的我 不再是哪个连上讲台都紧张 找学生谈话都不知道谈什么 做事急 躁的毛小子了 换之是一个愈渐成熟的青年班主任 心中感慨良多 今年双风坳中学来了许多青年教师 七年级清一色的年轻班主 任 大部分第一次接收班主任工作 看得出来学校搞好教学 带活 学生的坚定决心 颇为意外的是学校要求我临时接管八年级 3 班班 主任 好多老师对我说 别带八年级 八年级的孩子中途接收难管 不说 逆反心理也是强的很 是初中最难带的一届 我想了好久 是选择压力稍小的七年级还是挑战性更强的八年级 我选择了后者 在这所优秀教师众多的学校 我想向更多前辈学习 看看自己到底 有哪些不足 只要自己有坚定的教育理想和扎实的知识积累 对学 生保持仁爱之心 我想结果肯定不会让人失望 我所带的八 3 班是八年级成绩最差的班级 学生上课积极性 不高 英语基础非常薄弱 但老师们的敬业精神让我感动 英语方 茹老师和语文廖灿春老师都下了很大决心 每晚只要有时间就去教 师听写单词背诵课文 这让我有了更多带好班级的动力 数学老师 身为校长仍然每节课精神饱满的授课 我甚至在反思自己做到了像 前辈们一样的付出精神吗 办公室的老师也纷纷给我建议 新接手 的班级一定要抓好学习风气 我也跟科任老师制定好了一系列计划 我切实感受到了同事给予的关心和帮助 新教师之间也互相交流经 验 配合工作 这让我工作起来有了很大的激情和比拼的动力 八 3 班的 刺头 学生很多 青春期的躁动加之家庭教育的缺 陷使得有些孩子在成长的过程中遇到不少的问题 班上有一个男同 学 单亲家庭 由爷爷抚养 妈妈在罗田务工很少在意孩子的学习 在这个缺少爱的家庭里 使得这个孩子的价值观有些扭曲 甚至经 常与我作对 有一次 他因为打架被政教处罚站 大约过了半个多 小时我看到他的腿在发抖 原来是因为他没吃晚饭 脸色也不好 我去到寝室拿给他一个苹果 让他去寝室休息 这一幕被我同事看 到 他提醒我说这样的孩子不用管他 让他吃点苦头 但我想到他 的家庭情况 缺少父爱的他真是于心不忍 从那以后 他看我的眼 神变了 变得不再那么对抗和尖锐 虽然有时候还是给我惹麻烦 但我相信他在改变 在这个过程中 我变得更加耐心 更加成熟了 开学的时候 肖校长就跟我说带八年级要吃苦了 我说我已经 做好了准备 我心里也暗自在想 我一定要把 3 班带到前三 也想 证明一下自己 虽然班主任工作繁杂而且每周带有 16 节课 但是我 还是觉得前所未有的充实感 有时因为学生的一句 老师好 所有 的疲倦和烦恼都烟消云散了 年轻就应该尽情的挥洒自己的激情 在自己的这片试验田里奉献自己的青春和热情 前有学习的榜样 现有年轻同事一起默默的比拼 我想双风坳因为有我们而多姿多彩 既然选择了远方便只顾风雨兼程 我准备好了 还记得有一次参加国培 听到 教师要做学生生命中的贵人 这句话朴素而简单 却让我铭记于心 世界上有的道理说起来只有 一句话 真正做起来可能要一辈子 以此为参照 我有过许多愧怍 的时候 有时候批评学生的时候方法过于简单粗暴 很少去鼓励表 扬后进生 所以我不断提醒我自己我的初衷是什么 当有一天我的 学生走出校门 他们热爱生活 有一颗悲天悯人的心 对知识有永 不厌倦的