九年级化学第一至二单元考试试卷

九年级化学第一至二单元考试班级 姓名 座号 评分 一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每小题分，共45分）(请把选择题的答案写在方框内)题 号12345678答 案题 号9101112131415答 案1人类生存需要清洁的空气。下列情况不会造成环境污染的是 （ ）A燃放烟花 B汽车尾气 C煤炭燃烧 D光合作用下列常见的现象中，一定发生化学变化的是 （ ）A、粉笔折断 B、湿衣服晾干 C、食物腐烂 D、木材制成桌椅将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条剧烈燃烧，则该气体是 （ ）A氮气 B空气 C二氧化碳 D氧气4. 李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 （ ） A建立假设 B收集证据 C设计实验 D作出结论5. 证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是 （ ）A舍勒 B拉瓦锡 C道尔顿 D门捷列夫6. 下图所示实验操作中正确的是 ( ) 7. 可以鉴别(即区分)酒精和蒸馏水的化学方法 （ ）A. 闻气味 B. 测定密度 C. 分别点燃 D. 尝味道8某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是 （ ）9. 5月14日中央电视台经济半小时栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡。小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：化学式C3H8O2 无色粘稠状的透明液体 无味 易燃 沸点245 熔点-6.5 无腐蚀性 可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是 （）A B C D10. 下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是 （） A碳+氧气 二氧化碳 B石蜡+氧气水+二氧化碳C氢气+氧气 水 D硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠 11. 下列有关催化剂的说法中正确的是 （ ） A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂总是能加快其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量和性质都没有改变D.如果在实验室用氯酸钾制取氧气的时候忘记加入二氧化锰，也能得到氧气12. 给3mL液体加热，需使用的仪器有 ( )试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发 皿石棉网 铁架台(带铁圈) A、 B、 C、 D、13. 关于“绿色化学”特点概述错误的是 ( )A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。14.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品，用排水集气法收集，从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器。其中操作顺序正确的是 （ ）A、 B、C、 D、15. 保护环境，就是保护我们人类共有的家园。目前我国城市环境中主要的大气污染物不包括 （ ） A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、可吸入颗粒二.填空题（每空分，共28分）16(5分)有下列物质：氧气；氮气；五氧化二磷；二氧化硫；二氧化碳；食盐水；氖气。请用这些物质的数字代号填空：空气中含量最多的气体是_；属于有刺激性气味的有毒气体的是_；属于混合物的是_；属于稀有气体的是_；属于固体的是_ _.17(1分)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装,这样可防止食品发生缓慢 而变质。 18.(1分)小明用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL;取出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为12mL。则他实际倒出的液体体积 6mL。 (填“小于”“等于”或“大于”)19.(10分) 写出对应的元素符号或元素名称。磷 硫 氯 钾 铁 Mn C O H N 20. （4分）现有如下仪器：用仪器名称回答：（1）可以起固定支撑作用的仪器是 ；（2）用于吸取和滴加少量液体的是 ； （3）用于较大量液体的反应容器是 ；（4）可以直接加热的仪器是 .21.(7分)将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答： 写出名称 A_ _ B_ _ C_ _ F （2）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式：_(3分)。三、实验探究题(共27分)22.(15分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解。(1)写出指定的仪器名称_(2)请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是_(填a、b或c) (3) 方法c发生的反应的文字表达式： 采用方法c制取氧气应该选用装置_（填“A”或“B”）。为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的_ _，这是利用了氧气_的性质。 (4)利用装置制氧气， A中发生的反应的文字表达式： ，该反应属于 反应，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_ .23.(8分)空腔果实内由于不发生光合作用，其中的气体可能与空气产生差异，某同学选择一个熟透的葫芦，按下列方案进行研究： 图A 图B（1）图A所示，收集葫芦中气体采用的方法是 （2）图B中用来测定葫芦中 的含量，集气瓶中发生反应的文字表达式是 （3）检验葫芦中有无CO2气体，应采用的方法是： （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_。24.(4分)小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究。他们把竹子浸泡在水中，在竹子上钻了一个小孔，看到有气泡从小孔中冒出，就用排水法收集了两瓶气体。第一瓶：采用右图所示的方法点燃红磷，有白烟生成。把装置放在水中，打开