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文档简介
圆柱的认识 人教新课标六年级数学下册 1 使同学们认识圆柱的底面 侧面和高 掌握圆柱的基本特征 发展同学们的空间观念 2 经历探索圆柱基本特征的过程 提高同学们观察 操作 分析和概括的能力 教学目标 生活中这些物体的形状都是圆柱体 简称圆柱 它们都是圆柱体 圆柱的上 下两个面叫做圆柱的底面 它们是完全相同的两个圆 底面 底面 侧面 高 高 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高 圆柱的高有无数条 o o o o 一 填空1 圆柱上 下两个面叫做 它们是完全相同的两个 2 圆柱两个底面之间的距离叫做 3 圆柱有一个曲面 叫做 它展开后是一个长方形 它的长等于圆柱的 宽等于圆柱的 高 底面 高 侧面 底面周长 圆 二 判断 1 圆柱的高只有一条 2 上下两个面相等的圆形物体一定是圆柱体 3 圆柱体底面周长和高相等时沿着它一条高剪开 侧面是一个正方形 用硬纸制作一个底面直径为6厘米 高10厘米的圆柱体笔筒 并在其侧面绘上一些美丽的图案或写上一些格言 课后作业 谢谢
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