教研组考核（20091216修正）3

长宁县铜鼓乡中心校教研组考核方案为全面推进我校教学、教研工作，使之上水平、上台阶，根据我校实际情况，特制订本方案。一、考核的意义教研组是教师集体从事教学研究的组织，也是学校行政管理教学的有效形式，搞好教研组的管理是学校行政指导好教学，不断提高教学质量的重要保证。从这个意义上讲，教研组肩负着教学、教研、管理三项职能，既为教研学术组织，也是学校的一级行政管理组织。因此，对教研组组长（即学科组长）实施考核具有重要意义。二、考核内容教研组组长的任务是：首先，它要组织本组教师按照学校行政的统一安排，学好党和国家的教育方针、法规及重要文件，并在教学中加以实施；其次，要在校长、教导主任的领导下，落实教学常规工作，管理好备课、上课、批改作业、学生辅导、复习考试、质量分析及总结提高等重要教学环节；第三，学校的教研教改活动，实际上是由学校行政遵照上级有关规定，结合本校实际，提出教研教改主要课题，并交由教研组有计划、有步骤的予以实施的一项活动。第四，学校教研组长的身份是基层干部。三、教研组的职责1组织本组教师学习党和国家的教育方针，学习教育理论，根据每个时期教学中存在的问题，从实务虚，统一对方针的认识，树立正确的教育思想。2组织教师学习本学科的教学大纲，明确本学科的任务，讨论并确定各年级的教学要求。开展教学内容、手段与方法改革，提高教学质量。3指导教师认真钻研教材，认真备课，并定期进行检查。在个人备课的基础上，加强集体备课。定时间、定内容，开展各种形式的备课活动。4经常分析各年级的教学情况和学生的学习质量，正确处理加强基础知识与提高学习能力、发展学生智力的关系，从而提高教学质量。5对期中、期末考试成绩认真进行分析和研究，精选例题和习题，恰如其分地掌握作业量。6积极开展教学研究活动，根据教学实际，确定教研组、备课组和教师个人每学期的研究课题，据课题进行研究，并及时总结、推广、交流经验。每个教研组，每个学期独立开展教研活动不应少于3次。10教研组长主要负责上述各项工作的贯彻落实。开学时定好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结，并定期向学校行政领导汇报工作。由于教研组的主要职责是在学校行政的领导下、落实教学常规，加强本学科教与学的管理与研究，寻求教学规律，总结教学经验，切实提高每个学科教师的教学质量，以求整体优化教学目标的实现。为此，教研组必须组织如下一般性教学及研究活动。1政治业务学习。定期组织本学科教师学习党和国家的教育方针、法规及重要文件，学习新的教育教学理论，不断吸收国内外具有改革创新精神的教育教学经验及先进的科技知识与文化，克服墨守成规、固步自封、知识老化、思想陈旧等缺点，以适应和满足不断变化发展的新形势、新要求。2组织集体备课。集体备课能集中多数人的智慧，共同讨论和研究教学中的基本规律、方法及疑点、难点、易混点。保证教学工作在集思广益的基础上，高水平、有目的、有计划地进行。一般每月进行一次，做到平时有情况收集，会前有组织准备，讨论有预定专题。3组织观摩教学。针对教学中的普遍问题，每学期有组织地确定一至两次观摩课，总结正反两方面的经验，达到尽快解决普遍性问题的目的。也可以以示范课方式推广某种教学经验，提高教师的整体教学水平。4进行教改实验。教研组或参加上级下达的教改课的实验，或根据本校和本学科的实际情况自行确定教改实验课题，无论何种形式，教研组都应组织教师大胆实践，认真总结，积极推广。附：优秀教研组考核评比细则铜鼓小学教研组考核细则考核组别： 组长： 考核人：考核项目分值具 体 要 求小计得分一、教研组长履责101、期初能及时制定教研组工作计划。期末认真总结教研组工作，有切合实际的工作总结。（4分）缺一项扣2分。2、按时参加教研组长会议，不无故迟到、缺席。（2分）迟到一次扣1分，缺席一次扣2分。3、采取有效措施努力提高本年级教学质量。（2分）4、认真培养指导青年教师和关注弱科教师。（2分）二、校本研修401、业务学习活动组上会议记录（2分）2、集体备课重难点发言稿（3分）差1份扣0.5分3、各科备课本（10分）差一本扣2分4、半期、期末试卷分析（5分）差1份扣0.5分5、期末复习计划（5分）差1份扣0.5分6、现代教育理论学习资料、学习笔记（5分）差1份扣0.5分7、校本研修项目：小学生书写习惯培养班级计划总结及过程资料。（10分）无过程资料扣5分；差1份计划或总结扣0.5分。三、教研组活动规范有序501、教研活动准时进行，保证活动时间。原则上以计划为准。（5分）差 1次扣2分。2、教研活动或业务学习做好笔记（10分）少一本业务学习笔记扣4分。常规教研活动组上记录、教师记载规范详细。（至少3次，差1次扣1分）3、相互听课交流，每学期不少于12节，村小不少于8节，新教师15节。（15分）少一节扣1分，少1次评价扣0.5分4、按要求开展了组内公开课并认真评课总结。（15分）少一节扣5分5、教研组建立有题库（5分）根据题量和质量酌情扣分。四、教研工作实绩301、承担校级以上公开课，每人次加1分。片区加2分，县级加3分，市级加5分，省级加10分。2、每次教研活动以后要有教研简讯（及时上报学校纸质和文档）。每1次加1分，另被全县转载的一篇加5分。3、对上级教育部门及学校组织的自愿参加的教研活动（如论文评比、教案征集、听讲座等）组员有参与且积极性高。校级、县级、市级、省级交流、发表、获奖，每篇加1、2、4、6分。4、由教研组教师所直接指导的学生在县、市级以上征文比赛中获奖或在报刊中发表文章（运动会和抽奖的除外）。县级加1分，市级加2分，省级加5分。五、教育科研特色201、教研组有教改专题，组员能带课题研究。有课题研究方案（2分/个）2、按计划实施的研究资料：每期工作总结（2分）、研究过程资料（根据课题资料的详实