七年级政治上册 第一单元检测课件 教科版.ppt

第一单元目标检测 教科版七年级思想品德 上 单元练习和答案 网络资源分享 永兴镇中向华清收集第一单元目标检测一 精挑细选 走进生活 下列各小题的备选答案中 只有一个是最符合题意的 请你选出并将其字母代号填入题后括号内 1 金秋九月 带着几多新奇 几多梦想 我们步入了初中 初中生活意味着 站在一个新的起点上 走进一个崭新的天地 没有朋友 很孤单 学习肯定很吃力a b c d a 2 新学期开始 蒋莉是一个中学生了 她感到很孤单 但也感到很高兴 蒋莉高兴的原因是 中学里有很新鲜的事物 可以结交很多新朋友 认识很多新老师 踏人了一个新的班级 可以不受父母管教了a b c d 3 我们心目中的班集体应该是 具有共同的集体目标 能够发挥每个人的才能 大家都各尽所能把自己奉献给集体 我们能团结奋斗 同心协力 a b c d a d 4 进入初中阶段后 我们的学习与小学相比 有了新的特点 它们是 教师上课讲授的内容多 语速快 上新课的时间多 巩固复习的时间少 注重学生抽象思维能力的发展 注重学生独立思考能力的培养a b c d 5 盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 陶渊明的这句诗告诉我们这样一个学习上的道理 a 学习要讲方法 不能死记硬背b 学习要尽量放在早晨 因为这时候记忆力好c 学习一定要抓紧时间 不能浪费光阴d 学习上要互帮互学 互相勉励 a c 6 我们对初中的学习生活之所以会有不同的感受 关键是 a 我们在面对新的学习的时候 采用了不同的方法和策略b 我们初中的科目太多 内容太难c 初中的老师上课有不同的特点 不同于小学老师d 初l中的学习生活为我们开启了知识之门7 在制定计划的过程中 我们要 善于学习他人的经验 善于吸收他人的经验 认真听取他人的意见 自己拿主意 不要听他人的a b c d a a 8 制定一个切实可行的学习计划 能够保证我们科学地安排时间 制定学习计划时 需要遵循以下原则 弹性原则 自然原则 增强原则 针对性原则a b c d 9 诗人艾青的一句诗 梦里走了千万里 醒来还是在床上 揭示了什么道理 a 千里之行 始于足下b 梦境给人一种虚幻的感觉c 只要有美好的愿望 我们就能实现d 制定好的计划 目标就可以完成 a a 10 张鹏同学说 新学期开始了 我是一个中学生了 我一定要在新班级里尽快认识所有的同学 和老师 同学成为好朋友 因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功 在以下关于良好人际关系作用的说法中 你认为不正确的是 a 良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐 舒心的环境b 同学之间互帮互助 能促使你学习更快地进步c 与老师和谐相处 会赢得老师真诚耐心的指导与帮助d 和同学搞好关系 可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告 d 二 学知明理 快乐生活 要求紧扣题意 简明扼要地回答 1 你所在学校的校训是什么 厚德励志笃学明责2 如何理解一个学校的校训 校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统 体现了学校的文化追求和精神风貌 校训经过多年的发扬光大 已经成为学校文化的一部分 深深影响着一代又一代的学生 3 从学会自我管理的角度看 我们应该如何更加自觉地遵守新的校规校纪 学习有关校纪校规 增强守纪观念 自觉遵守学校纪律 同违纪行为作斗争 三 归纳分析 丰富生活 要求运用所学知识 紧扣题意作答 在自治区优秀班集体的名单中 一份来自贫困山区班集体的材料引起了大家的极大兴趣 这所学校的设施很差 生活很艰苦 但同学们都能自觉地勤奋学习 晚自习全部满员 秩序井然 虽然老师们也过着艰苦的生活 但这丝毫没有影响他们孜孜不倦地为下一代奉献自己 学生理解老师 也理所当然地爱戴老师 班级里各位同学都很团结 有着很强的集体荣誉感 各项比赛都力争第一 班级里一些同学学习跟不上 其他同学纷纷与他们结成学习互帮对子 共同提高 1 这个班级面临哪些困难 2 这个班级成为一个优秀的班集体 靠的是什么 1 这个班级面临哪些困难 这个班级面临设施差 生活艰苦的困难 同时 同学们的学习进度有差距 2 这个班级成为一个优秀的班集体 靠的是什么 靠的是共同的目标 强烈的集体荣誉感 勤奋守纪 师生关系融洽 同学们同心协力 互相帮助 作业 四 实践探究 创新生活 要求紧扣题意作答 融人生活实际 鼓励创新 亲爱的同学 你知道吗 对于没有目标的人来说 岁月的流逝只意味着年龄的增长 平庸的他们只能日复一日地重复自己 当我们在心中设下目标并持之以恒地向前迈进时 我们的生活就掀开了崭新的一页 1 你能够结合自身情况 写出你现在和将来的奋斗目标吗 2 为将来的你写一段誓言 激励自己 3 为了实现你现在和将来的目标 你现在怎样做了 今后还打算怎样做 1 你能够结合自身情况 写出你现在和将来的奋斗目标吗 我现在的是考上示范性高中 我将来的目标是当一位科学家 2 为将来的你写一段誓言 激励自己发愤学习 发展自我 超越自我