广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学《1.2.2函数概念(2)》课件 新人教A版必修1.ppt_第1页
广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学《1.2.2函数概念(2)》课件 新人教A版必修1.ppt_第2页
广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学《1.2.2函数概念(2)》课件 新人教A版必修1.ppt_第3页
广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学《1.2.2函数概念(2)》课件 新人教A版必修1.ppt_第4页
广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学《1.2.2函数概念(2)》课件 新人教A版必修1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

罗定邦中学数学必修1导学案 六 函数的概念 2 1 会求一些简单函数的定义域与值域 并能用 区间 的符号表示 2 掌握判别两个函数是否相同的方法 学习目标 1 求函数定义域和值域的一些常用方法 2 定义域和值域的区间表示法 重难点分析 新知导引 上节课 强调过函数的三要素 那么给出一个函数后 它的定义域 值域应该是确定的 如果给出一个函数y f x 后 没有指明定义域 那么这个函数的定义域就是指能使式子f x 有意义的实数x的取值集合 与x对应的函数值y的取值集合就是值域 自查自纠 5分钟 要求 自己核对 问题导学 与 预习自测题 的答案 答错的 不明白的问题用红笔划出 在合作探究中进行讨论 函数的三要素是定义域 值域 对应关系 函数与y 3x不是同一个函数 判断两个函数为同一个函数的标准是定义域 对应法则都分别相等 问题导学答案 2 常见函数的定义域与值域 用区间表示 问题导学答案 自查自纠 5分钟 预习自测答案 1 求下列三个函数的定义域和值域 用区间表示 函数定义域值域 学习探究 讨论 试试 f x 的定义域为 1 1 对应关系不同 对应关系不同 小结 如果两个函数的定义域和对应关系完全一致 即称这两个函数相等 或为同一函数 两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致 而与表示自变量和函数值的字母无关 合作探究 时间 8分钟 内容 问题导学和预习自测中存在的问题 和学习探究和典型例题 要求 1 组长组织成员有序地 有重点地讨论 2 联系相关知识 明确思路 组织答案 3 探讨如何规范做题思路和规律方法的总结 4 组长分好工 选好代表准备展示 记录好本组内仍存在的疑问 准备质疑 典型例题 例1求下列函数的定义域 用区间表示 小结 1 定义域求法 分式 根式 组合式 2 求定义域步骤 列不等式 组 解不等式 组 例2求下列函数的值域 用区间表示 1 2 3 4 小结 求函数值域的常用方法有 图像法 配方法 拆分法 图像法 适用于能画出图像或画图比较简单的函数 例如一次函数 二次函数及反比例函数等 配方法 主要适用于二次函数或能够进行配方的函数 拆分法 主要适用于分母和分子均含有自变量的分式函数 分母及分子的自变量等次 例如 1 定义域的求法与步骤 2 判断同一个函数的方法 3 求函数值域的常用方法 总结提升 当堂检测答案 1 d2 a3 1 2 4 1 2 3 从以下几方面总结 1 本节课学到的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论