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Unit1 How can we become good learners第一课时(Unit1 How can we become good learners Section A (1a2d)第 周 第 节 年 月 日课前寄语: Lets do the things better!【导学目标】(1)熟练掌握下列词汇: aloud pronunciation flashcard vocabulary(2)熟练掌握下列短语: work with friends ask the teacher for help read aloud make flashcards practice pronunciation (3)掌握下列句型: - How do you study for a test? - I study by working with a group. 【教学重点】介词by引导的方式状语的合理运用。【导学】检查预习 1.make flashcards _2.work with friends _ 3.ask the teacher for help _4.read aloud _5.by making vocabulary lists _6.为考试而学习 _7.听录音_8.向老师请教_9.看英文录象_10.和朋友练习对话_ 【展示】(There is no royal to learning)1.同桌结对练习1a句型 Work in pairs. Ask your partner how he or she studies for a test.eg: A: How do you study for a test? B: I study by working with a group/.2.同桌结对完成1b,2a and 2b. Listen. 并核对答案How do these students study for a test? Write letters from 1a above.3.小组合作完成1c ,2c and 2d.Make conversations about how you study for a test【精讲】1.语法学习by+VingHow do you study for a test? I study by working with a group. We usually go to school by bike.English is spoken by many people.2.by的意思是“通过的方式”时,后接 ing ;当表示“乘坐”时,后跟交通工具 ;它还可以表示,用于被动语态,引导出动作的发出者。(1) aloud / loud/ loudlyaloud出声地;大声地。常与read/call等词连用,不用于比较级;Dont read aloud in the library.) loud高声地;大声地;喧闹地。指说话声和笑声,常与talk/speak/laugh/sing等词连用,常用于比较级;We cant hear you. Please speak louder.loudly高声地;喧闹地。可以和loud互换,但含有“吵闹”的意思,不悦耳。I feel very annoyed when they argue loudly.【小结】(Have a try)(一)语法学习by (二)talk about how to study 【拓展】(Try your best!)一、考点链接 老师要求我大声朗读课文。The teacher asked me to the text .请大声点说,以便我能听清楚。Please so that I can hear you clearly.不要这么大声,婴儿在睡觉。Dont so . The baby is sleeping.(3) practice doing sth. 练习做某事 eg. We practice _ English every day.(我们每天练习说英语。) 二、根据句意及首字母,写出下列单词的正确形式1、I study English words by making f _ .2、I like reading a _ to p _ pronunciation.3、He often studies by l _ to tapes.4、Have you ever j _ an English club to improve your English?5、Do you learn English by w _ English-language TV?三.单项选择。1. - This math problem is _ hard for me to understand. Can you help me ? -Sure. Its my pleasure.A. very B. too C. quiet D. rather2. “Does Kate often practice _ the violin after school?” “ Yes, she does.”A. playing B. to play C. played D. play3. Alice hasnt been to Canada. Nancy hasnt , _.A. also B. either C. too D. neither4. “ Jim, can I borrow your bike?” “ Sorry, I _ it to Rose.”A. lent B. have lent C. lend D. had lent5. Lets _ about future.A. not to worry B. not worry C. not worrying D. not to worrying【板书设计】Unit1 How can we become good learners第一课时( Section A 1a
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