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古代诗歌鉴赏之抒情手法 1 抒情方式 1 直接抒情 直抒胸臆 2 间接抒情 1 借景抒情 情景交融 即景抒情 2 以景作结 3 托物言志 借物抒怀 4 用典抒情 2 一 直接抒情 直抒胸臆 以第一人称 我 为抒情主体 直接表现作者的思想感情的一种文章笔法 如 陆游 示儿 死去元知万事空 但悲不见九洲同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 李白 梦游天姥呤留别 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 陈子昂 登幽州台歌 前不见古人 后不见来者 念天地之悠悠 独怆然而涕下 3 例 阅读下面这首唐诗 然后回答后面的问题 南园十三首 其五 李贺男儿何不带吴钩 收取关山五十州 请君暂上凌烟阁 若个 书生万户侯 注 吴钩 吴地所产宝刀 关山五十州 指当时唐朝廷不能控制的地区 凌烟阁 在长安 唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以示表彰 若个 哪个 诗中李贺是怎样表达自己的感情的 表达了什么感情 4 1 诗中作者直抒胸臆 痛快淋漓 2 抒发了投笔从戎 建功立业的抱负 5 例题 阅读下面一首宋诗 然后回答问题 金陵怀古王硅怀乡访古事悠悠 独上江城满目秋 一鸟带烟来别渚 数帆和雨下归舟 萧萧暮吹惊红叶 惨惨寒云压旧楼 故国凄凉谁与问 人心无复更风流 注 王硅 时任北宋左相 写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败 问 作者在诗中是怎样表达 凄凉 的 3分 6 答 选择 一鸟 数帆 等意象 融情于景 营造了凄凉的意境 以 谁与问 对应 独上江城 直抒胸臆 表达凄凉心境 7 二 间接抒情 诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时 把自身所要抒发的感情 表达的思想寄寓在此景此物中 通过描写此景此物予以抒发 这种抒情方式叫借景或借物抒情 分为借景抒情 情景交融 即景抒情 以景作结 托物言志 借物抒怀 用典抒情 即事感怀 作用 可以使感情的抒发更加委婉 含蓄 耐人寻味 8 以景传情达意 间接抒情 的往往具有一定的固定性 如 故乡明月 乡思情 松风山月 隐逸情 寒林残月 诗人的忧愁 中秋圆月 相思情苦 长亭折柳 惜别情 空城落花 对国势衰危的哀叹 风雨落花 双燕孤飞 闺怨情 江湖扁舟 月落乌啼 诗人的羁旅之苦 梦后酒醒 烟柳断肠 悲欢离合情 昔荣今非 几度夕阳红 对世事沧桑的感叹 9 1 借景抒情 寓情于景 情景交融 一切景语皆情语 将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中 借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情 是一种间接而含蓄的抒情方式 例如 李白 送孟浩然之广陵 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 析 字面上在写景 内含的却是依依惜别 深情厚谊 10 例 望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 有人评论这首孟诗 以望洞庭托意 不露干谒 求荐之意 之痕 那么 诗人孟浩然是如何把求荐之意表达出来的 11 借景抒情 诗作前两联写景 着力描绘洞庭湖汪洋浩荡 一望无际 气蒸荆楚 波撼岳阳的壮观 气势雄伟 形象鲜明飞动 后两联由眼前景物的触发转向抒情 诗人面对浩淼无垠的湖水 想到自己功名未遂 空有出仕的愿望 无人引荐 就好像欲渡洞庭湖而无舟船一样 希望张九龄援引 12 例 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 次北固山下王湾客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 注 北固山 在今江苏镇江市 北临长江 此诗或题 江南意 解释第三联的意思 并分析其情与景的关系 13 第三联是说红日紧贴尚未退尽的夜色在江面升起 旧年还没过完 江面上已经春意盎然 此联看似写景 实以景衬情 昼夜轮回 季节更替 时光流逝 而游人未归的思乡之情已经暗寓其中 作者经镇江到江南 当舟经过北固山下的时候 潮平岸阔 残夜归雁 触发了作者心中的思乡之情 吟成了这一千古名篇 14 课堂巩固 阅读下面这首宋诗 然后回答问题 悲秋南宋 黄公度万里西风入晓扉 高斋怅望独移时 迢迢别浦帆双去 漠漠平芜天四垂 雨意欲睛山鸟乐 寒声初到井梧知 丈夫感慨关时事 不学楚人儿女悲 注 诗人黄公度因反对朝廷推行的投降求和政策 被扣上 讥谤 国事的罪名 贬为肇庆府通判 请从 景 与 情 的角度 赏析本诗的颔联 4分 15 答 颔联融情于景 1分 诗句描写了远处的别浦 远去的行舟 广漠而静谧的荒野 寥廓苍茫的天空等萧瑟落寞的景象 2分 寄寓了诗人的怅惘 孤独的情感 1分 16 2 以景结情 以景结情 是诗歌的一种结构技巧 它也是借景抒情的方式之一 是指诗歌在议论或抒情的过程中 戛然而止 转为写景 以景代情作结 结束诗句 效果 以景结情使得诗歌 此时无情胜有情 显得意犹未尽 可以使读者从景物描写中 驰骋想象 体味诗的意境 产生韵味无穷的艺术效果 17 既为此志 后五年 吾妻来归 时至轩中 从余问古事 或凭几学书 吾妻归宁 述诸小妹语曰 闻姊家有阁子 且何谓阁子也 其后六年 吾妻死 室坏不修 其后二年 余久卧病无聊 乃使人复葺南阁子 其制稍异于前 然自后余多在外 不常居 庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 归有光 项脊轩志 课本内容回顾 18 浮云游子意 落日故人情 挥手自兹去 萧萧班马鸣 李白 送友人 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 李白 送 之广陵 下列诗句 句子 哪些属于以景结情 并说说有怎样的表达效果 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 白居易 琵琶行 五年江上损容颜 今日春风到武关 两纸京书临水读 小桃花树满商山 元稹 西归绝句 注 元和五年 810 元稹被贬 十年 815 春 自唐州还长安 两纸京书 作者自注说 得复言 乐天书 19 常见设问方式 设问方式 1 末句是如何表达情感的 2 尾句与前三句写法上有何不同 这样的写法有什么好处 3 试分析某句 尾句 在表情达意方面的特色 20 例题展示 踏莎行 春暮寇准 春色将阑 莺声渐老 红英落尽春梅小 画堂人静雨蒙蒙 屏山半掩余香袅 密约沉沉 离情杳杳 菱花尘满慵将照 倚楼无语欲销魂 长空黯淡连芳草 注释 阑 残 尽 老 声音不再清脆 红英 红花 屏山 屏风 杳杳 深远无边际 菱花 镜子 销魂 形容极度伤心 问题 1 本首词表达了作者哪些的情感 2 末句是如何表达的 21 答案 1 表达了抒情女主人公对于红英落尽 芳歇春去的感伤与惋叹 对意中人思念之情以及无人陪伴的孤寂之情 2 长空黯淡连芳草 运用 以景结情 手法 2分 通过写女主人公遥望远方 只见长空惨淡晦暗 芳草连接长空 营造了一幅惨淡凄美的意境 1分 表达了因意中人长久不归 主人公翘首以待后的失望之情和绵绵不绝的相思之情 1分 含蓄隽永 令人回味悠长 2分 22 答题步骤 明手法 析手法 析效果具体过程 亮明手法 绘画面 体会境 想象情 最终效果 23 小试身手 寒食寄京师诸弟唐韦应物雨中禁火空斋冷 江上流莺独坐听 把酒看花想诸弟 杜陵寒食草青青 注 寒食 旧俗清明前一日或二日为 寒食 寒食不举火 故称 禁火 流莺 飞行不定的黄莺 杜陵 地名 在今陕西西安市东南 问题 杜陵寒食草青青 为历来文人传诵之笔 试分析其在表情达意方面的特色 4分 24 答案 最后一句以景结情 2分 通过想象寒食时故园已是野草青青了 1分 烘托出诗人对诸弟 对故园的怀念之情 1分 含蓄蕴藉 收到言有尽而意无穷的艺术效果 2分 25 提升演练 闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢 此夕闻君谪九江 垂死病中惊坐起 暗风吹雨入寒窗 注释 本诗是元稹被贬通州时听到白居易被贬为江州司马的消息时所作 幢幢 chu ngchu ng 昏暗 摇曳的样子 问 全诗以景结语 请结合全诗内容 赏析最后一句诗的妙处 4分 26 答案 暗风吹雨入寒窗 一句 以景结情 1分 诗人借暗风寒雨渲染悲凉气氛 将 惊 的内容全部融于景语之中 表达了因挚友蒙冤被贬内心极度震惊 愤懑 悲痛等万般怨苦及满腹的愁思 2分 妙合无限 给读者留下无尽的想象空间 言有尽而意无穷 1分 27 达标检测 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 2005年高考从军行七首 其二 王昌龄琵琶起舞换新声 总是关山旧别情 撩乱边愁听不尽 高高秋月照长城 注释 1 新声 新的歌曲 2 关山 边塞 旧别 一作 离别 3 撩乱 心里烦乱 边愁 久住边疆的愁苦 听不尽 一作 弹不尽 问题 高高秋月照长城 与前三句写法上有何不同 这样的写法有什么好处 28 参考答案 前三句叙事抒情 最后一句写景 以景结情 1分 古老雄伟的长城绵亘起伏 秋月高照 景象壮阔而悲凉 以景作结 渲染了凄凉的意境 将将士们浓浓的复杂愁绪与凄清的秋夜月光和荒凉的边塞风光融为一体 2分 创造意境 含蓄无限 1分 这愁绪是对家乡无尽的思念 亦是立功边塞的雄心和对于现实的忧怨 还是应加上对于祖国山川风物的深沉的爱 29 小结 以景结情 1 特征 结尾处画面感画中情2 效果 如撞钟3 思路 明手法析手法析效果 30 景与情的关系 情景交融 其实不需要这么复杂 我们只需要记住 诗歌中只要有景语 就一定与作者的情感有关 即所谓一切景语皆情语 关于情景交融的鉴赏 关键在于情是何情 事实上也就是要求我们品味出景是何景了 哀景 乐景 31 1 以乐景写乐情绝句二首 其一 杜甫迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 此诗描绘了一派美丽的初春景象 春天阳光普照 四野青绿 江水映日 春风送来花草的馨香 泥融土湿 燕子正繁忙地衔泥筑巢 日丽沙暖 鸳鸯在沙洲上静睡不动 表现了诗人对初春时节自然界一派生机之景的愉悦之情 也表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境 乐景 32 2 以哀景写哀情 小重山陈亮碧幕霞绡一缕红 槐枝啼宿鸟 冷烟浓 小楼愁倚画阑东 蓼昏月 一笛碧云风 往事已成空 梦魂飞不到 楚王宫 翠绡和泪暗偷封 江南阔 无处觅征鸿 这首词的上片写景 一缕红 啼鸟 冷烟 黄昏月 一笛风 创造出浓重的凄冷的气氛 烘托出自己的心情 与下片曲折抒发的忠愤相呼应 构成了全词的悲切婉转的情调 哀景 33 3 以乐景写哀情 以乐景写哀 更见其哀 绝句杜甫江碧鸟逾白 山青花欲燃 今春看又过 何日是归年 析 本诗作于广德二年 764 当时诗人客寓成都 亟思东归 因战乱道阻 未能成行 所以有后两句的叹息 但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面 极言春光融洽 如此美景 何以思归 原来这是以乐景写哀情 如此谋诗 才能写出诗人归心殷切 以客观景物与主观感受的鲜明对照 反衬诗人思乡之情更加浓厚 34 4 以哀景写乐情 暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀 辛夷花尽杏花飞 始怜幽竹山窗下 不改清阴待我归 一二两句渲染出春光逝去 了无踪迹的凋零空寂的气氛 反衬出三四句诗人对幽竹 不改清阴待我归 的欣喜之情 35 3 托物言志 托物言志 也叫托物抒怀 常常借助于所咏事物的一些特性 来寄托 传达作者的志向 抱负和操守等 如 松 竹 梅 岁寒三友 常用于表示高洁的志向 托物言志和借景抒情区别 A 托物言志常常借助于某物的一些特性 此 物 非 景 咏物不是写景 借景抒情的 景 是指自然风景 而不是某种物品 B 托物言志的 志 可以指志向 情操 爱好 愿望 要求等 借景抒情的 情 专指热爱 憎恶 赞美 快乐 悲伤等感情 36 例1 阅读下面一首诗 然后回答问题 6分 画眉鸟欧阳修百啭千声随意移 山花红紫树高低 始知锁向金笼听 不及林间自在啼 本诗表现手法上最突出的特点是什么 从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情 37 答案 借物咏怀 林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法表达了对自由的热情赞美 对束缚个性 禁锢思想 窒息性灵的憎恶和否定 38 课堂巩固 小孤山 宋 谢枋得 人言此是海门关 海眼 无涯骇众观 天地偶然留砥柱 江山有此障狂澜 坚如猛士敌场立 危似孤臣末世难 明日登峰须造极 渺观宇宙我心宽 注 小孤山 位于安徽宿松县城南65公里的长江之中 四无依傍 地势险要 是南宋军事要地 谢枋得 宋弋阳 今属江西 人 以忠义自任 曾率军抗元 兵败后隐居福建一带 后被无人胁迫至燕京 绝食而死 海眼 急流遇阻所形成的大漩涡 1 诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情 39 此诗托小孤山以言志 表达了诗人尽管身为孤臣 身处末世 也要勇猛坚毅 杀敌报国的壮烈情怀 以及自己能够力挽狂澜 取得抗元胜利的坚定信念 40 例 阅读下面一首诗 完成后而的题 流莺李商隐 流莺 漂荡复参差 度陌临流不自持 巧咐岂能吞本意 良辰未必有佳期 风朝露夜阴晴里 万户千门开闭时 曾苦伤春不忍听 凤城 何处有花枝 注 李商隐 唐代诗人 颇具才华 但受尽冷遇排斤 潦倒终生 流莺 不知所往 飞落无依的黄莺 凤城 这里借指长安 金圣叹称此诗 托流莺以见意也 叶燮称此诗 寄托深而措辞婉 请结合此诗谈谈你对二人评论的理解 41 两人的观点出发的角度不同 但意思是一致的 金圣叹是从抒情方式的角度评论此诗 而叶燮是从艺术效果的角度评价此诗 这是李商隐托物寄怀 抒写身世之感的诗篇 诗运用了托物言志的手法 通过流莺的飘荡不自持表现了诗人自身漂泊无依的境遇 抒发了诗人无法掌握自己命运的感慨 借流莺的徒自巧咐难遇佳期抒写自己不为人赏识的精神苦闷 金圣叹称此诗 托流莺以见意也 叶燮称此诗 寄托深而措辞婉 两种说法其实是一致的
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