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文档简介

Unit 3 How do you get to school?Period III Section B 1a2c太和县苗集中心学校 张秀勤 教学目标1. 继续学习学生到校的方式。2. 学会做任务型阅读。教学内容1. 掌握词汇及短语：stop ,think of ,cross ,river ,many ,village , between ,betweenand, bridge, boat , ropeway, year, like ,afraid, dream, true, come true.2. 重点句型：Do you walk or ride a bike?There is a very big river between their school and the village.Hes like a father to me.Can their dream come true?重点难点1. 本节课需要掌握的词汇和短语。2. 学做任务型阅读。教学准备课件， 录音机。教学过程1情景导入（1） 问候全班。（2） 检查上一节课的作业。1. Teaching 1a,1b（1）课件展示1a中的图片，根据所展示的交通方式，做对话：T：Whats the name of this transportation?S1：It is (教师帮助学生回答)（教师讲解stop和station的用法）（2）根据1a的交通方式，两人一组做对话。A: How do you get to school? B: Well, I ride my bike to the subway station. Then I take the subway. 3. Teaching 1c, 1d, 1e ( 1 ) 教师播放录音，第一遍要求学生跟读并勾出所听到的玛丽想知道的事情。 （2）教师播放第二遍录音，勾出鲍勃去他祖父母家的路线。(3) 俩人一组，相互询问，How does Bob get to his grandparents home? -He练习有 how 引导的特殊疑问句及其答语。4.Teaching 2b, 2c(1) 教师指导学生阅读2b的内容，并讲解里面的重要知识点，然后分组讨论所给的4个问题。（2）学生讨论并完成2c 5.作业布置 写出你上学所乘坐的交通工具板书设计 Unit 3 How do you get to school? Period III Section B 1a2c Do you walk or ride a bike? There is a very big river between their school and the
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