人教版2019-2020学年中考化学模拟试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年中考化学模拟试卷B卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”。联合国教科文组织指出，化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到主要作用。下列措施，不利于节能减排和改善环境的是。（ ）A . 开发太阳能、风能B . 推行“限塑令”C . 推广乙醇汽油D . 焚烧秸秆2. （2分）某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为21mL倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为8mL，则该学生倒出的液体的体积（ ） A . 等于13 mLB . 小于13 mLC . 大于13 mLD . 无法判断3. （2分）下列生活中常见的现象，属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 自行车钢圈生锈C . 蜡烛受热熔化D . 瓷碗破碎4. （2分）小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧试管戊中的小药瓶上无瓶塞关于图1、图2中的实验有以下说法：图2比图1的实验更环保、更节约；图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红以上说法中错误的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）锇是密度最大的金属，如图是元素周期表中锇元素的相关信息，有关说法错误的是（ ）A . 锇的原子序数是76B . 锇的元素符号是OsC . 锇属于非金属元素D . 锇元素的相对原子质量是190.26. （2分）冬季寒冷特别适于饮用红枣茶，茶中的环磷酸腺苷具有扩张冠状动脉、增强心肌收缩力、抗癌等功效。环磷酸腺苷化学式为C10H12N5O6P，下列说法不正确的是（ ）A . 环磷酸腺苷由碳、氮、氢、氧、磷五种元素组成B . 环磷酸腺苷中氢元素的质量分数最大C . 环磷酸腺苷中碳、氢、氧元素的质量比为1018D . 一个环磷酸腺苷分子由34个原子构成7. （2分）如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线下列说法中正确的是（ ） A . NaCl的溶解度不受温度的影响B . t1时，100gKNO3饱和溶液含有KNO320gC . t2时，NaCl与KNO3饱和溶液中溶质的质量分数相等D . 温度在t1到t2之间时，无法比较KNO3和NaCl溶解度8. （2分）下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（ ）A . 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生该固体一定是碳酸盐B . 向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色该溶液一定是碱溶液C . 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨气该化肥一定是铵态氮肥D . 把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭该气体一定是二氧化碳9. （2分）下列实验方案中，能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过量B检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化C除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A . AB . BC . CD . D10. （2分）某镁铝合金的样品7.2g，研成粉末后与200g稀盐酸恰好完全反应，则稀盐酸的溶质质量分数可能是（ ）A . 18.25%B . 14.6%C . 12%D . 3.6%11. （2分）某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ） A . 该反应中共有三种元素B . 图中反应物都是化合物C . 该反应的本质是原子的重新组合D . 该反应前后分子的种类发生改变12. （2分）在实验室里制取氧气，即可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有 （ ）（1）采用二氧化锰均可改变其反应速率；（2）反应都不需加热；（3）都利用含氧化合物分解来达到目的；（4）两种方法所需仪器相同A . (2)(4)B . (3)(4)C . (1)(2)D . (1)(3)13. （2分）某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件已知白磷的着火点为40，下列说法不正确的是（ ）A . 甲实验不通空气时，冷水中的白磷不燃烧B . 甲实验通空气时，冷水中的白磷不燃烧C . 乙实验通空气时，热水中的白磷燃烧D . 甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点14. （2分）下列四个图象表示四种对应的操作过程，其中正确的是（ ）A . 向pH=10的NaOH溶液中不断加水B . 把相同质量的铝和镁放入足量的等质量等浓度的盐酸中C . 把铁棒放入硫酸铜溶液中D . 一定温度下向10%的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体二、 填空题 (共2题；共16分)15. （3分）减少污染，净化空气，还我一片蓝天，已成为太原人名共同的心声 （1）洁净的空气中含量比较多的气体有氧气和_（填化学式） （2）汽车燃料燃烧不充分时，会产生炭粒和有毒的_（填化学式）气体，污染空气 （3）汽车使用压缩天然气（CNG）作燃料，会减少对空气的污染，压缩天然气（CNG）加气站必须悬挂禁止烟火的图标，因为_ 16. （13分）下图为哈药集团制药厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。（1）“新盖中盖牌”高钙片中的“钙”应理解为(填编号)（ ）A . 元素B . 原子C . 分子D . 氧化物（2）目前市场上的补钙产品很多，请你再举出一种补钙产品的名称_ 。（3）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算：D2的相对分子质量是多少？维生素D2中碳、氢、氧三种元素质量比是多少？（4）计算高钙片中碳酸钙的质量分数是多少?三、 实验探究题 (共2题；共15分)17. （7分）（2015兴安盟）在实验室开放日，请用提供的药品完成氧气、二氧化碳、氢气三种气体的制取结合下列实验装置图回答问题实验药品：氯酸钾、高锰酸钾、大理石、锌粒、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸、10%的过氧化氢溶液（1）可用装置B制得的气体是_；既能用装置A又能用装置B制得的气体是_；可用装置E收集的气体是_（2）写出一个制取氧气的化学方程式：_；此反应属于_（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应（3）装置B虽然操作简便，但无法对反应进行控制请从图2中选取装置_（填序号）取代B中的单孔塞，以控制某些反应，使反应随时发生随时停止，控制原理是_18. （8分）如图A为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体.(浓硫酸具有吸水性)【提出问题】：碳还原氧化铜生成的气体是什么?【作出猜想】：猜想：CO 猜想：CO2猜想：_【实验设计】：装置图如图：方案一：从定性观察角度判断：若猜想3成立、B处的现象是_，D处发生反应的化学反应方程式_、该实验装置存在的缺陷是_。方案二：从定量计算角度判断：测定表格中的四个数据：反应前的质量反应后的质量装置Am1m2装置Bm3m4、若猜想成立,则m4m3_m1m2(选填“”、“”或“=”)，此时A中的现象是_B发生反应的化学方程式为 _、实际测量中B增加的质量小于理论值，请你分析可能的原因_四、 计算题 (共1题；共4分)19. （4分）（2016黑龙江）在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液，操作如图，请回答下列问题： （1）配制该溶液需要氯化钠的质量是_g（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_（3）认真观察，改正图中的错误操作_若不进行改正，其它操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数_（填“大于”、“小于”或“等于”）10%第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、