


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit 9 Can you come to my party? Section B (2a-2c)班级小组姓名 小组评价 东兴市京族学校 陈源源【学习目标】: 1. 熟练运用本单元词汇和句型2. 了解现在进行时表示将来的计划或行动的语法结构:be+动词ing3. 阅读三步法: 制作邀请函接受/拒绝邀请 读前:理清思路,了解写作意图。 读中:略读(大意、写作目的)精读(细节、重难点字词和语法结构) 读后:利用why,who,when, how, what串联信息,用自己的话转叙该文章【学习重点】: 掌握本课的重点单词、短语、句型及语法结构。【学习难点】: 学习问答Wh-questions,捕捉关键词,理解段落和文章大意。 . 学习理解细节信息,辨别信息并学会用自己的话讲述文章的主要内容。【一】预习任务一.重点单词欢迎会_ 送别会_ 家庭聚会_邀请_ 拒绝_ 回答,答复_发送,向前_ 删除_ 打印 _ 悲哀的_ 再见_ 去旅行 _ 高兴_ 分担工作_ 准备工作_胶水_ 没有 _ 惊奇的 _盼望_ 接到(某人)信、电话 乔迁聚会_available _二、重点词组、句子 做出邀请 接受邀请 拒绝邀请 最好的方式 本月月底 1、 她帮助我很大地提高了我的英语水平。_2、这次晚会是道谢和送别的最好方式了。_3、Ms.Steen很快会离开回美国。 4、买食物和饮料。 5、想想玩的游戏。 6、我很期待收到你们所有人的来信。 7、What can people do at the party?(回答问题) 8、我的一家人要在这个月底去武汉旅行并看望我的叔叔和婶婶。_三、预习2a, 2b, 2c.四、预习疑问 你在预习中遇到的问题有哪些? 【二】合作交流1、 预习交流,讨论2a(列出聚会的种类有哪些)如:_(4个或以上)2、 合作学习:阅读三步法: 制作邀请函接受/拒绝邀请 1、读前。2、读中:略读短文,完成2b. 精读:完成2c. 3. 读后:提取关键信息。3、拓展延伸:利用why, what, who, when, how,串联信息,用自己的话转叙该文章_ is leaving soon to go back to US. _ plans to have a farewell _ for her _ _ the 28th. So David _ an invitation and sends it to all his_, such as He Wei and Jake. He Wei _ an invitation, but _ turns down an invitation. At the party, people can _ , drink and play _. It will be a _(惊喜的)party.4、本课总结:自学自己总结本节课所学【三】自测达标一、单项选择。( ) 1. Im sad _ her go, and this party is the best way _ goodbye. A. see, say B. to see, say C. to see, to say D. see, to say( ) 2. I have a great idea about _. A. what to do that B. how to do C. how can do D. how to do that( ) 3. He is looking forward to _ you.A.hear of B.hear from C .hearing of D. hearing from( ) 4. Thanks a lot for _me_ your birthday party. A. invite for B. invite to C. inviting for D. inviting to( ) 5. I take her pen without _ her. A. say B. saying C. tell D. telling( )6. _ beautiful girl she is! AWhat BHowCWhat aDHow a( )7. Did you _ his invitation yesterday? Aturn on Bturn up Cturn down Dturn off( )8.We will have an exam _ this month. Ain the end Bat the end of Cby the end of Dto the end of( )9. Alice kept _ all day because she lost her pet dog. A. glad B. sad C. surprised D. tired二、用所给词的适当形式填空。 1. Im glad that he accepted the_. (invite)2. All of us are making _ (prepare) for the party. 3. They are_(take) a trip to Hainan this weekend. 4. My uncle is looking forward
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年国际贸易专员职业素质评估考试试题及答案解析
- 2025年村级物流安全员笔试冲刺题
- 课件专业评审表评价
- 课件与乐器的融合
- 2025年建筑设计师专业面试模拟题与案例分析
- 2025年竞聘笔试县公司电力电商解析题
- 2025年香材鉴别师初级笔试模拟试卷
- 2025年供销社考试模拟试卷及答案
- 应用写作孙秀秋教学课件
- 2025年安全生产法规考试十套题及答案
- 设备设施包保管理制度
- 艾宾浩斯记忆曲线-全年365天学习计划
- 2025年司法局司法辅助岗招聘考试笔试试题(含答案)
- 管道完整性管理培训
- 带病工作免责协议书
- 《创新大学英语综合教程 学生用书3》电子教案-综合教程第三册教案Unit2
- 保密警示教育典型泄密案例教育学习
- 东欧与北亚高二下学期 地理 区域地理复习课件
- 学校采购煤炭合同协议
- 保安值班室管理制度
- 特种设备质量安全风险日管控-周排查-月调度管理制度
评论
0/150
提交评论