生物人教版七年级下册第一节　人体对界环境的感知.doc

4.6.1人体对外界环境的感知一、基础演练1.人的视觉是在哪个部位形成的（ ）A. 晶状体 B. 玻璃体 C.视网膜 D. 大脑某区域2.眼球中具有折光作用的结构是（ ）A. 角膜 B. 晶状体 C. 巩膜 D.虹膜3.眼球内具有感光细胞的结构是（ ）A.角膜 B. 巩膜 C. 脉络膜 D.视网膜4.人走进黑暗的电影院后，瞳孔会（ ）A.不变 B.扩大 C.缩小 D.不知道5.视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位是（ ）A.大脑皮层视觉中枢、大脑皮层视觉中枢 B.视网膜、视网膜C.大脑皮层视觉中枢、视网膜 D.视网膜、大脑皮层视觉中枢6. 据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题：（1）若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是 。（2）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，下图结构1发生的变化是 。（3）你能看到远处的物体，是因为它的物像落在 上，产生的神经冲动通过9的传导在 形成视觉。（4）你是否有这样的经历：夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的 变大。二、拔高过关7.外界物体发射过来的光线，依次经过（ ）到达视网膜。A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体8. 关爱眼睛，远离近视。下面的有关说法，正确的是（ ）A.人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节B.角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路C.近视眼患者的物像成在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正D.调节晶状体曲度大小的是睫状体，分布有感光细胞的是脉络膜9.有人乘车、乘船时会晕车、晕船，这与哪个结构有关？ （ ）A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 前庭与半规管 D.与听觉有关的神经或听觉中枢受损10.在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ）A.进行深呼吸以适应气压变化 B.使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损C.减缓紧张的情绪 D.避免出现呕吐11. 下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ）声波；听神经；耳蜗内的听觉感受器；鼓膜；听小骨；大脑皮层听觉中枢。A、 B、C、 D、12.下图是人耳的结构图，请据图回答问题：(1)感受头部位置变化的结构是 _和 _。(2)对声波敏感的细胞在 _内。(3)小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的 _比成人相对地短、宽而且倾斜度小。(4)“挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的 _和 _损伤。(5)由听觉感受器产生的神经冲动是通过_传到_的相关区域形成听觉。(6)听觉形成的正确过程是_。A声波2349位听神经听觉中枢B声波2439位听神经听觉中枢C声波238位听神经听觉中枢D声波2347位听神经听觉中枢三、真题链接1. 正常人的眼睛能够看清远近不同的物体，主要原因是（ ）A虹膜能调节瞳孔的大小B角膜的曲度会发生改变C睫状体能调节晶状体的曲度（凸度）D玻璃体的浑浊程度会改变2. 如图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是（）A如图表示正常眼成像过程B近视眼原因之一是结构2过度变凸C结构3既是成像也是视觉形成的部位D远物和近物都能看清是因为结构1有调节作用3. 耳的结构中，能将声波转换成振动的是（ ）A鼓膜 B听小骨 C耳蜗 D半规管11 10896712345674. 下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热请据下图回答问题。（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过 _的折射，成像在了 _上，并最终形成了视觉。（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起 _的振动，刺激了 _ 内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的_获取信息，这些感觉最终都是在_形成的。参考答案一、基础演练1.D 2.B. 3.D 4.B 5.D. 6. （1）甲、丙 （2）曲度变小 （3）7 视网膜 视觉中枢 （4）3 瞳孔二、拔高过关7.C 8.C 9.C 10.B 11.A 12. (1)7半规管 8前庭 (2)9耳