小学快乐30分拓展活动试点方案 .doc

小学快乐30分拓展活动试点方案 (adsbygoogle = window.adsbygoogle | ).push();小学快乐30分拓展活动试点方案 为了全面实施素质教育深化课改服务学生进一步丰富学生放学后的学习生活促进学生全面发展按照上海市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知（沪教委基20xx37号）和上海市教育委员会关于进一步做好本市小学生放学看护工作的通知（沪教委基8号）要求我校从20xx学年开始将认真组织试行“快乐30分”拓展活动并继续为家庭看护确有困难的学生提供看护服务 一、指导思想： 基于本校学生及其家长的现实需求整合多种资源面向学生开展好“快乐30分”的课后校园活动和看护服务让家长有更多的获得感让学生有更多的时间和空间培养兴趣提高综合素养办好人民满意的教育 二、成立“快乐30分”拓展活动领导小组： 组长： 副组长： 组员： 三、实施原则： 1、基于需求分步实施 在市教委有关文件精神指导下根据我校自身校本资源状况和学生、家长对放学后学生活动的实际需求我校将遵循“基于需求、分步实施”的原则自20xx学年起将选择二年级先行试点在试点成熟的基础上再向其他年级、班级推广 我校“快乐30分”试点方案将通过张贴通告、校园网、学校微信、家校联系平台等方式告知学生和家长 2、挖掘资源联动推进 我校将充分利用学校操场、专用教室、图书馆等场所为学生提供可自主选择的拓展活动将“快乐30分”拓展活动与城市学校少年宫活动、快乐拓展日活动以及学校社团活动相结合做好顶层设计校长室、教导处、德育室、大队部及各学科教研组上下联动同步推进同时将整合校内资源、集团成员校共享资源充分吸收家长志愿者、社区和社会专业力量共同参与做到联动推进 3、提高质量增强引力 我校将尊重、顺应学生认知发展规律和学习特点保护和激发学生的好奇心与求知欲倡导自主、合作、实践、探究的学习方式让学生经历实践与探究的过程 在实施过程中我校将深入开展“快乐30分”主题研修活动不断提高活动设计和实施效果并结合学校对学生的日常评价机制积极开展“快乐30分”表现性评价鼓励和尊重学生多样化的活动表现和体验注重形成“评价改进提高”的长效机制 四、具体做法： 1、实施时间： 20xx学年度“快乐30分”拓展活动每周安排4天： 每周一周四下午3:304:00 二年级学生可自愿选择参加 2、实施内容： 20xx学年度我校除安排学生完成学校作业外将根据学校实际情况为学生提供一些可自主选择的活动内容如田径、足球、击剑、集邮、绘画、合唱、舞蹈、头脑OM等社团活动；利用好家长资源开设好“智爸慧妈”家长课程；利用“小思阅读”平台开展好读书活动；开展好民间体育大活动；对部分学习有困难的学生进行补差补缺丰富学生学习经历努力使学生在原有基础上得到发展 20xx学年度具体安排如下： 活动时间 周一 15:3016:00 周二 15:3016:00 周三 15:3016:00 周四 15:3016:00 活动内容 民间体育大活动 1、语文学科补差补缺； 2、舞蹈、合唱、 集邮、足球、田径等社团活动； 3、“小思阅读”活动 “智爸慧妈”家长课程 1、数学学科补差补缺； 2、儿童贴画、头脑OM、机器人、足球、击剑、古筝等社团活动； 3、“小思阅读”活动 活动地点 大操场 各班教室、城市学校少年宫各活动教室及图书馆 各班级教室 各班教室、城市学校少年宫各活动教室及图书馆 3、实施保障： （1）学校为“快乐30分”拓展活动的更好开展届时将向二年级学生开放操场及图书馆、合唱室、舞蹈房、美术室、科技室、电脑房、击剑室等专用教室 （2）学校将为学生配置一些活动材料并安排好相关教师组织指导学生开展活动加强规范管理确保拓展活动安全有序明确特异体质学生适宜参加的活动项目避免引发人身伤害事故要做好突发事件的应急预案规范处置各类突发情况 （3）结合教师的业务专长合理安排指导（辅导）教师提高相关教师对此项工作