全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
煤矿安全宣传教育总结工作总结范文 煤矿安全宣传教育总结工作总结范文我们以创建本质安全型企业为主线,以提高广大职工的安全意识和自我保护安全能力为重点,采取多种形式,紧扣月度安全活动的主题,不断加大安全教育力度,广泛深入地开展系统性安全教育活动,促进全矿安全生产各项奋斗目标的实现。 一、加大宣传教育力度,营造出人人事事保安全的浓厚氛围。 我们扎实开展以“依法管理,本质安全”、“实施安全生产法,人人事事保安全”和“本质安全,珍爱生命”为主题的安全宣传教育活动。 矿充分利用广播、电视、板报、图片等形式大张旗鼓地宣传开展安全宣传教育活动的目的意义,形成安全教育的重叠效应,筑牢思想上的防线。 在五六月安全宣传教育活动中,相继推出29个活动项目,涉及职能部门6个,基层单位40多家,全矿7000余名职工参加,相继开展了安全大观园、安全巡回演讲、组织职工代表安全调研等活动。 在活动中我们力争做到考学用相结合,以学保用、以考促学、以用验学。 通过组织广大职工深入学习煤矿安全规程,真真正正掌握自我保安的本领,切实做到“三不伤害”;开展安全理念的灌输、隐患预想和党员岗位目标承诺活动,组织职工面对全家福照片进行安全宣誓和承诺,通过亲情教育增强职工做好安全的自觉性;组织党团员在大会堂集中上安全大课,全矿党员、入党积极分子和班组长1000余人接受了一场生动的安全教育;6月19日矿在灯光球场举办了首届“本质安全杯”安全知识竞赛,基层单位的49支代表队参加了预赛,10支代表队的30名选手脱颖而出参加了当天的决赛。 在开展这些活动的基础上,矿通过抽查的方式组织专人出试卷对职工掌握安全知识和近期所开展的一系列活动了解情况进行考试,其成绩纳入职工的奖金分配并与本单位党政主管的经济挂钩,扎实有效的措施确保了活动的质量。 二、突出本质安全重点,不断提高安全教育的针对性和实效性。 一是安全教育由灌输型向参与互动型转变。 宣教活动一改以往领导干部台上讲职工台下听的固定模式,增加了互动的内容,使大家在参与的过程中轻松愉快地掌握安全方面的知识。 在“聚焦安全”“法眼看案例”访谈录活动上,安全管理者和职工们一起针对身边人发生的身边事畅谈自己对于事故的认识和体会;组织职工代表进行安全视察,对井上井下采掘头面存在的不安全隐患及时得到整改。 二是安全考核由单向型向双向型转变。 我们适时推出周五安全教育双向考核,让基层单位和职能部门一起按照评估的标准“答案”,给对方“阅卷”、打分,职能部门和基层单位双向考核,相互监督、相互促进,从而在全矿形成比、学、赶、超的氛围。 为保持活动的持续性和连贯性,在所有开展的宣教活动中均开展了效果评估。 每一项活动结束后根据活动的开展情况、存在的问题、收到的效果写出评估报告,为今后开展类似活动提供了很好的借鉴。 三是安全教育活动由声势型向效果型转变,确定了“声势要大,效果要好”和“声势与效果相结合”的主调,使形式、内容和效果达到了有机的融合和统一。 通过一系列活动的开展,职工的精神面貌焕然一新,遵章作业,狠反“三违”蔚然成风。 三、突出安全教育重点,创建本质安全型企业在安全宣传教育活动中,相继开展了“排查消除危险源,确保安全生产”、“安全、质量标准化回头看”、“周五安全教育实行双向考核”、“学习案例、查找原因、吸取教训”以及“本质安全,珍爱生命”理念教育等活动。 在“我为本质安全献一计”、安全生产法与本质安全企业创建征文和一句话说安全等活动中,职工们结合自己的本职岗位有针对性地对安全工作提出意见和建议,使得广大职工安全意识得到进一步加强,安全思想境界得到进一步升华,有力地促进了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 象山桐照渔港防台风能力:现状、挑战与提升策略
- 调节性T细胞通过IL-10抑制自身抗体分泌在类风湿性关节炎发病中的机制探究
- 课堂观察:开启小学新任英语教师专业成长之门
- 诺德功能翻译理论在《爱上一座城》翻译中的应用与实践
- 2026上海国际集团暑期实习生招聘笔试模拟试题及答案详解
- 语素意识:开启中国英语专业生阅读中偶发词汇学习的新钥匙
- 语用理论视角下体育报道的语言艺术与传播效能研究
- 语境理论赋能:初中英语词汇教学的革新与实践
- 话语标记语的多维度语用功能与语言修辞探究
- 2026四川广安市广安区人民医院医疗辅助人员招聘7人考试参考题库及答案详解
- 2026年辽宁锦州海通实业有限公司计划招录28人备考题库及答案详解参考
- 2026年西安工业大学招聘备考题库(14人)含答案详解
- 2025年湖南省事业单位第一次公开招聘工作人员笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 2026青海数字经济发展集团有限公司社会招聘9人笔试参考题库及答案详解
- 2024-2025学年上海市黄浦区七年级(下)期末数学试卷(含解析)
- 2026年安徽省体育彩票管理中心编外聘用人员公开招聘11名考试参考题库及答案解析
- 2026广西能汇投资集团有限公司校园招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年沪教版(五四学制)(新教材)初中生物八年级下册(全册)教案附目录p121新版
- 监理实施细则交底书
- 2026江苏南京六合经济开发区所属国有企业招聘17人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 2026年4月自考00043经济法概论(财经类)试题及答案含评分参考
评论
0/150
提交评论