数学人教版八年级下册19.3课题学习--选择方案（1）.docx_第1页
数学人教版八年级下册19.3课题学习--选择方案（1）.docx_第2页
数学人教版八年级下册19.3课题学习--选择方案（1）.docx_第3页
数学人教版八年级下册19.3课题学习--选择方案（1）.docx_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

19.3课题学习 选择方案 （第1课时）新乡市第三十六中学 魏 国 莲 2017.519.3课题学习 选择方案（第1课时）教学目标：（1）会用一次函数知识解决方案选择问题，体会函数模型思想；（2）会用分类讨论、数形结合的数学思想方法解决方案选择问题；（3）敢于发表自己的想法，养成独立思考、合作交流的学习习惯教学重点、难点：建立函数模型解决方案选择问题教学过程一、自学导学1.函数的定义： 2.函数的表示方法： 3.画出函数y=3 (0x1) 和y=x+2（x 1）的图象 4.根据图象解决下列问题: （1）写出直线y1=x+1和直线y2=-x+2的交点坐标 （2）当y1y2时，写出对应x的取值范围当y1y2时，写出对应x的取值范围二、交流协作在选择方案时，怎样从数学角度进行分析，这就涉及变量的问题，常会用到函数 请看下面问题：怎样选取上网收费方式？下表给出A、B、C三种上宽带网的收费方式收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/（元min）A3025005B5050005C120不限时选取哪种方式能节省上网费？三、展示激励分析：设上网时间为 t小时，方案A，B，C的上网费用分别为yA 元，yB元， yC元，分别写出yA ，yB， yC与t之间的函数关系式分别画出yA ，yB， yC与t之间的函数图象结合函数图象与解析式，填空： 当上网 时间 时，选择方式A最省钱； 当上网 时间 时，选择方式B最省钱； 当上网 时间 时，选择方式C最省钱；四、深化引领(总结用函数知识解决方案问题的步骤)五、巩固拓展1.（2015河南21题10分）某游泳馆普通票价20元/张，暑期为了促销新推出两种优惠卡：金卡售价600元/张，每次凭卡不再收费；银卡售价150元/张，每次凭卡另收10元.暑期普通票正常出售，两种优惠卡仅限暑期使用，不限次数.设游泳x次时，所需总费用为y元.(1)分别写出选择银卡丶普通票消费时，y与x之间的函数关系式;(2)在同一个坐标系中，若三种消费方式对应的函数图象如图所示，请求出点A，B, C的坐标；请根据函数图象，直接写出选择哪种消费方式更合算.六、归纳提升七、布置作业必做题：学校有一批复印任务，原来有甲复印社承接，按每100页40元计费.现乙复印社表示，若学校先按月付给200元的承包费，则可按每100页15元收费.请你根据复印页数的多少选择一家合适的复印社. 选做题：小张准备安装空调，请你调查市场上不同节能级别的空调的价格、耗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论