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人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共44分)1. (8分)比一比,再组成词语写下来。访_浒_偏_鼓_仿_许_编_彭_2. (8分)按要求写词语。反义词。著名_ 危险_ 陡峭_近义词。秀丽_ 尤其_ 神奇_3. (3分)给加下划线的字选择正确读音。暂时_(zn zhn) 一碗 _(wn wn ) 真酸 _(sun shun)支撑 _(chng zhng ) 书柜 _(gu j) 哎哟 _(y yu)4. (4分)读拼音,写词语。xng qgun tnggn gu ln shl ln ho hn_5. (16分)把下列词语补充完整。自相_ 无坚_ 哄堂_6. (5分)按要求写句子。(1)海浪把海里的泥沙卷到岸边。(改成“被”字句)(2)改写句子,把雪花当成人来写,让句子更加生动形象。雪花飘进了我的衣领里。(3)照样子,扩写句子。例:(黄色和白色)的报春花(争先恐后地)开了。_的柳条_摆动着。(4)按照课文补充句子,并照样子,展开想象,仿写句子。把自己变成大树吧,去体验_;把自己变成白云吧,去感受_。仿写:把自己变成_吧,_;把自己变成_吧,_。二、 现代文阅读 (共2题;共32分)7. (16分)课文在线。(阅读片段,完成练习。)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜读下去的时候,我会知趣地放下书出去,再走进一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。(1)理解词语。贪婪:_知趣:_(2)文中破折号的作用是:_(3)找出文中的比喻句。 (4)我窃读的方法是:_8. (16分)课外阅读,回答问题。 俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。 一天,德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”屠格涅夫朗读的寓言故事很优美,很动听,客人和母亲都很高兴。 这时,德米待里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?” 屠格涅夫认真地回答说:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好!” 德米特里耶夫听了一点也没生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。 可是,屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。 客人刚走,屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么能在刚才这位大作家面前不说他好,而说别人好呢?” 屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你能道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?” 屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时气消了,高兴地说:“你真是一个诚实好孩子啊!”(1)写出下列词语的反义词。 认真_喜欢_佩服_(2)把下面的“被”字句改成“把”字句。 屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。 (3)把下面的“把”字句变成“被”字句。 屠格涅夫把母亲给气坏了。(4)选择正确的答案( )。 A . 这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。 B . 这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。 C . 这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。 (5)仿写。 例:屠格涅夫却把母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。 我高兴极了,_三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)课外阅读。新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。写出文章的中心思想。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共44分)1-1、
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