部编版二年级语文下册期中强化训练及答案(八套).docx

部编版二年级语文下册期中强化训练及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：部编版二年级语文下册期中强化训练及答案（一）部编版二年级语文下册期中必考题及答案（二）部编版二年级语文下册期中总复习及答案（三）部编版二年级语文下册期中提升练习卷及答案（四）部编版二年级语文下册期中提升练习卷及答案（五）部编版二年级语文下册期中提升练习卷及答案（六）部编版二年级语文下册期中提升练习卷及答案（七）部编版二年级语文下册期中提升练习卷及答案（八）- 1 -部编版二年级语文下册期中强化训练及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zu ba k du y bi dng d p hu tu 二、比一比，再组词。（10分）吵（_） 咬（_）抄（_） 校（_）河（_） 爪（_）何（_） 抓（_）三、读一读，连一连。（10分）明亮的 脸 沙沙的 妈妈红润的 头发 紧紧地 响声 弯弯的 眉毛 微微地 闭着细软的 眼睛 慈祥的 笑着四、想一想，选词填空。（10分）伤心 满意 得意玲玲_地端详着自己画的我家的一角。玲玲不小心弄脏了画，于是_地哭了。玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她_地笑了。五、照样子，按要求写句子。（15分）大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）_2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）_3.百姓过上生活。（把句子写具体）百姓_地过上_的生活。4.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（仿写句子）_一手_，一手_。六、阅读短文，回答问题。（20分）风和太阳有一天，太阳和凶恶的北风争论起来，争论他们俩的力量谁大。他们争论了很久，最后决定在一个过路的旅人身上比比力量。这时，这个旅人正骑着马走在大路上。“你好好瞧着吧，”风说，“瞧我怎样向他猛扑过去一眨眼的工夫，我就扯下披在他身上的外套。”风说完，就开始拼命地吹。但是他的劲使得越大，那个旅人把外套裹得越紧他不停地抱怨天气太坏，不过还是接着往前走。风大发脾气，狂暴地猛烈地刮着，把雨和雪洒在可怜的旅人身上。旅人一边咒骂风，一边穿上套袖，还系上一条腰带。这回，连风也确信自己扯不下这件外套了。太阳看到他的对手束手无策了，笑了笑，从云后露出来，晒暖、晒干了大地，同时也晒暖了冻得半死的可怜的旅人。旅人感觉到阳光的温暖，精神立刻振奋起来，他一边说着赞美阳光的话，一边脱下自己的外套，将它卷起来，绑在马鞍上。“看见了吗？”温和的阳光对凶恶的风说：“慈爱和温和的力量，远远超过暴躁和怒。”1根据短文填一填。冷得（发抖） （_）的北风 （_）地抱怨冻得（_） （_）的旅人 （_）地刮着2用部首查字法查一查。状状在读短文时，发现“鞍”字不认识，他用部首查字法，先查（_），再查（_）画，最后在字典中查到这个字念“n”。3太阳和北风争论的是_，比赛内容是_。4读完本文，你明白了一个什么道理？（用原文中的句子回答）_5你想对风说点什么？请写在横线上。_七、看图写话。（15分）图上画的是什么季节？在什么地方?它们在干些什么？请你仔细观察，发挥想象，写几句话。（不少于五句）_参考答案：一 嘴巴 蝌蚪 阿姨 摆动 肚皮 后腿二 吵架 咬开 抄写 学校 大河 爪子 何时 抓住 三 四 得意； 伤心； 满意 五 他那根扁担被大家藏了起来。 一株小草的力量不会这么大。 幸福 安居乐业 我 拿杯子 拿杯盖 六 1 凶恶 不停 半死 可怜 猛烈 2 革 6 3 谁的力量大谁 能让旅人脱掉衣服 4慈爱和温和的力量，远远超过暴躁和愤怒。5我想对风说：“风儿，我们应该向太阳学习，蛮横和暴躁是不对的，慈爱和温和更有力量。”6 / 36部编版二年级语文下册期中必考题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）p shu lng chun hu po fng xing chun zhe d gu lng rn nn wng 二、比一比，再组词。（10分）烧（_） 桃（_） 菜（_） 推（_） 绕（_） 挑（_） 彩（_） 堆（_）三、读一读，连一连。（10分）蒲公英的种子 豆荚炸开蹦跳着离开苍耳的种子 用刺挂住动物的皮毛豌豆的种子 像降落伞被风吹散睡莲的种子 靠水传播四、想一想，选词填空。（10分）防止 阻止 1. 为了（_）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2.警察叔叔站在马路中央，（_）每一位行人闯红灯。收获 收成 3.今年粮食（_）不错，家家麦囤里堆得满满的。 4.我把麦子种下了地，这都是我的（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。（注意带点的词语，仿写比喻句）_像_。2.水乡什么多？船多。（仿写句子）_。六、阅读短文，回答问题。（20分） 从前，有位叫愚公的人，他家门前有两座山，一座叫太行山，一座叫王屋山，因为这两座大山的阻隔，每次出门他都要绕很大的圈子。愚公决定移掉这两座山。有个名叫智叟（su）的人，知道这件事，就来劝愚公：“你别干这蠢事了，山这么高，怎么挖得完呢？”愚公说：“我死了，有儿子；儿子死了，有孙子；子子孙孙不停地挖，总会挖完的。”这件事感动了天上的神仙，他们帮愚公把山挪走了。从此，这里不再有高山阻隔了。1仔细读短文，给短文拟个恰当的题目。2愚公为什么要移山？用“ ”画出来。3读了这个故事，你受到了什么启发？_七、看图写话。（15分）请你仔细观察右图，看看图上画的都有谁，他们在干什么。_参考答案：一 泼水 龙船 花炮 方向穿着 度过 令人难忘二 烧火 围绕 桃子 挑战 白菜 彩色 推开 土堆 三 四 防止 阻止 收成 收获 五 天上的白云 一大团一大团又白又软的棉花。 水乡什么多，鱼多。 六 1愚公移山2因为这两座大山的阻隔，每次出门他都要绕很大的圈子。3只要坚持不懈、不断努力，任何事情都可以成功。10 / 36部编版二年级语文下册期中总复习及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）p shu cng mng bin dan gn l png jing qng lng shn ling sng bi xi xn j ji h shu chng sh 二、比一比，再组词。（10分）画（_） 评（_） 奖（_） 报（_）候（_） 话（_） 苹（_） 桨（_） 服（_）侯（_）三、读一读，连一连。（10分）1、白日依山尽 还要再登上一层楼2、黄河入海流 要想把很远很远地方的景色全看在眼里3、欲穷千里目 奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海4、更上一层楼 天边的太阳沿着山头渐渐落下去了四、想一想，选词填空。（10分）千言万语 三言两语 甜言蜜语1. 老师只用（_），就把道理讲明白了。2.乌鸦听信狐狸的（_），结果上当了。3.（_）也难以表达我对老师的感激之情。五、照样子，按要求写句子。（15分）你拍十，我拍十，保护动物是大事。_是_。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。_像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）真正的丑小鸭有一只真正的丑小鸭，斜眼、歪嘴、瘸(qu)脚。但他的兄弟姐妹们从不嫌弃他。而这只丑小鸭却十分高傲，他常歪着嘴说：“你们知道丑小鸭变成天鹅的故事吗？我以后会变成美丽的天鹅!”他每天站在河边照镜子，希望有一天自己突然换上雪白的羽毛，变成高贵的天鹅。丑小鸭的兄弟姐妹们十分勤劳，天天在河边游泳、捉虫、生蛋，只有丑小鸭不跟大家在一起，他心想:那是鸭子才干的事，我可是要变天鹅的！时间一天一天地过去了，丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛衣服也破了，零零落落地拖在那儿，像一把破烂的芭蕉扇。1从文中找出下列词语的反义词。懒（ln）惰（du）（_）谦虚（_）2照样子写词语。零零落落（AABB） _ _兄弟姐妹（四字属同类）_ _3补充短语。_的羽毛 _的芭蕉扇_的天鹅_的丑小鸭4丑小鸭最初长什么样子？请用“”在文中画出有关的句子。最后又长什么样子？请用波浪线中画出有关的句子。5从哪里地方看出丑小鸭的兄弟姐妹们十分勤劳的？ _6丑小鸭的梦想是什么？ _7你想对这只丑小鸭说什么？_七、看图写话。（15分）提示：这是在什么地方，都有谁，在做什么？她们会说些什么？_参考答案：一 泼水苍茫扁担赶路评奖晴朗闪亮松柏写信季节喝水城市二 画画 评奖 奖励 报纸 时候 说话 苹果 划桨 衣服 王侯 三 1、白日依山尽 天边的太阳沿着山头渐渐落下去了2、黄河入海流 奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海3、欲穷千里目 要想把很远很远地方的景色全看在眼里4、更上一层楼 还要再登上一层楼四 五 我们 祖国的花朵 晚上的月亮 个大玉盘 六 1 勤劳 高傲 2 清清楚楚 明明白白 喜怒哀乐 琴棋书画 3 雪白 破烂 高贵 高傲 4有一只真正的丑小鸭，斜眼、歪嘴、瘸(qu)脚。丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛衣服也破了，零零落落地拖在那儿，像一把破烂的芭蕉扇。5丑小鸭的兄弟姐妹们十分勤劳，天天在河边游泳、捉虫、生蛋6有一天自己突然换上雪白的羽毛，变成高贵的天鹅。7略14 / 36部编版二年级语文下册期中提升练习卷及答案四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hun ro mng lng zhu wi f jn xio do h shu zhng yng b l二、比一比，再组词。（10分）极（_）怀（_）榜（_）样（_） 级（_）坏（_）傍（_）洋（_）三、读一读，连一连。（10分）寄 柏树 美丽的 柳条挖 铁锹 温暖的 田野挥 包裏 碧绿的 阳光栽 树坑 细长的 风景四、想一想，选词填空。（10分）茂密 茂盛（1）在（_）的大森林里，住着一群蓝精灵。（2）地里的庄稼长得多（_）呀！聪明 狡猾（3）小弟弟真（_），大家都喜欢他。（4）再（_）的狼也逃不出这个老猎人的手。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小军是我的好朋友。 我的好朋友是小军。 今天的值日生是他。 _2.北京是我们的首都。_六、阅读短文，回答问题。（20分）慢吞吞的小熊早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”下午放学，同学们快步走回家。小熊背着书包，这儿看一下，那儿站一下。同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。”考试了，小熊的动作很慢。铃响了，小熊还有一半的题目没有做。小熊没有及格，暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯要改掉。”1妈妈催促小熊快来吃早点，小熊是怎样回答的？请用“ ”在文中画出来。2“慢点有什么关系？”这句话的意思是（ ）。A慢点关系很大。B慢点没有什么关系。3小熊的坏习惯是_。4小熊养成了这样的坏习惯，结果怎样？_5小熊知错就改，下决心以后做事（ ）。A不拖拖拉拉B一心一意C勤奋努力七、看图写话。（15分）仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。_参考答案：一 环绕 朦胧 周围 附近 小岛 湖水 中央 碧绿二 极小 怀念 榜样 样子 年级 坏事 傍晚 海洋 三 四 （1）茂盛 （2）茂密 （3）聪明 （4）狡猾 五 1. 他是今天的值日生。 2. 我们的首都是北京。 六 1慢点有什么关系？上课还早。2B3做事慢吞吞4考试结束时一半的题目还没有做，没有及格。5A18 / 36部编版二年级语文下册期中提升练习题及答案五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） xin hu u wn zn me hi zi mn ln yn li nin sh z x pn b ln hu fn ln x wn z u n rn sh jn 二、比一比，再组词。（10分）化（_） 灵（_） 国（_） 丑（_）代（_） 寻（_） 围（_） 互（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）（_）（_）争艳 闻名（_）（_） 五（_）（_）色（_）（_）满园 一动（_）（_） 热（_）（_）客（1）我知道上面的词语中_、_是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语_。（3）如果你到葡萄沟去，_的老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。（5）形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。五、照样子，按要求写句子。（15分）露西的爸爸每天早上一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。_像_。水淹没了田地。（改为“被”字句）_。_的池塘开满_的荷花。（把句子写具体）六、阅读短文，回答问题。（20分）出汗小花猫看见人会出汗(hn),觉得很稀奇:“咦(y),我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(ln)淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(m)摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(n)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tin)全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chn)凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌( zhn)翻(fn)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1短文共有（_）个自然段。2读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在 ( )。3在文中找出恰当的动词填在下面括号里。（_）鼻子 （_）全身（_）舌头 （_）脚掌七、看图写话。（15分）仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ _参考答案：一 鲜花 国王 怎么 孩子 命令 眼泪 念书 仔细 评比 兰花 风浪 希望 祖国 泥人 使劲二 变化 灵活 国家 小丑 时代 寻找 围巾 互相 三 四 百 花 中 外 颜 六 春 色 不 动 情 好 五 我 唱歌 跳舞 天上的星星 小朋友的眼睛 田地被水淹没了。 我家 红红 六 152鼻子 身上 小猪 脚掌3 摸摸 舔舔 吐着 翻开 23 / 36部编版二年级语文下册期中摸底测试及答案六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）wi lu b gn jng kng tin cng cngyn tin s h tin y y mng mng 二、比一比，再组词。（10分）订（_） 棵（_） 治（_） 把（_）盯（_） 颗（_） 冶（_） 吧（_）三、读一读，连一连。（10分）长长的 荷叶 桦树 满院香圆圆的 眼睛 银杏 能耐寒鼓鼓的 尾巴 桂花 活化石四、想一想，选词填空。（10分）漂浮 飘扬1、五星红旗在空中迎风（_）2、我变成极小极小的点连成一片，在空中（_）温和 温暖3、（_）的阳光照着大地，树苗在微风中跳舞。4、看到老师（_）的目光，我感到十分亲切。观察 观看5、同学们（_）了这场篮球赛。6、小明在仔细地（_）蚂蚁搬家。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。1、乌鸦觉得狐狸十分讨厌，但_。2、大人们认为这道题很简单，但_。六、阅读短文，回答问题。（20分）有趣（q）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。1短文介绍了 、 和 三种动物的语言。2想一想，它们在说什么？（1）狗夹紧尾巴，好像在说： “ ” （2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“ ” （3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“ ”3狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。七、看图写话。（15分）_参考答案：一 危楼 不敢 惊恐 天苍苍阴天 似乎 田野 野茫茫二 订正； 一棵； 治理； 把柄； 盯着； 颗粒； 陶冶； 好吧； 三 四 飘扬 漂浮 温暖 温和 观看 观察 五 略 我们小孩子却觉得很难。 六 1狗猫 狼2（1）我错了 （2）我爱主人 （3）这是我的食物，你走开！3原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。27 / 36部编版二年级语文下册期中摸底考试及答案七班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）w ln fn w h xin shu p n kui hn shn 二、比一比，再组词。（10分）做 （_） 低（_） 岁（_）作 （_） 底 （_） 夕（_）干 （_） 站 （_） 主（_）杆 （_） 战 （_） 柱（_）三、读一读，连一连。（10分）晴天 北极星 中午时在南方黑夜 沟渠里的积雪 高挂在北方阴雨天 大树 枝叶稠的一面是南方雪天 太阳 化的快的一边是北方四、想一想，选词填空。（10分） 激动 感动1. 抗震救灾的一幕幕深深地（_）着全国人民。2.获奖运动员站在领奖台上，（_）流下了眼泪。 吸收 吸引3.黑色的衣服容易（_）阳光，因此，夏天不宜穿黑色的衣服。4.上海世博会（_）了世界各国的游客。五、照样子，按要求写句子。（15分）白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。（注意带点的词语，仿写比喻句）_像_。2.水乡什么多？船多。（仿写句子）_。六、阅读短文，回答问题。（20分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，它再也无法爬上来了。1给短文的画线部分加上恰当的标点符号。2这篇短文共有_个自然段。3“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指_。4这则寓言所要告诉我们的道理是：（用表示）（1）水井能关心帮助乌龟。 （ ）（2）不区别情况，不听人劝告 ，是没有好结果的。 （ ）（3）水井和江河湖海不一样。 （ ）七、看图写话。（15分）请仔细观察下面的四幅图，看看图中都有谁？发生了什么事情？把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。 _参考答案：一 无论房屋互相手帕赶快浑身二 做饭 低下 岁数 作业 床底 夕阳 干净 站在 主人 木杆 战争 柱子 三 四 感动 激动 吸收 吸引 五 天上的白云 一大团一大团又白又软的棉花。 水乡什么多，鱼多。 六 1：“ ， ， 。”253 井里 江河湖海 4（2）31 / 36部编版二年级语文下册期中标准测试卷及答案八班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln hu zh sh yn ji y j zu ba gu fng shng liang bng wn 二、比一比，再组词。（10分）迹（_） 央（_） 丽（_） 毕（_）逃（_） 夹（_） 雨（_） 华（_）展（_） 现（_） 披（_） 胡（_）屋（_） 观（_） 被（_） 湖（_）三、读一读，连一连。（10分）走进 温暖的 汗滴沿着 安静的 春风泛起 长长的 小院乘着 层层的 小溪洒下 晶莹的 波纹四、想一想，选词填空。（10分