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UnitUnit 4 4 TheseThese areare flowers flowers 教学目标 1 用复数形式 What are these those These Those are 辨别事物 What are these those These Those are Are these those 2 掌握词汇 these those birds eggs a nest seagulls ladybirds outing 理解词汇 frogs break easily broken clean up nail clipper clock clogs climb clap clever clown clip clop 3 字母组合 cl 在单词中的发音 教学重 难点 1 用复数形式 What are these those These Those are 辨别事物 2 教学难点 What are these those These Those are Are these those 课时安排 教学内容课时安排 A B 部分1 课时 C D 部分1 课时 E F 部分1 课时 PeriodPeriod 1 1 一 教学目标 1 能听懂 会说新单词 2 能听懂 会说本课对话 二 教学重点及难点 重点 掌握新单词 用运用 What are these those These Those are 辨别事 物 难点 these 和 those 的区别 三 教学准备 光盘 四 教学步骤 StepStep 1 1 WarmingWarming upup StepStep 2 2 PresentationPresentation andand drilldrill 1 指着黑板上已经画好的单个事物 T and Ss These are birds 鼓励学生展开想象 为郊游的画面增添事物 板书句子 带读 2 T 边问边画蛋在鸟巢里 What are these Ss Eggs T Yes These are eggs Can we touch them Ss No Yes T Don t touch them Those are birds eggs 引导学生从实际生活中寻找答案 板书 Don t touch 板书单词 带读 并通过手势 表现 these 和 those 的区别 StepStep 3 3 PracticePractice 1 扮做一个什么都不知道的学生 寻求大家的帮助 2 听课文 A B 部分录音 复述所听内容 3 让一名学生充当 小老师 带读 4 分组练习 5 分角色表演 鼓励学生运用所学词汇进行拓展 PeriodPeriod 2 2 一 教学目标 1 能掌握新单词 2 通过模仿和表演 对所学句型和词汇进行交际和运用 3 能阅读并理解课文 D 部分对话 二 教学重点及难点 重点 模仿 表演各种动物 培养学生的观察习惯及在实际生活中运用语言的能力 难点 名词的复数形式 三 教学准备 单词卡片 动物头饰 教学光盘等 四 教学步骤 StepStep 1 1 WarmingWarming upup 师生问候 StepStep 2 2 PresentationPresentation andand drilldrill 1 游戏 Guess guess guess 猜一猜 T What are these those Ss These are birds frogs ladybirds 2 听课文 C 部分录音 跟读 StepStep 3 3 PracticePractice 1 游戏 Golden finger 金手指 老师将单词卡片贴在黑板上 学生根据对话 What are these those These Those are 中的信息 指到相应的单词卡片 男 女生分组进行比赛 每轮各组两人对话 一 人指单词 指得快的为胜 2 听课文 C 部
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