全国“xx杯”机械类说课大赛一等奖作品：12mm板厚Q235V对平二保焊授课教案

2012年全国中等职业学校 机械类专业课程“创新杯”教师教学设计及说课比赛授 课 教 案2012年10月教 师 课 时 授 课 计 划 编号 授课日期2012.9.12.授课班级焊接11-1课题 12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对接平焊 课堂类型 ISO9606标准理实一体项目教学 本次授课目的与要求 4课时 1、能正确安全使用CO2气体保护焊接设备； 2、能进行12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对接平焊操作； 3、为取得EN287-1（ISO9606） 135 P BW 1.1 S t10 PA ss nb证书奠定基础。 新课的重点、难点及解决措施 重点：焊接过程中形成缺陷的原因及排除方法 难点：保证打底层焊接质量 解决措施：以工作过程为导向，充分发挥学生的主观能动性，教师通过讨论、 讲解、视频演示、操作示范等手段，使学生在讨论、实作中掌握 知识和技能。 教具、挂图及参考书 CO2气体保护对接平焊视频、多媒体教学课件、 焊件质量检测设备 教 案 用 纸教学环节教 学 内 容教学设计教师学生一项目确定（10分钟）通过加工下图焊件，掌握12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对接平焊技术：学生分成5个小组，选出组长、安全员，并明确职责。组织提出教学目标接受任务教 案 用 纸教学环节教 学 内 容教学设计教师学生二项目分析（35分钟）步骤一：教师通过提示及观看视频等方法回忆CO2气体保护焊设备操作方法及CO2气体保护焊主要参数设定方法分析：A、鹅颈式焊枪的使用方法； B、造成送丝不稳定的常见原因； C、造成焊接过程中飞溅较大的主要原因； D、FRONIUS TPS4000焊机使用方法；展示：观看CO2气体保护焊设备参数设定视频 步骤二：在教师的指导下学生分组分析本课项目，讨论确定项目操作流程及焊接过程中的主要参数步骤三：小组间再进行交流，比较其方案的优劣，各小组成员间协同合作，然后形成统一方案，并确定最终操作流程。讲授提示指导指导（如果发现学生的思路跟教师偏离很远，教师要有意识的引导学生向正确的思路去思考）小组讨论小组讨论教 案 用 纸教学环节教 学 内 容教学设计教师学生三项目实施（110分钟）（一）教师利用多媒体教学课件讲解结合实际操作演示流程，具体如下：1、母材准备：气割Q235钢板两块一组，规格：30012012mm并打磨60V形坡口，钝边0.5-1mm，坡口附近20mm内除锈（此过程在课前准备中完成）2、焊前准备：（1）H08Mn2SiA焊丝；（2）FRONIUS TPS4000焊机；（3）CO2气体、纯度不低于99.5；（4）辅助工具：钢丝刷、打磨机、敲渣锤等；（5）做好焊接前清理工作，清除焊接区域附近的锈、油、水分及其他污物；（6）做好安全防护工作。3、焊接过程演示：（1）定位组对与反变形试板组对时注意不要错口、定位焊在试板反面进行、焊点长度10-15mm，根部间隙2.5-3.0mm、前端稍窄，后端稍宽，钝边0.5mm、反变形的角度大致2-3，以上各参数及要求必须严格控制，否则会严重影响焊接质量。（2）打底层焊接（左向焊法）参数配置：焊丝直径：1.2；焊接电流：90110A ；电弧电压：18-20V；焊丝伸出长度：20-25 mm；气体流量：15L/min；焊条角度：工作角90；导向角反倾70-80。运条方法：锯齿形 接头处理方法：接头处打磨成斜坡状 调整好打底焊焊接参数后，在焊件右端预焊点左侧约20 mm处坡口一侧引弧，待电弧引燃后迅速右移至焊件的右端头，然后自左侧开始焊接，焊枪沿坡口作小幅度横向摆动，控制电弧在离底边约23 mm处燃烧，当坡口底部熔孔直径达到34 mm时转入正常焊接。注意事项：电弧始终在坡口内作小幅度横向摆动，并在坡口两侧稍微停留，使熔孔直径比间隙大0.5-1mm，焊接时要仔细观察熔孔，并根据间隙和熔孔直径的变化调整横向摆动幅度和焊接速度，尽可能地维持熔孔的直径不变，以保证获得宽窄和高低均匀的反面焊缝；电弧在坡口两侧停留的时间以保证坡口两侧熔合良好为宜，使打底焊道与坡口结合处稍下凹，焊道表面保持平整；要严格控制喷嘴的高度，电弧必须在离坡口底部23 mm处燃烧，保证打底层厚度不超过4 mm。（3）填充层焊接参数配置：焊丝直径:1.2;焊接电流：230-250A;电弧电压：24-26V;焊丝伸出长度：20-25 mm;气体流量：20L/min;焊条角度:工作角90；导向角反倾70-80。运条方法：锯齿形 注意事项：焊接时注意焊枪摆动均匀到位，在坡口两侧稍加停顿，以保证焊缝平整，同时有利于坡口两侧边缘充分熔化，不产生夹渣缺陷。盖面层的前一层应低于母材表面1-1.5 mm、并不得破坏坡口棱角线。（4） 盖面层焊接：参数设置与填充层焊接基本相同。调整好盖面焊焊接参数后，从右端开始焊接。焊枪横向摆动的幅度比填充焊时稍大，当熔池两侧超过坡口边缘0.5-1.5mm时，匀速焊接。收弧时一定要填满弧坑，防止出现弧坑裂纹。 （2） 学生分组按照教师的讲解和演示进行12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对接平焊实训利用多媒体教学课件讲解ISO9606标准操作过程严格按照ISO9606(EN287-1)标准要求进行焊接操作演示，特别对打磨等细节需认真对待指导（一定要让学生严格按照ISO9606标准完成指定操作流程）各小组认真观察讨论，按要求进行实训操作各小组认真观察讨论，按要求进行实训操作教 案 用 纸教学环节教 学 内 容教学设计教师学生四项目评价（15分钟）步骤一：师生共同评价项目完成的效果和质量，通过肉眼观察焊缝质量找到焊件的缺陷并讨论避免出现此类缺陷的方法。步骤二：教师将各组完成的焊件收集，在课后完成项目评价检测。先进行X射线探伤检测，再将焊件切割并利用电动压力机进行检测。得到各组焊件的检测结果后，在下一项目实施前公布检验结果，同时再次强调如何避免检测出的各种缺陷。步骤三：总结完善12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对接平焊操作流程。（课后作业）提示并帮助学生共同找到焊件的缺陷。讲授完后，提问避免缺陷及排除缺陷的方法，验收学生掌握情况。小组讨论理解记录教 案 用 纸教学环节教 学 内 容教学设计教师学生五项目小结（10分钟）1、 焊接时易出现的缺陷情况较多，如气孔、咬边、飞溅等，应尽量采取对应方法排除或避免。2、 必须严格按照安全要求及设备使用说明操作二氧化碳气体保护焊设备。3、根据EN287-1(ISO9606)标准，应认真做好包括打磨坡口、接头等各个细节在内的精细环节以保证焊件的质量。强调总结理解记录课外作业或复习题 回顾总结12mm板厚Q235钢V形坡口CO2气体保护对