做一片美的叶子

做一片美的叶子教学实录师：这篇文章是著名的儿童文学作家金波先生的作品。文章非常优美，读起来朗朗上口。像柴老师一样把书拿起来。你看那个同学的眼睛多亮，这是读书的时候最好的神情之一。（许多学生精神为之一振，眼睛猛然一亮）师：读书时，要字字入眼，句句入心，边读边想。如果有不认识的字或词，你可以把它画出来。（生自由读课文）师：孩子们，你们读书的时候精神很饱满，声音很洪亮，读得很投入。最值得表扬的就是那一位同学，他有一个词不理解，就画了出来。我把它写在了黑板上。这个词还有不理解的吗？不理解的同学请站起来。（站起来很多学生）师：将近一半的同学都不理解这个词，也就是说坐着的同学都理解了？坐着的同学能不能说一说这个“飘零”是什么意思？生：“飘零”就是“飘落”的意思。师：请你把“飘落”写在“飘零”的下面。请你把这两个词读一读。（生读）还有没有别的解释？生：“飘零”就是在风中飘荡的意思。师：（递给生一张小纸片）假设这是一片叶子，你能不能给同学演示一下什么是“飘零”？（生不会演示）师：假如这是一片小树的叶子，冬天来了，北风吹来（对着纸片吹了一口气），这片叶子怎样了？生：飘落了。师：飘落了，为什么书上说它是飘零？“飘零”和“飘落”里面都有一个共同的字是什么？（生答：飘）不同的是什么？生：一个是“零”，一个是“落”。师：对呀！这两个词有相同的地方也有不同的地方，你认为这两个词有什么不同？生：“飘零”是说有很多树叶先后往下落，“飘落”是说树叶一起往下落。师：要强调最终的结果生：是相同的。师：相同的是什么？生：都一样落到地上去了。生：我现在觉得“飘零”应该是在空中飞舞。师：着重强调落的状态。“飘落”着重强调落的结果。生：我觉得“飘零”是说树叶慢悠悠地从空中飘下来，像蝴蝶飞一样。而“飘落”是直直地垂下来。师：将来你会当诗人的，树叶就像蝴蝶一样慢悠悠地从空中飘落下来，只有诗人才有如此美妙的想象力。生：我认为“飘零”的意思是树上的叶子零零散散地飘落下来。师：不仅速度慢，而且过程还不统一，零零散散地飘落下来。还有没有不懂的词？生：肥美。师：“肥美”这个词，孙老师现在不告诉你，等会儿或许你能恍然大悟我知道“肥美”了，我也能感觉到什么是“肥美”了。不过这要有一个前提条件，如果你不注意听，不用心去想，也许最后你也不一定能悟出什么是“肥美”，我们先留下一个悬念在这里。（接下来教师引领学生读文章6遍，之后师生赛读）师：接下来你们可以带着问题默读课文。远远望去，那棵大树很美，美在哪里？书上有两点。枝头的每一片叶子都很美，美在哪里？书上有四点。两点请女同学回答，四点请男同学回答。我们再来进行一次比赛，看谁回答得更精彩！女孩子先开始，男孩子做准备。谁先来？勇敢地站起来。远远望去，那棵大树很美，美在生：美在“树像一朵绿色的云，从大地上升起”，美在“大树把无数的叶子结为一个整体”。师：我请一位男同学说一说。生：美在树的叶子各不相同。师：那是说叶子的，当别人回答问题的时候，注意听就显得尤为重要。师：谁来帮助他？生：美在“树像一朵绿色的云，从大地上升起”，美在“大树把无数的叶子结为一个整体”。师：我很欣赏你，别人回答问题的时候，能认真倾听且记得准。枝头的每一片叶子都很美，美在哪里？哪个男孩子愿意先说？好，你来，你说美在生：美在“每一片叶子形态各异”。生：美在“无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树”。生：美在“无数的叶子在树上找到了自己的位置”。生：美在“春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根”。师：掌声送给这四位同学。（二）师：孩子们，读课文要细细地品，一字一句地品，只有这样才能品出语言背后的味道，这叫往深层次念一点。孙老师带领你们朝深处走一走。（一生举手）你有话要说？生：老师，我想提个建议，就是让每一位同学把这篇文章里的好句子都读一遍。师：好，我非常尊重你的意见，我们现在就按你说的办。只要你提的建议对同学们有好处，我们就采纳。你说这篇文章哪些句子写得好？生：（读）树像一朵绿色的云，从大地上升起。师：这句话确实写得好。记得我上学时，我的老师对我说，远远望去，树像一把伞，注意看这里。（在黑板上画一把伞）我的老师告诉我，远远望去，树像一把伞，北方的树大都长这个样子。为什么这篇文章说树像一朵绿色的云？云怎么是绿色的呢？云就是云，它在天空中飘荡，怎么会是从地上冉冉升起的呢？你这样去琢磨琢磨，去品一品，或许会有些想法。谁还能说说这篇文章中还有哪里写得好？生：（读）春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。师：真会欣赏，一下子就抓住了一个好句子，把叶子一年四季的变化都写出来了。作者写这个干什么？有什么原因呢？也需要你动脑筋去思考。生：（读）大树把无数的叶子结为一个整体。师：这句话也好，想一想这句话有什么含义？生：“我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。”这两句话都很美。生：（读）每一片叶子形态各异你找不到两片