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Unit 1 Welcome back to school（第一课时）教学内容1、本课时主要是 Lets talk的会话教学，要通过复习和巩固打招呼和自我介绍用语引入。2、通过对Lets talk的学习,加强对A部分内容的巩固,并在掌握旧知识的基础上获取新的语言知识。教学目标1、学习国家单词China, Canada, USA,UK,和本课的目标句We have two new friends today. Im Im from .2、能听懂会说本课句型，能用英语作自我介绍，能把本课新句型运用于日常交际中。3、培养学生学习英语的兴趣，乐学、爱学英语，能积极的参与英语课堂活动，在交际中运用英语。学生积极主动大方的介绍自己，学习日常交际的礼仪知识。教学重难点教学重点:句型：We have two new friends today. Im Im from .词汇：welcome, China ,Canada ,USA,UK教学难点：国家名称及介绍他人和自己的句型。教学准备1、准备本课主人公Amy、Mike、BaiLing和Miss White的头饰及一些卡通人物的头饰。2、准备加拿大、美国、英国和中国的国旗图片。教学过程Step1 Warming upGreeting: T：Hello,A.S：Hello，Miss ChenT：Welcome back to school. Nice to see you again.S：Nice to see you, too. Lets sing: Hello songHello. Hello. How are you? How are you? How are youHello. Hello. How are you? Im fine, thank you.Revision: fast reaction拿出四个国家的国旗，快速出示卡片，让学生说单词，答得最快的加分。Step2 Presentation1师生问侯：教师：Good morning, boys and girls.教师：Im Miss Chen. Im from China.(手中举起中国国旗) And you? 鼓励学生说出：Im Im from China. 2让更多的学生进行自我介绍：Im Im from 3安排两位学生戴好Amy与Zhang Peng的头饰教师走到她跟前，进行如下对话：T：Oh, We have two new friends today. This is Amy. This is Zhang Peng . ok, introduce yourselves.Amy: hi, Im Amy. Im from the UK.Zhang Peng：hi, Im Zhang Peng. Im from shang dong.S: welcome!教师领读：We have two new friends. Welcome.学生模仿。注意“We have”的用法。教师解释并教读单词：welcome .4让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。 5用手中的国旗做提示，教读学习单词China, Canada，USA,UK以及句型Im from。6让学生戴上头饰分别扮演Amy, Bai Ling和Mike上台做自我介绍。 Step 3 Practice1Pass the balloon.游戏规则：68人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一人拿着气球说：Im Tom. Im from China.然后把气球随便传给另一个人，拿到气球的人要继续游戏。（注：在这个游戏中，可以把自己当成其他国家的人。） 2在Lets talk 的基础上，自编对话并表演。 3让学生说一说他们所知道的我国省、市的名称都有哪些。让学生用Im from.来表达出他们所喜欢的地方。如：Im from HaiNan./ShanDong等. Step4 Extension教师拿出一些像奥巴马、刘翔、姚明等知名人士和国家的照片或图片向学生提问：Whos he/she?(可让学生用中文回答)Where is he/she from?让学生自己发挥想象力，把自己认识的人