沪教版九年级上学期期末模拟化学试卷（II ）卷.doc

沪教版九年级上学期期末模拟化学试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）生活中的下列变化中，一定发生了化学变化的是（ ） A . 气球爆炸B . 灯泡发光C . 食物腐败D . 干冰升华2. （2分）下列饮品属于溶液的是（ ） A . 牛奶B . 蔗糖水C . 果粒橙D . 豆浆3. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 量筒读数B . 移开蒸发皿C . 倾倒液体D . 测定溶液的pH4. （2分）下列说法中错误的是（ ）A . 富氧空气可用于潜水、医疗急救B . 氧气能支持燃烧，可作燃料C . 氮气充人食品包装袋内可以防腐D . 稀有气体充入灯泡中可使其耐用5. （2分）高岭石的化学式可表示为Al2（Si2O5）（OH）4 ， 其中Si的化学价为（ ）A . +2B . +4C . +6D . 26. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分子一定比原子大B . 分子、原子、离子都是构成物质的粒子C . 所有原子的原子核都是由质子和中子构成D . 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子7. （2分）欲鉴别空气、氧气、氮气三瓶无色气体,区别它们最佳的方法是（ ） A . 测定气体的密度B . 伸入燃着的木条C . 闻气味D . 加入澄清的石灰水8. （2分）除去密闭容器中空气中的氧气，且不混入其他气体，下列物质可行的是（ ） A . 红磷B . 木炭C . 硫D . 铁丝9. （2分）小明在探究金属活泼性实验时把铜片投入稀硝酸中，看到有气泡冒出，好学的他去请教老师，老师用化学方程式3Cu+8HNO3 =3Cu(NO3)2+2X +4H2O 其中X是（ ） A . H2B . NOC . NO2D . NH310. （2分）对蜡烛的探究错误的是（ ） A . 石蜡浮于水面，证明石蜡密度比水小B . 石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水C . 可用澄清的石灰水检验是否生成二氧化碳D . 蜡烛刚熄灭时的白烟是二氧化碳，不能被点燃11. （2分）化学知识在生活中有广泛的应用下列说法错误的是（ ）A . 图书档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火B . 电视机短路起火，可立即用水浇灭C . 室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区D . 厨房天然气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风12. （2分）将含有少量泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液下列说法错误的是（ ）A . 过滤时搅拌漏斗中的液体可以加快过滤速度B . 蒸发滤液时，要不断用玻璃棒搅动蒸发皿中的液体C . 配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、等步骤D . 在量取一定体积水时，如仰视刻度，则配制的食盐溶液的溶质质量分数会偏小13. （2分）下列实验方案中，能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过量B检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化C除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A . AB . BC . CD . D14. （2分）含有相同质量氧元素的一氧化碳和二氧化碳中，一氧化碳和二氧化碳的质量比为（ ）A . B . C . D . 15. （2分）下列现象解释不正确的是（ ）A . 干冰升华分子间间隔增大B . 闻到远处花香分子在不断地运动C . 水变为水蒸气体积变大分子的体积变大D . 氧化汞受热分解分子在化学变化中可以再分16. （2分）比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬B . CO有毒，故CO2也有毒C . 金刚石很硬，故石墨也很硬D . 氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多17. （2分）对“质量守恒定律”的理解，正确的是 （ ）A . 10g冰受热熔化成10g水B . 参加反应的氢气和氧气的体积一定等于生成水的体积C . 反应物的质量等于生成物的质量D . 化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和18. （2分）下列四个图象分别对应四种操作（或治疗）过程，其中正确的是（ ） A . 用胃舒平主要成分Al（OH）3治疗胃酸过多时pH情况B . 向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D . 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出二、 非选择题 (共6题；共47分)19. （17分）我会观察现象： （1）如图1，红磷在空气中燃烧冒出大量_，（选“白烟”或“白雾”填）红磷燃烧的表达式：_；在探究空气的成分实验中，进入水的体积约为集气瓶总体积的_（选“4/5”或“1/5”填） （2）如图2，木炭在空气中燃烧只发出_光，（选“红”或“白”填）木炭在氧气中燃烧发出明亮_色光、放热、生成使澄清石灰水变_的气体；木炭燃烧的表达式：_，（_反应） （3）如图3，硫在空气中燃烧发出_色火焰，（选“淡蓝”或“蓝紫”填）硫在氧气中燃烧发出_色火焰、放热、有_性气味气体生成；硫燃烧的表达式：_ 集气瓶中预先装少量水或饱和氢氧化钠溶液作用是_（选“散热降温”或“吸收降解”填）（4）如图4，铁在空气中燃烧不能，在氧气中能燃烧现象是：_、放热、生成_色固体物质 铁燃烧的表达式：_；集气瓶中预先装少量水作用是_（选“散热降温”或“吸收降解”填）20. （8分）人类的日常生活和工农业生产离不开水请回答： （1）水_（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一 （2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_（填“软水”或“硬水”） （3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 （填字母） A . 静置沉淀B . 吸附沉淀C . 蒸馏（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式_ （5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：在_时，甲和乙两种物质的溶解度相等将t1时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0，析出固体质量较少的是_（填“甲”或“乙”）t2时，将60g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w（乙）大小关系为_（填字母）Aw（甲）w（乙） Bw（甲）w（乙） Cw（甲）=w（乙） D无法确定21. （3分）甲、乙、丙分别是不同类别的物质，且均含的相同元素为地壳中含量最高的元素，且甲可做食品干燥剂它们之间转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去） （1）乙与一种盐反应转化为丙的化学方程式为_，如图转化关系中一定不会涉及到的基本反应类型是_ （2）若甲中混有少量丙，除去丙时发生反应的化学方程式为_ 22. （4分）某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成（装置如图所示） 请回答：（1）B装置中盛放的液体是_ （2）C装置中观察到的现象是_ （3）E装置的作用是_如果不连接E装置，得出的实验结论中氢氧元素的质量比_（填大于、小于或等于）理论值 23. （9分）（2015上海）实验室常用的制取气体的发生装置如下：（1）仪器a的名称是_；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之_（选填“前”或“后”）放置（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是_（3）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：试验编号药品甲乙丙丁大理石mg，块状mg，块状mg，粉末状mg，粉末状盐酸（过量）wg，稀盐酸wg，浓盐酸wg，稀盐酸wg，浓盐酸上述实验中反应的化学方程式是_若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与_对照（选填实验编号）除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_ 研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是_（选填编号）a反应更为剧烈b最终剩余溶液的质量更小c产生二氧化碳的质量更大d粉末状大理石利用率更高（4）下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳的产生请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因制取二氧化碳块状大理石稀盐酸A_制取氧气粉末状二氧化锰3%的过氧化氢溶液C_24. （6分）（2015遂宁）请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤产生的气体全部逸出），完成下列问题： （1）该反应产生的CO2气体质量为_g（2）计算反应后所得溶液中溶质质量分数（写出计算过程）第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-