生物人教版七年级上册人教版初中生物学第三单元第一章第二节种子植物.doc

种子植物教学设计兴十四学校 田平教学目标：1.学生通过动手实验认识并能说出种子主要结构。2.准确描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。3.理解种子对种子植物适应陆地生存的意义。教学重点1.认识并能说出种子主要结构。2.描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。教学难点：理解种子对种子植物适应陆地生存的意义。教学过程：一、 导入：师：播放视频三千年的种子重新萌发，为什么种子有这么强的生命力呢？二、 进入新课：（一）学习目标展示1.认识并能说出种子主要结构。2.描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。3.理解种子对种子植物适应陆地生存的意义。（二）自主研习展示：利用展台展示完成较好同学的导学案，明确自主研习答案。自主阅读书中7980页填空，并熟知种子观察的操作过程。1观察菜豆的种子取一粒浸软的菜豆种子，观察它的 。剥去种子最外面的一层薄皮 ，分开合拢着的片 。用放大镜仔细观察 、 、 和 ，看看它们有什么特点。2观察玉米种子的结构取一粒浸软的玉米种子，观察它的 。按照图III8中的虚线，用刀片将这粒玉米种子从 纵向剖开。在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的 以及未被染成蓝色的 和 、 、 、 和 。（三）学生展示课前准备的种子。（四）教师出示准备的图片如“向日葵种子、玉米种子、花生种子、莲子、最大的种子和最小的种子”师：种子的大小、形态、颜色各不相同。那它们的结构是否相同呢？（五）自主探究：观察种子结构：学生按要求完成任务，从而明确菜豆种子和玉米种子的结构，及各部分结构的作用。任务如下：任务一：观察菜豆种子1.结合自主预习1，观察菜豆种子。尝试绘制菜豆种子结构图（要求结构明确）。2.菜豆种子种皮的作用是 ;子叶的作用是 。 是新植物体的幼体。师友展示：学友在展台上操作观察菜豆种子的过程，师傅讲解过程并说明各结构名称。任务二：观察玉米种子1.结合自主预习2，观察玉米种子，用彩笔区分玉米种子的各部分结构，并标记清楚2.遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明了胚乳的主要成分是 ，胚乳的作用是 。猜测玉米种子的子叶有 用。师：下面我们观看微课，明确观察过程就玉米种子的结构。纠正导学案。师：现在你知道种子的结构是否相同了吧，请你结合以上学习内容完成任务三。任务三： 比较菜豆种子和玉米种子的区别。相同点不同点单、双子叶植物菜豆种子玉米种子（六）合作解疑：师：有了以上知识基础相信大家很容易完成下列讨论，现在开始吧。请结合书p81文字及以上学习内容小组讨论：分条说明种子比孢子具有更强的生命力更强。（七）当堂检测：师友独立完成，完成后师友互批，课下加分。1.玉米种子与菜豆种子相比较，最突出的特点是（ ）A.有胚乳，子叶两片B.有胚乳，子叶一片 C.无胚乳，子叶两片D.无胚乳，子叶一片2.种子结构中（ ）是新植物体； A胚 B种皮 C胚乳 D子叶3.小麦种子在萌发过程中，发育成茎和叶的是( )A胚芽 B胚根 C胚轴 D子叶4.下列结构中既是胚的一部分，又能贮存营养物质的是( )A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根5.我们吃的面粉主要来自于小麦种子的（ ）A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚轴6. 胚是由哪些部分构成的（ ）A.胚根、胚芽、胚轴 B.胚根、胚芽、胚轴和胚乳C.胚轴、胚芽、胚根和子叶 D.胚芽、种皮、胚轴和胚根7.胚的哪部分结构将其他部分连接在一起( )A胚芽 B胚轴 C胚根 D子叶8. 一粒种子能萌发长成一棵参天大树在于种子中存在( )A胚乳 B胚 C子叶 D胚芽9. 有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”麻屋子指花生的_，红帐子指的是_，白胖子是指_。10. 如图所示是菜豆和玉米种子结构，据图填写它们的结构名称及完成问题。菜豆和玉米的种子结构（1）左图是 种子；右图是 种子。（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和 ，不同点是菜豆种子的 有两片，而玉米种子的 有一片，玉米种子中有 ，而菜豆种子没有。（3）用碘液处理玉米种子的剖面，变为蓝色的是 因为其含 。（八）学习反思：师：本节课你收获了什么？生：畅