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新人教版九年级上学期语文第一次月考试卷(I)卷一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字的注音正确的一项是( ) A . 亘古(gn) 干涸(h) 追溯(s) 潜心贯注(qin)B . 绮丽(q) 藩篱(fn) 亵渎(xi) 风雪载途(zi)C . 剽悍(pio) 谀词(y) 蓦然(m) 龙吟凤哕(hu)D . 诘责(ji) 胆怯(qi) 嘈杂(co) 大庭广众(tng)2. (2分)下列词语中没有错别字的一组是( ) A . 次第 起源 榆叶梅 北燕南飞B . 纬度 侯鸟 桃花开 周而复始C . 刺槐 连翘 逆温层 冰雪融化D . 采集 悬殊 生态学 哀草连天3. (2分)下列标点符号使用有错误的一项是( )A . 1947年的“中华民国行政区域图”就已在南海标明了九段线。B . 韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。C . 我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的。D . 街上好些商店门前的告示牌,全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”好像他们都在做赔本生意似的。4. (2分)下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )A . 济南的冬天是一篇抒情散文,作者是被誉为“人民艺术家”的老舍,他还 创作了小说骆驼祥子茶馆等作品。此文抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅济南特有的画卷,抒发了深深的喜爱和赞美之情。B . 刘禹锡的秋词一诗,可贵之处在于:一反前人悲秋的感慨,抒发了奋发进 取的豪情。全诗议论、抒情与写景相结合,形象鲜明,寓意深刻。C . 斜塔上的实验是一篇写伽利略生平的人物传记的节选。全文是按照“摆动 挂灯的启示-孩子与学生时代-比萨斜塔上的实验”的思路展开,构思巧妙。D . 宇宙里有些什么是一篇科学小品,本文简明生动地介绍了关于恒星和星云、恒星系等天文知识,说明宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的,说明的顺序是由近及远,由已知到未知,条理清晰。5. (2分)给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念-要开出:一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 二、 语言表达 (共1题;共4分)6. (4分)仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是_ , _;在温馨的家庭中,牵挂是_ , _。三、 综合性学习 (共1题;共12分)7. (12分)按照要求完成下列各题。和成年人的养家糊口相比,学习是多么容易的事儿啊!尽管它有时会阴雨密布,但不会被无形的手所操纵,不会被金钱压迫得心力交瘁。面对繁重的学业,每一个风华正茂的孩子都享有平等的机会。优异的成绩与家境、相貌、身材无关。如果你抱怨父母没有给你带来优裕的家境而懈怠学业,那么,等你到了中年,你的孩子也会把同样的抱怨施加于你。要记住,青春时期对学业的A(放松 懈怠),会辱没你生命中的光华,会使你在成年后陷入谋生的困境。学习最容易,也最神圣,它可以支撑起你的信仰和梦想。它要求你全神贯注、坚持不懈,不许你_。虽然你平凡如草芥,优秀的学业也会使你在走上社会后,得到一个生存的饭碗。一旦下定决心,对学业锲而不舍地B(钻研 研究),你会发现任何干扰都只能是夏夜里一阵清爽的风,跋涉中一块垫脚的石。(1)为A,B处选择最恰当的词语A_,B_(2)文中画线句有语病,请修改。 (3)根据上文,把横线处句子续写完整。 四、 默写 (共1题;共8分)8. (8分)根据提示填空。(1)_,飞鸟相与还。(饮酒陶渊明)(2)了却君王天下事,_。可怜白发生(破阵子辛弃疾)(3)“锄禾日当午,汗滴禾下土”写的是劳动的艰辛,白居易的观刈麦与之类似的两句是:_,_。(4)由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这幅对联,你一定能联想到范仲淹岳阳楼记中的两句千古名句_,_。(5)冬天,雪花自天而降,飘飘洒洒,无论其外形还是内在,都深受人们喜爱。自古以来,文人墨客在欣赏雪花的同时也留下了许多优美的诗词。请你写出连续两句有关“雪”的诗句:_,_。五、 文言文阅读 (共1题;共14分)9. (14分)阅读下面的文言文,完成下面小题。 工之侨献琴工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作专窾焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆日:“希世之珍也。”工之侨闻之,叹日:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”(刘基诚意伯文集郁离子)注:良桐:上等桐木,即梧桐,青桐,木质理疏而坚,是制作古琴的好材料。桐,桐木,制古琴的材料;古窾(kun):古代的款式。期(j)年:满一年。(1)下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( ) A . 斫而为琴 斫:砍削B . 使国工视之 使:让:派C . 抱以适市 适:到去D . 易之以百金 易:容易(2)下列各组中,划线词语的意义和用法相同的一组是( ) A . 弦而鼓之 方鼓琴而志在太山B . 工之侨闻之 求闻之若此C . 匣而埋诸土 家无井而出溉汲D . 自以为天下之美也 可以为师矣(3)请把第卷文言文阅读村料中画横线的句子翻泽成现代汉语。 又谋诸篆工,作吉簌焉岂独一琴哉?莫不然矣。(4)工之侨献琴的寓意是什么? 六、 现代文阅读 (共2题;共26分)10. (6分)阅读下面说明文,回答小题。海市蜃楼海市蜃楼是大气中由于光的折射作用产生的一种自然现象。见过这种现象的人无不称赞这种现象奇妙之极。著名作家杨朔在他的作品中有过形象的描述:“只见海天相连处,原先的岛屿一时不知藏到哪儿去了,海上壁面立起一片从来没见过的山峦,黑苍苍的。像水墨画一样,山峦时时变化,一会儿山头上现出一座宝塔,一会儿山洼里现出一座城市,又过一会儿,山峦城市渐渐消散,越来越淡,转眼间,天清海碧,什么都不见了,原来的岛屿又在海上现上来。”实在太奇妙了吧!海市蜃楼究竟怎么形成的呢?科学家们经过研究,揭示了它的奥秘:当空气中各层的密度有较大差异时,远处光线通过密度不同的空气层就发生折射或全反射,这时可看见空中或地面以上远处物体的影像。古人认为蜃吐气而成,所以取名为海市蜃楼,也叫蜃景。海市蜃楼经常“出没”于两个地区:骄阳当空,沙漠炎热,沙子被太阳晒得很烫,靠近沙漠表面的空气因膨胀而变得稀薄,可上层空气冷的,还比较密。光线通常是直接传播的,但在空气密度不同的地方就会发生折射。因此,当远处的光线从浓密的空气进入稀薄的空气时,光线就会转变,使远处景色出现在人们面前。这是沙漠里常出现的现象。空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者。而出现在海面上的海市蜃楼,则成为一大景观,被旅行者啧赞。夏天,海面附近的温度比高空低,空气由于热胀冷缩,上层的空气比海面附近的空气稀疏,远处物体反射的太阳光,在射向空中的过程中,由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面弯曲,进入观察者眼中,逆着光线望去,就觉得好像是从海面上空的物体射来一样。被人们称为人间仙境的蓬莱阁对面海域曾发生一次海市蜃楼。据新华社记者报道:从17日下午14时20分延续到19时左右,从蓬莱阁向北望,在长达100多里的辽阔海面上,出现种种奇现,忽而是多孔桥般的奇景,忽而显现出从未见过的岛屿。其间有清晰的高楼大厦,周围有冒烟的烟囱,在浪涛万顷的海面上展现出一幅多姿多彩的画卷。电视台记者在国内首次拍摄现场实况,可以使从未亲眼见过海市蜃楼的人大开眼界。现在,海市蜃楼只被作为一种奇景来观看,不久的将来,人们说不定会把它应用到生产实践中去呢?(1)第段的说明对象是( )A . 海市蜃楼的奥秘?B . 海市蜃楼形成的原因。C . 海市蜃楼是蜃吐气而成的。D . 海市蜃楼只是因为光的折射形成的。(2)下列说法错误的是( )A . 第段主要运用了引资料的说明方法,说明了海市蜃楼是一种奇妙的自然现象。B . “空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者”这句话运用了举例子的说明方法,说明了旅行者的无奈。C . 第段主要运用了作诠释的说明方法,解释说明了海市蜃楼形成的奥秘以及名称的由来。D . 作者在介绍海市蜃楼形成的地区的时候,主要运用了分类别的说明方法。(3)下列说法错误的是( )A . “古人认为蜃吐气而成,所以取名为海市蜃楼,也叫蜃景”这句话,写出了海市蜃楼的名称的由来,也能使文章更加生动,吸引读者。B . 第段中,作者把“空气和光”比作“魔术师”,使文章的语言更加生动、形象。C . “从17日下午14时20分延续到19时左右”这句话中的“左右”不能删去,删去就不能体现说明文语言的准确性了。D . 说明文的语言要求准确,所以说明文中不能用“大约、大概、上下”等词语,因为这些词语没有数字准确。11. (20分)阅读下文,回答问题空位因为太想儿子了,他决定上城里去。他挑了最好的土豆装进蛇皮袋,儿子小时候最爱吃红烧土豆了。那小子,吃饭就像一头小牛。去之前他给儿子打了个电话,爸来看你好不好。儿子顿了一下说这阵子很忙。他说没事,你忙你的,我自己过来就好。没想到城里的公交车这样漂亮。车窗玻璃和座位都锃亮发光,车里还飘着一股淡淡的香气。他肩上斜挎着一个人造革黑包,右手提了蛇皮袋惴惴不安地踏上公交车。因为是始发站,他在司机斜眼的提示下把一元硬币投里“箱子”里。“当”,硬币掉下去了。他笑了。张望了一下,找了一个空位坐下来,他把蛇皮袋塞进椅子下面,然后将后背惬意地靠在椅背上。透过明亮的车窗玻璃,他看见高高的看不见顶的楼房。他感觉有点眼晕,这城里真好啊!想起自己的儿子也是城里人了,他从心里冒出自豪。那一年,儿子拿着大学通知书兴奋地叫:“爸,我考上了!我考上城里大学了!”他说:“好小子,有志气!爸就是砸锅卖铁也要供你!”他起早摸黑拼命干活,为了儿子,累着幸福着。四年后,儿子打来电话说:“爸,我找到工作了,以后你别太劳累,我会寄钱回来的。”他笑着说:“你爸有手有脚不用你寄钱,你好好攒着,将来娶媳妇。”去年,儿子再次打来电话说有对象了,但是女孩不愿上大山里来。他的心里却有隐隐的失落。再一想,你个老家伙,儿子过得好你还有啥不满意的?于是又笑了。车子在一个站点停下来,这一站上来很多人。他把身子往里边的位子移了下,空出外面的位子方便别人就座。奇怪的是人们似乎都看不到那个空位的存在,宁愿费劲地站着。他纳闷地往人群望,有一个小女孩刚好转过头瞟了他一眼。这个小女孩七八岁模样,紧紧靠着她的妈妈,小小的身体因为把持不住平衡,时不时东倒西歪。妈妈努力地拉住她。他的心里涌起一股怜惜,赶紧站起来,冲小女孩招手,“快和你妈妈来这边坐。”小女孩看看他皱起了眉头。他估计小女孩听不懂他说话,就对小女孩的妈妈叫:“喂,快带你的孩子来这边坐。”小女孩再次看了看他,目光带着犹豫。女孩妈妈低下头轻声说:“宝宝坚持会儿,瞧那人多脏啊!”他的脸腾地红了,自己真的有那么脏?他低下头开始检视自己,脚上一双破旧的解放鞋满是尘土;衣服,袖口上污漆漆亮光光的,隐隐散发出一股酸臭味他不由自主地蜷缩身体,他想自己要是一只苍蝇倒好了,在哪个角落里一趴,谁也看不见。可他不是,他那样突兀的占着公交车的位子。五分钟后,他站了起来,从包里翻出一条毛巾,干净的毛巾。这是儿子买给他的,一次都没有舍得用过。他把毛巾展开仔细地将椅子擦了一遍,然后拉出椅子下的蛇皮袋往车后走去,他走过,人群自动散开,有的还捂住了鼻子。他始终低着头,他感觉后背麻麻的车停了。“谢谢你,爷爷”。是和他说话吗?他愣住了。转过身看见那个小女孩一双晶莹的眸子。小女孩说:“你是个好心的爷爷。”那一刻他想哭,他想拥抱小女孩,他想抽自己几个大嘴巴子。他顿了顿,他笑着冲小女孩挥挥手下车了。他没有去儿子那儿,而是去火车站买了返程票。坐在返程的列车上,他蔫头蔫脑地看着脚下同样蔫头蔫脑的蛇皮袋,他想,要是真去了儿子那,会不会也给儿子带去难堪?也许他这次贸然进城本身就是一个错误(有删改)(1)联系全文,简要分析第段在文中的作用。 (2)文章多处运用了心理描写的方法来刻画人物,请举一例,并分析其作用。 (3)联系上下文,品味下列句子中划线的词语,分析其表达效果。他奇怪的是人们似乎都看不到那个空位的存在,宁愿费劲地站着。他蔫头蔫脑地看着脚下同样蔫头蔫脑的蛇皮袋。(4)文章结尾写“也许他这次贸然进城本身就是一个错误”有什么深意。 七、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。生活中的确有许多让我们记忆犹新的往事,就像一场短暂华丽的电影,一组组镜头在我们的眼前流逝,单我们怎么才能将这些悠悠往事记上心头呢?请以“生活中最_的时光”为题写一篇作文。要求:先补充完整作文题,再写作文。文体自选,立意自定。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,
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