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苏教版五年级语文下册期中试卷及参考答案(三篇)目录:苏教版五年级语文下册期中试卷及参考答案一苏教版五年级语文下册期中试卷及答案二苏教版五年级语文下册期中试卷及答案一三- 1 -苏教版五年级语文下册期中试卷及参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)kng zh hu qio wi lo rng yn(_) (_) (_) (_)s yng xio l bin yun ji ji(_) (_) (_) (_)hu p gn h zhng mng lun shng (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)心(_)力理(_)气(_)完(_)归(_) 攻(_)不(_) (_)无(_)胜 理(_)当(_)1我们选学习好的人当学习委员,是(_)的。2指没有攻占不下来的,形容力量无比强大的词语是(_)。3班长(_)地说:“你这样做,是不对的。”4形容团结一致,共同努力的词语是(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)A、 既然就 B、即使也 C 、如果就 D、只要就1、(_)明天是晴天,老师(_)带我们去骆马湖玩。2、(_)你已经知道错了,(_)应该赶快纠正。3、(_)天气再冷,我们(_)要坚持锻炼。4、我们(_)每天坚持锻炼,身体(_)会强壮起来。五、按要求写句子。(15分)(1)他接过钞票。(扩句)_(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)_(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_(4)他说,他并没有恶意,可是他们能换得开那张大钞票。(改为直接引用句)_(5)大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)大白鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼,它己在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中,大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力,没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。 生物学家认为,大白鲨可以长到7.61米长,寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约06米,出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米,体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。 大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类,身体长到2.743.65米时,转而 捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时,大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子;然后悄然沉下海底,将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机,猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部,刀锋似的利齿将猎物咬成几块,三口两口就把猎物吞进了肚里。 大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人的肌肤会被割划得皮开肉绽。 大白鲨的体温比周围水温高6。据科学测算,肌肉温度每提高5,肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。 大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔,这些小孔能 (灵巧、灵敏、灵活)地探测到猎物发出的微弱电磁场,因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔,大白鲨还能依据地球电磁场,在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时,将上下颚收缩在鼻子下边,使头部成流线型,以减少水的阻力。 大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环,它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用,吃掉其中的老弱病残者,促进生存竞争。另外,大白鲨还吞食海洋中的动物尸体,清洁海洋。可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解,被人类大量捕杀,数量急剧减少,现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。1文中横线处应选填括号中的(_) 一词。2“大白鲨可以长到7.61米”中“可以”所表示的意思是:(_)3文中画线句运用了(_) 的修辞方法,其作用是什么?_4大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时,先要沉下海底的原因是: (1)_(2)_5“可惜的是,体态优美的大白鲨由于受到误解”一句中所说的“受到误解”,具体是指(_)6在说明大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的时候,运用(_)的说明方法。七、习作。(20分)以“我最烦恼的一件事”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,表达出自己的真情实感;不少于400字。 _参考答案:一 控制 华侨 慰劳 熔岩 饲养 效率 边缘 嫁接 划破 干涸 证明 孪生 二 三 同 协 直 壮 璧 赵 其 备 战 不 所 然 理所当然 攻无不克 理直气壮 同心协力 四 1. 如果 就 2.既然 就 3.即使 也 4.只要 就五 (1)示例:他慢慢地接过一张面值很大的钞票。(2)衣服有威严。(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。(4)他说:“我并没有恶意,可是我们能换得开那张大钞票。”(5)除了赵氏知道严监生的意思,其他人全都不明白严监生的意思。六 1灵敏2可能长到761米长3 比喻 形象生动说明鳞片的锋利和粗硬 4 隐蔽自身 准确地攻击 5以为它只会伤害人的生命,带有攻击性6列数字7 / 17苏教版五年级语文下册期中试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jng qio jng xi n hu jio shu i m go bng bi h shng yng 二、比一比,再组词。(10分)嫂(_) 砂(_) 酿(_) 托(_)搜(_) 纱(_) 娘(_) 砣(_)嘱(_) 慌(_) 扶(_) 诞(_)属(_) 谎(_) 肤(_) 延(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)毫(_)犹(_) 安(_)无(_) 一(_)既(_)(_)腔(_)火 (_)山(_)海 (_)天(_)地四、选择恰当的关联词语填空。(10分)之所以是因为 虽然但是因为所以 只有才1他(_)个子不高,(_)跑的速度很快。2 (_)小明每天坚持长跑,(_)他的体质明显提高了。3运动会(_)改期,(_)明天有大雨。4(_)不怕困难的人,(_)能攀登科学高峰。五、按要求写句子。(15分)(1)写出下列加点字表述的成语,并造句。班长马宝玉说话或行动坚决果断,毫不犹豫地说了一声“走!”成语:( )造句: 战士们抬起头,挺起胸膛,相继从悬崖往下跳。成语:( )造句: (2)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)_ _(3)随着一声巨响,手榴弹在敌群中爆炸了。(改为比喻句)_ _六、阅读短文,回答问题。(20分)简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。有另外两个饥饿的人,他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1写出下列词语的近义词。恩赐(_) 意味悠长(_)2结合短文理解词语。硕大:_狼吞虎咽:_3在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?_5这篇文章给你怎样的启示,请结合生活实际说说自己的理解。_七、习作。(20分)题目:我得到了_要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。_参考答案:一 精巧 镜匣 恩惠 浇水爱慕 糕饼 白鹤 生硬二 嫂子 砂石 酿造 委托 搜查 纱布 娘娘 秤砣 嘱托 慌张 扶助 诞生 属于 谎言 肤色 延续 三 不 豫 然 恙 如 往 满 怒 排 倒 顶 立 四 1. 虽然 但是 2.因为 所以 3.之所以 是因为 4.只有 才 五 (1)斩钉截铁 昂首挺胸(2) 难道这不是英雄的中国人坚强不屈的声音吗?(3) 随着一声巨响,手榴弹在敌群中炸开了花。六 1 恩惠 回味悠长 2 高大,肥大。 形容吃东西又猛又急的样子。 3得到鱼的人就地用干柴火点起篝火煮起了鱼他便饿死在空空的鱼篓旁。4只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。5略12 / 17苏教版五年级语文下册期中试卷及答案一三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)so zi x han tu j q zi yu yn qin bi 二、比一比,再组词。(10分)若(_) 宫(_) 巨(_) 诺(_) 官(_) 臣(_) 献(_) 炒(_) 仪(_) 融(_) 抄(_) 议(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) (_)所(_)然 人影(_)(_) 负(_)请(_) (_)衣(_)食 不可(_)(_)这次地震给人民生活带来了(_)的损失。2.我们的祖国日益强大,人民过上了(_)的生活。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)启示 启发(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的(_)(2)老师(_)我们去发现新的做题方法。如果就 只有才 不但而且(3)我们(_)要学好语文,(_)要学好其他各门功课。(4)(_)我们从小不发奋学习,老了(_)会后悔莫及。(5)我们(_)现在发奋学习,将来(_)能担当起建设祖国的重任。五、按要求写句子。(15分)(1)月亮挂在天空。(改成比喻句)_(2)我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。(改为拟人句)_(3)敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为“把”字句)_(4)做作业的时候不能粗心。(改为感叹句)_(5)班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成第三者转述的句子)_(6)这是伟大的奇观。(改成反问句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)歧路亡羊战国时期,有位著名的思想家,名叫杨朱。有一天,杨朱的邻居跑丢了一只羊,于是全家出动寻找,又来请杨朱的僮仆帮助追寻。杨朱问道:“仅仅是丢了一只羊,为什么需要这么多人去找?”邻居说:“村外的岔路太多了,所以人去少了不行。”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。过了半天,找羊的人陆续都回来了。杨朱问邻居:“羊找到了吗?”邻居垂头丧气地说:“跑丢了,没有找到。”杨朱又问:“怎么会找不着呢?”邻居回答:“岔道太多了,岔路之中又有岔路,谁知道跑到哪条路上去了呢?所以找不着了。”“哦,是这样”杨朱深思好久,整天没有笑容。他的学生见他这样,感到很奇怪,不解地问:“丢了一只羊,并不是一件大事,况且羊又不是老师您的,您为什么这样闷闷不乐呢?”杨朱回答说:“我并不是为一只羊而闷闷不乐,而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。如果我们在学习方面,东抓一把,西抓一把,不能专心一致,也会像在岔路上找羊一样,结果一无所获。”1“歧路”指_。“亡羊”的意思是_。2杨朱闷闷不乐的原因是:_3读了这篇课文,你受到了什么启发?请把你的感想写下来。_七、习作。(20分)请以最令我得意的一件事为题,写一篇作文。(提示:叙事生动,写出得意的原因,注意心理描写。 )文体不限,不少于字数500字。_参考答案:一
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