山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校八年级生物下册 6.2.3 能量流动和物质循环课件2 （新版）济南版.ppt_第1页
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文档简介

1 能量流动的概念 2 能量流动的源头是 最终来源 3 流经生态系统的总能量是 4 能量流动的特点是 5 能量传递的效率是 6 研究能量流动的意义是 7 能量流动的渠道 试分析哪个生态系统能量利用率高 1 猫头鹰获得的能量最终来自 2 猫头鹰获得能量最多和最少的食物链分别是 3 要增加猫头鹰的数量应加强哪几条食物链 4 若把蛇全部捕杀掉 青蛙的数量短期内会 若从长期来看数量会 生态系统的物质循环 一 物质循环的概念 是指在中组成生物体的 从开始 经 又回到 就完成了一个循环过程 1 概念内容 二 生态系统的物质循环 2 特点 周而复始 循环利用 细节补充 概念所具有的含义 a生态系统的物质循环的范围是指地球上的最大生态系统 生物圈 b所指的物质是组成生物体的化学元素 而不是由这些元素组成的化合物 蛋白质 糖类 脂肪等 c物质循环指组成元素在非生物成分和生物成分之间的反复利用 而不是生物成分中 自学课本66页生态系统中碳循环示意图 回答 1 碳在自然界中的存在形式 2 碳在生物体内的存在形式 3 碳循环的形式 4 碳进入生物体的途径 5 碳在生物体之间传递途径 6 碳进入大气的途径 co2 co2和碳酸盐 含碳有机物 绿色植物的光合作用 食物链 食物网 生物的呼吸作用 分解者的分解作用 化石燃料的燃烧 二 碳循环的过程 二 碳的循环过程 重点 1 识图作答 课堂练习 练习 甲 乙 丙分别指生态系统中的什么什么成分 生产者 消费者 分解者 2 上图为碳元素在生态系统循环的模式图 图中 圆圈 表示生态系统的生物成分 箭头 表示过程 请据图回答 1 为 4为 2 6为 7为 3 碳元素在生物群落内部传递是沿 实现的 4 陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是 分解者 大气中的二氧化碳 光合作用 呼吸作用 食物链 生产者 能量流动和物质循环的相互关系 练一练 据图判断 下面叙述不符合生态学原理的是 a 物质经过多级利用 实现了良性循环b 每一级生产环节都获得产品 提高了生态经济效益c 由于食物链延长 能量逐级损耗 系统总能量利用效率降低d 由于各级产物都可以利用 减少了废物和污染 c 3 温室效应 1 原因 2 影响 大气中co2含量增加 气温升高 冰川融化 海平面上升 对陆地生态系统和人类构成威胁 思考题 假如海平面比现在升高1m 会对沿海城市和农村产生什么影响 1 大部分沿海平原将被淹没以及
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