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文档简介

生命教育课话我一生教案 生命教育课话我一生教案 一、教学目标1知道树立人生目标的重要性，学会规划人生。 2培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。 二、教学重点和难点1树立正确的长期目标。 2如何达到目标。 三、教学过程 1、导入课题主持人“人的一生是非常短暂的,我们每个人都必须慎重的规划,才能在黑暗中找到光明,才能在大海中找到方向,才能在困难挫折中立于不败之地,坚定不移、永往直前的追逐自己的梦想。 2、指名学生说说自己的人生目标。 3、主持人这是哈佛大学一个非常著名关于目标对人生影响的跟踪调查。 该项调查的对象是一群智力，学历，环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标；3%的人，有十分清晰的长期目标。 25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思?3%几乎不曾更改过自己的人生目标。 25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士。 ?10%大都生活在社会的中上层，其共同特点是那些短期目标不断地被达到。 ?60%几乎都生活在社会的中下层面。 他们能安稳的生活与工作。 但都没有什么特别的成绩。 ?27%几乎都生活在社会的最底层，生活都过的很不如意，常常失业，抱怨社会。 4、主持人“可见确定人生目标多么重要！”成功在一开始仅仅是一个选择。 你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。 著名心理学教授史蒂文里希指出将目标分解成若干个可以实现的部分，不但能增加立竿见影的效果，而且能减少付出的代价。 5、确定目标，立即行动！ 6、说一说自己的未来- 7、主持人“正确的人生目标还要有良好的心态。 8、出示“积极树”和“消极树”“积极树”看了让人感到一种力量。 “消极树”看了让人感到一种悲哀。 9、目标+行动+心态=成功 四、全课小结心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！教学反思 1、本次主题班会，完全是以学生自己为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到了锻炼，展示了自己，肯定了自己，增强了自信心，激发了上进心。 2、通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。 达到了学生自我教育的目的，坚定了努力学习的信念。 3、同学们对自己的前途充满了希望，心里渴望能改变自己的命运，但是眼前的困难又让他们有一些茫然和畏惧，有的同学因为学习成绩差，根本不敢说出自己的理想和目标。 经过鼓励和开导，增强了他们的自信心，同时也提高了他们的学
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