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学会自我保护主题班会教案（二） 学会自我保护主题班会教案（二）设计依据由于当前学生对自己的安全意识不高，再加上当今社会比较复习，因此，作为教育工作者应该指引学生自我保护的方法，提高学生辨别是非的能力。 教学目标 1、懂得在生活中自我保护的重要意义。 2、学会不同场合进行自我保护的方法。 教学重点学会自我保护的方法。 教学难点如何在不同的场合使用不同的自我保护方法。 活动准备情境表演。 教学过程 一、故事引入课题。 同学们，我们从出生到现在一直与父母、亲人生活在一起，大家互相关心、互相照顾。 但是经常有孩子被拐骗。 他们原本和我们一样也有一个幸福的家庭，但自从他们被坏人拐骗，远离家乡，远离亲人，来到一个陌生的地方，他们就失去了欢笑，失去了原本拥有的幸福生活。 他们一定非常后悔，如果当初不上坏人的当，不听信坏人的话，那么现在他们应该坐在教室里和同学们一样快乐地学习生活！ 二、出示课题学会自我保护如果这些孩子当初学会自我保护，就不会上坏人的当。 他们的离去也让父母焦急万分，亲人们四处寻找，就是没有他的消息，大家是多么伤心啊！为了自身的幸福，为了家庭的幸福、美满，我们要学会自我保护。 三、示范指导与训练 1、遇到坏人拐骗怎么办 （1）坏人在进行拐骗时，总要花言巧语一番。 下面请大家观看小品，思考一下，遇到这种情况怎么办？情境表演（一）一男青年看见小明一人在大楼下玩飞机模型，便走上前，对他说“小朋友，你这架飞机模型不好，飞不高嘛！我知道有一家商店里的飞机模型很好的，人家都到那儿去买，离这儿不远，我带你去看看。 （2）讨论遇到这种情况怎么办？ （3）根据讨论，学生上台演示，继续情境表演（一）如小明对那男青年说“不，谢谢了，如果我需要再买一架飞机模型的话，会让爸爸带我去的。 他就要下楼来了，我在这儿等他。 （4）小结坏人为了达到行骗的目的，会把自己装扮成好人，花言巧语，最终要你跟他走。 这时候就要断然拒绝，离开他。 2、有时坏人看到无机可趁，就会乖乖溜走。 但有时也会发生强抢了人就走的情况。 情景表演（二）两个女青年对迎面走来的小女孩说“我们是你妈妈的同事，你妈妈在单位里出事了，我们来接你，快走吧！”小女孩对她们说“我回家打个电话给爸爸。 两青年见现状，就马上拖着她就走。 （1）讨论遇到这种情况怎么办？ （2）小结这时决不能听凭坏人的摆布，不要怕，大声地叫，引起周围人们的注意。 如能挣脱，应跑向人多的地方，告诉大家有坏人，大家会帮助你的。 （3）操作训练请前后座的同学进行练习，如何对付这种情况。 请做得好的上来演示。 四、讨论社会上毕竟好人多，当我们遇到坏人时可以向周围的人们求助。 当然，在平时的生活中，我们还是应该增强自我保护的意识。 1、在热闹的大街上与父母失散了，该怎么做？ 2、当一人在家时，该如何使用煤气、电器？ 3、体育活动应如何进行自我保护？ 4、学校大扫除，该如何保护自己的安全。
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