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文档简介

学科：数学时间：6.22 课时：1课时授课：李晓雪课题：反比例函数复习课学习目标：1.了解反比例函数的概念，能根据已知条件确定反比例函数的表达式。2.能根据图像理解反比例函数的性质。3.能用反比例函数解决问题（1）面积问题（2）函数交点问题（3）函数图像及性质相关问题 （4）与一次函数综合问题（5）实际问题重点难点：1.反比例函数的定义及性质 2.反比例函数的图像及性质的应用学习方法：微课指导、合作探究法教学环节学 习 过 程时间一、知识导图8分二、反串互动展示提升考点一：概念1.下列函数中，是反比例函数的有_。(1)y=3x (2)y=x (3)y=4x+5 (4)xy=2006 (5)y=2x考点二：解析式1已知y 与 x 成反比例, 并且当 x = 5 时 y = 3， （1）求 y与 x 的函数关系式； （2）当x=15时，求y的值； （3）当y=6时，求x的值。考点三：k的几何意义 如图，P是反比例函数y=图像上的一点，由p分别向x轴，y轴引垂线，阴影部分面积为6，则这个反比例可函数的解析式是_ 考点四：反比例函数的图像和性质.如图函数y=k(1-x)和y=在同一坐标系的大致图像是（ ）考点五：反比例函数和一次函数综合问题直线y=kx与反比例函数y=的图象相交于点A、B， A（-2，n),过点A作AC垂直于y轴于点C，求SABC 考点六：实际问题与反比例函数某地上年度电价为0.8元，年用电量为1亿度，本年度计划将电价调至0.550.75元之间，经测算，若电价调至x元，则本年度新增用电量y(亿度)与(x0.4)元成反比例又当x0.65元时，y0.8(1)求y与x之间的函数关系式；(2)若每度电的成本价0.3元，电价调至0.6元，请你预算一下本年度电力部门的纯收人多少? 3分4分5分5分8分4分三、回扣目标课堂小结 1.收获：2.疑惑：3.结合本课谈
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