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文档简介

一分钟跳绳教案2 一分钟跳绳教学设计 四、教学目标 1、身体发展目标通过多种跳绳的练习发展学生的跳跃和协调能力。 2、能力发展目标；初步掌握多种跳绳的方法，基本掌握2-3种绳子单人跳技术。 培养学生的创新能力。 3、心理发展目标通过练习使学生树立信心，积极上进，促进身心健康发展。 4、社会适应目标学会相互配合，培养团结协作的团队精神。 五、教学重点、难点教学重点自我创新，团结协作。 教学难点掌握跳跃节奏和上下肢协调配合。 六、教学流程（一）收心热身，愉悦身心阶段用教师手中的跳绳直接进入课的主题，通过自由练习跳绳活跃气氛，提高兴趣和练习积极性。 适时集合调节，介绍绳操的基本内容和绳的折叠方法，通过节奏鲜明，简单活泼的绳操使学生的关节、肌肉、韧带得到充分的活动，将要学习的技术动作有机融入创编的绳操。 （二）合作探究掌握技能阶段教师 1、边讲解边示范绳操。 2、领做，口令指挥学生练习。 3、请学生创编绳操。 14、邀请学生展示，评价。 学生 1、听讲解看示范，明确练习动作。 2、在教师口令指挥下认真练习。 3、发挥想象，互相交流，创编新动作。 4、创编成果展示，并进行自评和互评。 教师 1、语言导入“绳子除了可以用来跳还可以用来做什么呢？用处有很多，接下去我们就尝试着来投绳，看一下哪一位同学投得最远，动作最正确”，讲解捆绳方法，要求学生迅速把绳子捆好。 2、讲解、示范投绳的动作方法，强调注意事项。 3、组织学生不同能力的学生在不同的起投线上进行练习，巡回指导，纠错，并请生示范，同学评价，指出优缺点。 4、同质学生间的比赛，评价。 学生 1、按要求捆好绳子。 2、看示范，听讲解，明确练习的方法。 3、按自己的能力在不同的起投线上练习，认真观摩同学的示范，做
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